小學(xué)6年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃

1、小學(xué)6年級上學(xué)期體育教學(xué)工作計劃一.班級情況基本分析：共五個教學(xué)班，六年級三個班，一年級兩個班。每班不少于五六十個人，身體素質(zhì)一般以中下游水平，有個別突出尖子生，體育成績以良好級占大數(shù)，尚有一二個不及格，學(xué)生態(tài)度良好。二.教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解青春期衛(wèi)生知識，理解并掌握體保常識，學(xué)會合理的體育鍛煉方法，指導(dǎo)自己從事體育實踐。2、學(xué)會走和跑的正確動作，形成走和跑的正確姿勢，進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義等精神。3、初步學(xué)會助跑投擲沙包或壘球和推鉛球動作，發(fā)展爆發(fā)力，初步養(yǎng)成組織紀(jì)律性和聽從指揮的良好習(xí)慣。4、學(xué)會攀爬，懸垂、支撐、倒立等動作，改進(jìn)姿勢，發(fā)展能力，提高素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢

2、，果斷等優(yōu)良品質(zhì)。5、學(xué)會籃球最基本的運(yùn)球、傳球、投籃動作，進(jìn)行簡單的比賽，發(fā)展走，跑，跳，投綜合活動能力，初步具有競爭意識和奮發(fā)向上的精神。6、學(xué)會隊列、隊形，徒手操，少年拳等。三、課時安排：周次課時學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容一1認(rèn)真上好體育課室內(nèi)課2隊列練習(xí)(上課常規(guī))1、 齊步走2、 向左(右)轉(zhuǎn)3隊列練習(xí)(上課常規(guī))1、 向左(右、后)轉(zhuǎn)2、 齊步走-立定二1鞏固廣播操前三節(jié)1、 復(fù)習(xí)廣播操2、移動、急停轉(zhuǎn)身、滑步、撤步和側(cè)身跑2鞏固廣播操第四到六節(jié)1、 復(fù)習(xí)廣播操2、復(fù)習(xí)移動技術(shù)，學(xué)習(xí)雙手胸前傳、接球和單手傳接球。3鞏固廣播操第七、八節(jié)1、改進(jìn)球性技術(shù)。學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)。2、 廣播操七八節(jié)三1基本

3、熟練掌握八節(jié)廣播操1、 隊列練習(xí)2、 廣播操復(fù)習(xí)3、 籃球技術(shù)2前滾翻1、 隊列練習(xí)2、 學(xué)習(xí)前滾翻3前滾翻1、學(xué)習(xí)前滾翻2、隊列練習(xí)四1初步掌握立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)1、立定跳遠(yuǎn)2、接力游戲2隊形變換1、兩路橫隊變四路橫隊2、接力游戲3掌握立定跳遠(yuǎn)的基本技術(shù)，隊形變換1、游戲2、兩路橫隊變四路橫隊3、立定跳遠(yuǎn)五1加強(qiáng)身體各項素質(zhì)1、 原地挺身跳、立定跳遠(yuǎn)2、 30米快速跑3、 游戲2加強(qiáng)身體各項素質(zhì)1、 400米自然跑2、 游戲3加強(qiáng)身體各項素質(zhì)1、 600米自然跑3、 游戲：打麻雀六1加強(qiáng)身體各項素質(zhì)游戲課：1、端水平衡比賽;2、障礙賽跑 ;2加強(qiáng)學(xué)生的靈敏性1、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動 ;2、游戲

4、： 繞木棒運(yùn)動3熟悉球性，培養(yǎng)籃球興趣1、 籃球投籃2、 游戲七1基本掌握胸前投籃動作1、 籃球投籃2、 游戲2初步學(xué)會原地正面推鉛球1、連續(xù)跳2、推鉛球3初步學(xué)會原地正面推鉛球1、 滾翻2、 推鉛球八1基本(85%)學(xué)會原地正面推鉛球1、 滾翻2、 推鉛球2學(xué)習(xí)實際生活中的移動動作增強(qiáng)腿腰力量1、游戲： 打麻雀2、 立定跳遠(yuǎn)3、 仰臥起坐3學(xué)習(xí)實際生活中的移動動作增強(qiáng)腿腰力量1、 越過障礙2、 仰臥起坐九1熟練掌握少年拳較好掌握原地正面推鉛球80%1、 仰臥起坐2、 復(fù)習(xí)推鉛球2體驗進(jìn)步和成功的心情1、 攀爬障礙2、 各種方式的接力跑3體驗并簡單描述退步和失敗的心情1、 攀爬障礙2、 跳高十

