2022年秋季小學學校工作計劃模板

1、第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2022年秋季小學學校工作計劃模板小學秋季學校工作計劃本學期，我校將緊緊圍繞教委辦_年秋的工作要點，以空談誤校，實干興教為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的有一定特色的學校。一、加快步伐，早日改建教學樓1.我校申建的教學樓重建項目已完成單體方案審批、工程地質勘察、環(huán)評_等程序。但因其中_平方米(在學校圍墻內，屬內安公路綠線外控制區(qū))，處于尚未辦理土地證區(qū)域，未能通過規(guī)劃審批。_多方聯(lián)系，積極主動與村兩委溝通，爭取完成式生教學樓改建項目手續(xù)的辦理。二、強化德育，形成育人特色1、重視德育

2、工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學校德育工作的整體規(guī)劃，努力構建學校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，班主任與科任教師一學期中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學生的日常行為規(guī)范教育，細化學生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內化為自覺的行為習慣。本學期，我們以學

3、生的養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。讓學生的良好習慣落地生根，舉行國學誦讀比賽，在潛移默化中學會了做人的道理，又學會了最基本的生活規(guī)范，為將來進一步的生活和學習打下堅實的基礎，從而達到育人的目的。3._開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用，通過讀書活動、征文演講、誦讀比賽、傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識。學校將以感恩教育作為德育管理的切入點，對學生實施感恩教育，讓學生懂得感恩是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。4.彰顯特色發(fā)展。因本來的學校特色木偶，有參加培訓過的老師均已轉出學校，有學過的學生也已畢業(yè)，現(xiàn)如何突破這個瓶頸是

4、個極大的難題。本學期將重新聘請師傅到校教學，爭取有一定的進展。上學期新開設的校本課程跳繩，現(xiàn)在各個班級都能利用大課間扎實有效地_活動，本學期將繼續(xù)抓好，進一步練就學生強健的體魄，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和團結協(xié)作精神。三、落實常規(guī)，提高課堂效率1.夯實教學常規(guī)管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立_參與課堂教學點評制度。2.優(yōu)化素質教育課堂。深化課內比教學工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。3.加強教學常規(guī)管理。一是認真執(zhí)行教學六認真管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學六認真工作情況，及時推廣先進

5、經驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長、校長要做到四個堅持，即：堅持每周聽課不少于_節(jié)，堅持每周匯總聽課情況，堅持每周進行課堂教學_點評，堅持定期深入班級進行教學質量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。各教研組長在開學后一周內制訂好切實可行的活動計劃，落實研究專題，布置研究任務，確定主要承擔者并精心_研究，切實解決教學工作中的實際問題。要嚴格控制學生作業(yè)量，教師要做到四精：精選、精講、精練、精批;四必：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。4.創(chuàng)設良好

6、的青年教師成長環(huán)境，扎實推進周四教研日和每聽必評兩項制度。近兩年來，我校增加了許多年輕教師，他們的到來給學校注入了活力，但同時我們也非常注重年輕教師的專業(yè)成長。本學期的校本教研活動，將以年輕教師的成長為中心與主要目的，合理安排教研主題，以李育茹、吳惠珍等教學經驗豐富的老教師牽頭，與年輕教師形成師徒，通過匯報課、校本教研、_備課等多種形式，使年輕教師專業(yè)水平能得到提升。與此同時，整合教研進修、繼續(xù)教育、崗位培訓等資源，積極鼓勵教師進修高層次學歷，搭建優(yōu)秀教師成_臺。四、緊抓安全，創(chuàng)建和諧校園1.我校地處內安交通繁華地段，路上人流量、車流量都很大，交通情況復雜，而且靠近校門口的路段又是下坡，車速特

7、別快。小學生居住地相對分散，同時過公路時要穿過兩條相反方向的路段，如果安全教育措施不到位，將存在極大的安全隱患。如何讓學生高高興興上學來，平平安安回家去，一直是學校工作的頭等大事。本學期，我校將繼續(xù)開展地震、消防安全疏散演練及消防普及知識比賽、防溺水、交通安全講座等安全教育工作。2.要建立和健全學校安全工作責任制，明確_責任制，定期對學校安全工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。2022年秋季小學學校工作計劃模板（二）小學秋季學校工作計劃本學期，我校將緊緊圍繞教委辦_年秋的工作要點，以空談誤校，實干興教為抓手，不斷優(yōu)化辦學條件，深入推進素質教育，全面提高教育質量，努力把學校創(chuàng)辦成一所學生樂學、教師