5、1在投擲活動中進(jìn)行各種揮動、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)1、 投擲輕物體2、 跳高2在投擲活動中進(jìn)行各種揮動、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)1、 投擲輕物體2、 跳高3在投擲活動中進(jìn)行各種揮動、拋投、轉(zhuǎn)體的練習(xí)1、投擲輕物體2、跳高十一1期中考核立定跳遠(yuǎn)2期中考核推鉛球3期中考核仰臥起坐十二1做出分腿騰越的體操的動作1、 分腿騰越2、 游戲2做出分腿騰越的體操的動作1、 分腿騰越2、游戲： 你追我躲3感受排球的快樂1、 排球基礎(chǔ)內(nèi)容練習(xí)2、 折返跑十三1感受排球的快樂1、排球基礎(chǔ)內(nèi)容練習(xí)2、折返跑2在球類游戲中做出單個動作1、 各種方式的單雙腳跳2、 墊球接力3在球類游戲中做出單個動作1、 排球基礎(chǔ)內(nèi)容練習(xí)2、 墊球接

6、力十四1感受排球的快樂1、 排球比賽2、 打龍尾2感受排球的快樂1、 對墻墊球2、 排球小比賽3感受排球的快樂1、對墻墊球2、排球小比賽十五1感受排球的快樂1、對墻墊球2、拋墊2感受排球的快樂1、對墻墊球2、拋墊3考核對墻墊球十六1努力改正不正確的身體姿勢1、600米跑跑2、游戲2發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1、2分鐘25米折返跑2、游戲3發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1、600米跑跑2、跳過跑繩十七1發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1、2分鐘25米折返跑2、跳過跑繩2樂于參加各種游戲活動1、拍球游戲2、角籃球3樂于參加各種游戲活動1、游戲2、籃球比賽十八1樂于參加各種游戲活動1、600米小測試2、運(yùn)球接力2樂于參加各種游戲活動1、

7、拔河2、 運(yùn)球接力3認(rèn)真上好體育課1、 拔河十九1發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1、 短繩2、 長繩2發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1、 短繩2、 長繩3發(fā)展耐力素質(zhì)練習(xí)1、 短繩2、 長繩二十1期末總結(jié)工作短繩考核2 評一評體育特長生和進(jìn)步特快生3 總結(jié)班級一年的進(jìn)步，得出不足之處備注總結(jié)班級一年的進(jìn)步，得出不足之處三年級上體育教學(xué)計劃-一、學(xué)生情況分析：小學(xué)三年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大，運(yùn)動能力有一定發(fā)展，上課喜歡玩，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)

8、生身心作為一個整體，通過合理的運(yùn)動實踐，在不斷克服困難體驗運(yùn)動樂趣;提高運(yùn)動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)：1、教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。2、掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。3、在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;4、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。5、并采用小重

9、量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。教學(xué)重點(diǎn)：1、教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。2、掌握基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。教學(xué)難點(diǎn):1、以速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)揮。2、并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。三、教材分析：小學(xué)三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提

10、高;并挖掘生活中的實用技能。授課時數(shù)根據(jù)我校校歷安排和學(xué)校要求，本學(xué)期共講20周，每周體育授課為3學(xué)時，共60學(xué)時。每個學(xué)期實際上課定為16周，共48學(xué)時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。第一學(xué)期以教學(xué)隊列，隊形走為主，每節(jié)課都要有隊列對形的練習(xí)。配以基本體操、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定時跑、立定跳遠(yuǎn)、鉛球、身體素質(zhì)訓(xùn)練、籃球比賽等。另外在上課過程中多做一些輔助性練習(xí)，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠(yuǎn)成績的.跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等;多上速度力量練習(xí)和耐力練習(xí)的課(跳躍性、耐力性的反復(fù)練習(xí))來改善肌肉的協(xié)調(diào)性和力量的發(fā)

11、揮。并采用小重量和不負(fù)重量的方式，通過協(xié)性練習(xí)和提高動作速度的練習(xí)來提高速度力量。每次授課一個到二個主教材(如：跑步或;立定跳遠(yuǎn))其余(如籃球、隊列隊形、身體素質(zhì))訓(xùn)練將作每次課的準(zhǔn)備部分內(nèi)容。每節(jié)課都爭取有一個或兩個小游戲。及時對學(xué)生進(jìn)行評價，根據(jù)實際情況將制定小學(xué)生體育與健康課成長評價記錄袋。四、課時安排：每課3課時，共60課時五、教學(xué)措施及注意的問題：采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。教學(xué)中應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)。去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運(yùn)動實

12、踐，在不斷克服困難體驗運(yùn)動樂趣;提高運(yùn)動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。二年級體育教學(xué)計劃1.一：學(xué)生分析透過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動，從中了解到一年級的學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn)，從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的一年級新生，透過一年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的運(yùn)動潛力，一年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運(yùn)動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配潛力差。新的一個學(xué)期又開始了

13、，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，用心自覺的上好體育課。注意聽講，用心學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動潛力。3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在校園里，你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項目和方法，有助你身心健康的運(yùn)

14、動心里小知識和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧!用心主動地參與體育游戲活動，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評，你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣，你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時你還能夠不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加搞笑，更完美!教學(xué)重點(diǎn)：1、由于運(yùn)動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行必須時間的隊列練習(xí)。

15、2、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運(yùn)用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。教學(xué)難點(diǎn)：二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能理解比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生理解起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。三、教材分析二年級的體育教學(xué)資料，改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個教材資料都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選取以發(fā)展基本活動潛力為主的鍛煉活動和游戲。教材資料強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。具

16、體的教學(xué)資料，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：體育與健康常識(認(rèn)識自己的身體，如何構(gòu)成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。四：教學(xué)措施及就應(yīng)注意的事項教學(xué)措施：1、據(jù)時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、造貼合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境。3、據(jù)學(xué)生年齡特征，采用兒童化、興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲、競賽的作用4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。5、據(jù)學(xué)生實際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分

17、組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。注意事項：1：教師多加引導(dǎo)，難度要求小，注意安全2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。二年級體育教學(xué)計劃2新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn)，特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：1.全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。2.進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。3.體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。4.掌握簡單的運(yùn)動技能，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉

18、身體。二、學(xué)生基本情況分析：一、二年級年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律性意識不夠。他們活潑好動，注意力不集中，但非常樂意參加體育活動和上體育課，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。三、教材分析：新學(xué)期一、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)到了簡單的體育知識。四、教學(xué)內(nèi)容：1.教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應(yīng)突

19、出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊列隊形的基本動作，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點(diǎn)教材。五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時間安排1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí)。3.參加 期中和期終檢測，督促學(xué)習(xí)。4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練。5.教師處處以身作則，為人師表。二年級體育教學(xué)計劃3(一)二年級教學(xué)目標(biāo) ：1 進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，2 知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。3 進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動，游戲， 韻律活動和舞蹈的

20、方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。5 體驗參加體育活動的樂趣，6 遵守紀(jì)律， 與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。(二)上體育課常規(guī)：1、 學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課，積極學(xué)習(xí)掌握必要體育基本知識、技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺的習(xí)慣。2、上體育課要，著裝要輕便，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶小刀等上課，按時到老師指定地點(diǎn)等候上課，站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到，不早退，有事向老師請假，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4、愛護(hù)體育器材，不得有意傷害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種體育器材。5、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行

21、教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。第一周：1、引導(dǎo)課：體育課的常規(guī)要求、體衛(wèi)常識;編隊;2、縱隊、橫隊看齊、解散、集合; 游戲;3、立正、稍息、報數(shù)、看齊;游戲;快快結(jié)合第二周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操; 游戲;2、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操; 游戲;3、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操; 游戲;第三周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操; 游戲;2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操; 游戲;3、檢查：小學(xué)生廣播體操; 游戲：第四周：1、障礙跑接力;“打鴨子2、投沙包 往返跑接力;“中心球”;3、跳單、雙圈： 投沙包第五周：1、隊列隊形練習(xí)： 游戲：迎面接力2、隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)3、走圓形 游戲：單腳跳接力;第六周：1、學(xué)會測量身高和