8、幸福、家長滿意的有一定特色的學校。一、加快步伐，早日改建教學樓1.我校申建的教學樓重建項目已完成單體方案審批、工程地質勘察、環(huán)評_等程序。但因其中_平方米(在學校圍墻內，屬內安公路綠線外控制區(qū))，處于尚未辦理土地證區(qū)域，未能通過規(guī)劃審批。_多方聯(lián)系，積極主動與村兩委溝通，爭取完成式生教學樓改建項目手續(xù)的辦理。二、強化德育，形成育人特色1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學校德育工作的整體規(guī)劃，努力構建學校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，班主任與科任教師一學期

9、中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學生的日常行為規(guī)范教育，細化學生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內化為自覺的行為習慣。本學期，我們以學生的養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生的良好行為習慣。讓學生的良好習慣落地生根，舉行國學誦讀比賽，在潛移默化中學會了做人的道理，又學會了最基本的生活規(guī)范，為將來進一步的生活和學習打下堅實的基礎，從而達到育人的目的。3._開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要

10、作用，通過讀書活動、征文演講、誦讀比賽、傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識。學校將以感恩教育作為德育管理的切入點，對學生實施感恩教育，讓學生懂得感恩是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。4.彰顯特色發(fā)展。因本來的學校特色木偶，有參加培訓過的老師均已轉出學校，有學過的學生也已畢業(yè)，現(xiàn)如何突破這個瓶頸是個極大的難題。本學期將重新聘請師傅到校教學，爭取有一定的進展。上學期新開設的校本課程跳繩，現(xiàn)在各個班級都能利用大課間扎實有效地_活動，本學期將繼續(xù)抓好，進一步練就學生強健的體魄，培養(yǎng)學生吃苦耐勞和團結協(xié)作精神。三、落實常規(guī)，提高課堂效率1.夯實教學常規(guī)

11、管理。認真落實校長推門看課聽課工作，建立_參與課堂教學點評制度。2.優(yōu)化素質教育課堂。深化課內比教學工作，加強有效課堂研究，優(yōu)化教學、學習和評價方式，提高學生自主、合作、探究學習的能力，創(chuàng)建具有特色的素質教育課堂。3.加強教學常規(guī)管理。一是認真執(zhí)行教學六認真管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學六認真工作情況，及時推廣先進經驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長、校長要做到四個堅持，即：堅持每周聽課不少于_節(jié)，堅持每周匯總聽課情況，堅持每周進行課堂教學_點評，堅持定期深入班級進行教學質量分析。三是認真執(zhí)

12、行教研活動管理制度。各教研組長在開學后一周內制訂好切實可行的活動計劃，落實研究專題，布置研究任務，確定主要承擔者并精心_研究，切實解決教學工作中的實際問題。要嚴格控制學生作業(yè)量，教師要做到四精：精選、精講、精練、精批;四必：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補;要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。4.創(chuàng)設良好的青年教師成長環(huán)境，扎實推進周四教研日和每聽必評兩項制度。近兩年來，我校增加了許多年輕教師，他們的到來給學校注入了活力，但同時我們也非常注重年輕教師的專業(yè)成長。本學期的校本教研活動，將以年輕教師的成長為中心與主要目的，合理安排教研主題，以李育茹、吳惠珍等教學經驗豐富的老教師牽頭，與年輕教師形成師徒，通過匯報課、校本教研、_備課等多種形式，使年輕教師專業(yè)水平能得到提升。與此同時，整合教研進修、繼續(xù)教育、崗位培訓等資源，積極鼓勵教師進修高層次學歷，搭建優(yōu)秀教師成_臺。四、緊抓安全，創(chuàng)建和諧校園1.我校地處內安交通繁華地段，路上人流量、車流量都很大，交通情況復雜，而且靠近校門口的路