22、體重;老鷹捉小雞;2、30m迎面接力;3、障礙跑接力; 游戲：打鴨子第七周：1、換物跑2、各種拍球、運(yùn)球游戲;3、各種投籃游戲第八周: 1、單腳連續(xù)跳2、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條3、跳“樹葉”第九周：1、乒乓球2、乒乓球3、乒乓球第十周：1、羽毛球2、跳長繩3、小籃球： 游戲課：“兩人三足”第十一周：1、小籃球2、活動性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳3、跳墊子第十二周：1、學(xué)習(xí)拍手操13節(jié)2、學(xué)習(xí)拍手操46節(jié)3、復(fù)習(xí)：拍手操16節(jié)第十三周：1、檢查：拍手操16節(jié)2、游戲課：游戲：繞“8”字接力3、游戲課：搶位置、貼人第十四周：1、前后滾動;找朋友2、左右滾動：“打鴨子”：3、復(fù)習(xí)前后、左右滾動;換物接力第十

23、五周：1、前滾翻：游戲：2、橫叉：游戲：迎面接力3、縱叉：游戲：迎面接力第十六周：1、復(fù)習(xí)：縱叉、橫叉游戲：丟手絹2、認(rèn)真上好體育課，體驗體育活動的樂趣3、小結(jié)本學(xué)期情況第十七周：機(jī)動二年級體育教學(xué)計劃4一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過體育教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法，增強(qiáng)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣。進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。培

24、養(yǎng)學(xué)生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。積極參與體質(zhì)測試，爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神，體驗參加體育活動的樂趣。3、在二年級體育課教學(xué)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，以適應(yīng)社會需求及體育課的特點(diǎn)和二年級學(xué)生心理，生理特點(diǎn)在教學(xué)中以運(yùn)動參與，運(yùn)動技能，身體健康，心理健康，社會適應(yīng)五個為主要學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充分利用游戲，教學(xué)比賽等有主題的教學(xué)滲透到教學(xué)中去，使學(xué)生在身體素質(zhì)，心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學(xué)習(xí)的方法。4、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的

25、基礎(chǔ)。二：教材分析本學(xué)期學(xué)習(xí)主要內(nèi)容走和跑能知道自然快速跑的動作方法，會做出兩臂曲肘前后擺動的自然快跑及前腳掌著地沿直線進(jìn)行快速跑動作。跳躍：能了解在踏跳區(qū)內(nèi)起跳的重要意義能做出快速助跑、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠(yuǎn)基本動作;做到在踏跳區(qū)內(nèi)準(zhǔn)確起跳。投擲：能知道投擲的正確動作方法。能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動作。技巧：知道前滾翻的動作方法和要求能做出連續(xù)前滾翻的動作，幾個前滾翻之間的連接緊密，方向正，翻滾動作正確。韻律活動：知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。能隨音樂節(jié)拍將全套操連貫起來練習(xí)。體質(zhì)測試：(1)身高、體重(2)坐位體前屈三、二年級學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)(一)

26、 生理發(fā)育特點(diǎn)1、 二年級學(xué)生一般為 7-8 歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長，特別是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。2、二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細(xì)，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進(jìn)行劇烈運(yùn)動。3、 二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度。(二)心理發(fā)展特點(diǎn)1、二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段;心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。2、二年級學(xué)生參

27、加集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系;意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽(yù)。3、二年級學(xué)生還不具備自我評價能力，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚(yáng)的話，對批評的話語不放在心理，一會就恢復(fù)到原始狀態(tài)。四、學(xué)情分析二年級的學(xué)生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱，針對這些特點(diǎn)，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運(yùn)動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富;學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。三個班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點(diǎn)

28、進(jìn)行因材施教。四、德育滲透德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一個老師都成為德育工作者。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。六、體育課教學(xué)常規(guī)為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個方面：(一)教師方面：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明

29、確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具。4、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)。5、教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)自然。7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的

30、安全保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理。(二)學(xué)生方面：1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險物品，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、有事有病要請假，不得無故缺課，不遲到、不早退。4、在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。5、同學(xué)之間友好相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù)。6、

31、要愛護(hù)體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。七、提高教學(xué)效率的措施：1：年齡普遍較小，多采用游戲2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。3、備課時研究教學(xué)大綱，鉆研教材，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點(diǎn);課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法。4、練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動作逐步過渡，步步引課練;指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí);增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高。5、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會

32、，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。二年級體育教學(xué)進(jìn)度表周次 計劃內(nèi)容第一周：1、引導(dǎo)課：體育課的常規(guī)要求、體衛(wèi)常識;編隊;2、縱隊、橫隊看齊、解散、集合; 游戲;第二周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操; 游戲;2、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操; 游戲;第三周：1、復(fù)習(xí)：小學(xué)生廣播體操; 游戲;2、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操; 游戲;第四周：1、障礙跑接力;“打鴨子2、投沙包 往返跑接力;“中心球”;3、跳單、雙圈： 投沙包第五周：1、隊列隊形練習(xí)： 游戲：迎面接力2、隊列：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)3、走圓形 游戲：單腳跳接力;第六周：

33、1、學(xué)會測量身高和體重;老鷹捉小雞;2、30m迎面接力;3、障礙跑接力; 游戲：打鴨子第七周： 1、換物跑2、各種拍球、運(yùn)球游戲;第八周： 1、單腳連續(xù)跳2、復(fù)習(xí)單腳連續(xù)條3、跳“樹葉”第九周： 1、乒乓球2、乒乓球第十周： 1、羽毛球2、跳長繩3、小籃球： 游戲課：“兩人三足”第十一周：1、小籃球2、活動性游戲：跳進(jìn)去拍人：蹦蹦跳跳第十二周：1、學(xué)習(xí)拍手操13節(jié)2、學(xué)習(xí)拍手操46節(jié)3、復(fù)習(xí)：拍手操16節(jié)第十三周：1、檢查：拍手操16節(jié)2、游戲課：游戲：繞“8”字接力第十四周：1、前后滾動;找朋友2、左右滾動：“打鴨子”：第十五周：1、前滾翻：游戲：2、橫叉：游戲：迎面接力第十六周：1、復(fù)習(xí)：

34、縱叉、橫叉游戲：丟手絹2、認(rèn)真上好體育課，體驗體育活動的樂趣第十七周：1、縱叉：游戲：迎面接力2、游戲課：搶位置、貼人第十八周：1、復(fù)習(xí)前后、左右滾動;換物接力2、跳墊子第十九周：1、各種投籃游戲2、小結(jié)本學(xué)期情況第二十周：機(jī)動二年級體育教學(xué)計劃5一、 指導(dǎo)思想體育工作確立以 “ 健康第一 ”為指導(dǎo)思想，以學(xué)校體育工作條例為工作依據(jù)，加深對體育新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和理解，把握新課標(biāo)的精神，領(lǐng)會新課標(biāo)理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實施體育新課程改革，加強(qiáng)實驗研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng)造充滿智慧的教育，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。二、主要任務(wù)與要求：1，教學(xué)常規(guī)：做好學(xué)校工作計劃;

35、加強(qiáng)學(xué)校的課堂常規(guī)的管理;落實好學(xué)校的兩操活動，做好出操、退操以及做操才查看。2，教研工作：圍繞上級有關(guān)部門的有關(guān)會議精神，根據(jù)我校的實際積極進(jìn)行教研交流，觀摩教學(xué)展示，積極開展聽課、上課、評課、反思等系列教研活動。3，業(yè)余訓(xùn)練：組建好學(xué)校的相關(guān)體育隊伍，落實好人員與訓(xùn)練時間，選拔好運(yùn)動員，明確訓(xùn)練的目標(biāo)和任務(wù)，根據(jù)比賽的時間點(diǎn)，制定好相應(yīng)的訓(xùn)練計劃，提高我校業(yè)余訓(xùn)練的水平。4，比賽工作：組織好學(xué)校的各種體育比賽，積極參加學(xué)習(xí)新的廣播體操。5，宣傳教育： 學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，并能貫穿于平時的教學(xué)實踐中。加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故。三、學(xué)生分析讓學(xué)生了解體

36、育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的運(yùn)動能力，一年級的學(xué)生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運(yùn)動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差。新的一個學(xué)期又開始了，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課四、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學(xué)習(xí)田徑、小球類、民族傳統(tǒng)體育等項目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力。3、“以學(xué)生為本，健康第