2022年春季中班年段工作計劃

1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年春季中班年段工作計劃一、段況分析本年段共有_個班，全是午托班，其中_個班級是新班。經(jīng)過舊班經(jīng)過小班一學年的教育，各班班級集體已基本形成，孩子們能遵守一日活動的規(guī)則，懂禮貌，喜歡參加各類活動，初步養(yǎng)成良好的習慣，動手操作能力和生活能力有所提高，初步具有感受美的能力。由于年段存在著新舊班，各個幼兒所受的家庭教育不同，新班的大部分幼兒是別所幼兒園轉來，小部分才剛剛接觸幼兒園生活，因此幼兒間存在許多發(fā)展不平衡的現(xiàn)象:1、部分幼兒傾聽別人說話習慣差,說話時語句不完整,且叫喜歡用方言進行對話2、部分幼兒不能很好的控制自己的行為，會擾亂影響他人，注意力容易分

2、散，做事堅持性不夠3、部分幼兒在集體活動中表現(xiàn)膽怯，缺乏信心，常常處于被動的狀態(tài)4、新班幼兒將對品德行為習慣和生活衛(wèi)生習慣進行培養(yǎng)二、主要工作任務(一)、保教工作1、教師深入領會幼兒園教育指導綱要精神，認真學習貫徹實施福建省幼兒園教育南堅持以“一切為了孩子”為宗旨，認真貫徹保教結合原則，注重以游戲形式貫穿幼兒一日活動，實施因材施教，促進幼兒全面發(fā)展。2、本學期我園將改進以往的課程結構,從全面實施素質教育的要求出發(fā)以兒童活動為中心，強調兒童興趣與需要的課程模式，以幼兒的活動作為組織教學的形式，活動的內容由教育者的教育需要和兒童的興趣來決定，在一定時期內，幼兒所有的學習活動圍繞某個主題進行研究性學

3、習的一種課程模式。創(chuàng)設與主題教育發(fā)展相適應的環(huán)境。各班根據(jù)教育需求和幼兒的年齡特點創(chuàng)設各類活動區(qū)域，為幼兒提供動手、動腦、動口的機會。并結合節(jié)假日與幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設，對幼兒進行情感教育，讓幼兒在環(huán)境中得到熏陶從而促使知識的擴大和身心的愉快、和諧發(fā)展。3、各班教師要提高幼兒活動及生活的安全防患意識和安全保護能力，防止幼兒活動區(qū)域或戶外活動碰傷等事故的發(fā)生。組織幼兒通過談話、生活活動、生成性主題活動了解系列安全問題，并將此貫穿于一日生活的各項活動中，掌握不同程度的“安全知識問答100題”。4、開展晨間_分鐘聽話活動，發(fā)展幼兒口語表達能力:提供各類操作材料，提高幼兒動手能(二)、本學年幼兒預期發(fā)

4、展目標身體健康，在集體生活中情緒安定愉快;具有良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力;具有初步的安全自我防護意識;愿意參加體育活動，學習各類技能。喜歡與周圍的人交談，講話禮貌;能大膽說出自己的需要和想法，講述自己經(jīng)歷的事;喜歡聽故事、兒歌;愿意說普通話，會用普通話與人交流。能參加各項活動，體驗參加的樂趣;主動與人交往，學會協(xié)商，能幫助同伴，關愛弱小者;理解并遵守幼兒園日常生活中基本的規(guī)則，初步辨別是非，學習控制自己的行為，意愿做日常生活中力所能及的事，喜歡過集體生活，關心集體;感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。對身邊常見事物和想象的變化規(guī)律感興趣;能運用多種感官，多種方式進行探索活動;學習多種方

5、式表達、交流探索的過程和結果;在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系，逐步建構初步的數(shù)概念，喜歡動、植物，關心環(huán)境，親近大自然。能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術的美;喜歡參加各類藝術活動，用自己喜歡的方式藝術表現(xiàn)(三)、教研工作1、根據(jù)綱要要求和本園工作計劃，結合主題活動目標，指定年段工作計劃、班級工作計劃、周計劃和課題計劃2、年段繼續(xù)開展參與式教研活動，以新課程的全面實施為抓手，以教研組為陣地_我是分割線_積極開展教育教學的實踐研究，激發(fā)每一位教師的參與意識，做到人在、心在，實現(xiàn)人人開口、開竅，形成熱烈、濃厚的教研氛圍3、繼續(xù)開展本園課程改革實驗，實驗班老師學習“主題探索活動”理論文章，

6、每個主題結束都進行反思，解決實質性問題做好記錄，總結經(jīng)驗，以便推廣(四)家長工作1、定期召開家長會，向家長介紹班級工作計劃，商討共同配合的措施、方法，并有針對性地進行家教經(jīng)驗交流2、利用家長會、家訪、電話、家教園地、幼兒評估手冊、實驗班主題測查反饋等方式與家長及時聯(lián)系，及時了解幼兒情況3、向家長介紹科課改精神，開展家長自愿者服務工作。一方面為家長提供參與幼兒園教育教學活動的機會，另一方面使家長的教育資源得到實質性的利用和發(fā)揮。家長利用休息時間參加由班上教師組織的親子活動。了解幼兒的生活和學習情況，促進家園更好的配合。4、建立“家園聯(lián)系欄”，定期宣傳家教知識，提高家長家教知識，提高家長家教水平九

7、月份1、學習幼兒園教育指南并認真貫徹實施2、根據(jù)園工作計劃和班級實際情況，制訂學年工作計劃3、根據(jù)幼兒年齡特點，編排適合幼兒年齡特點的新早操4、開展禮貌用語貫穿一日生活中，培養(yǎng)幼兒文明、守禮5、各班召開期初家長會，向家長介紹新學期班的工作計劃，聽取家長意見十月份1、各班收集有關祖國、家鄉(xiāng)的圖片，開展“慶國慶”系列活動2、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣3、繼續(xù)開展參與式教研活動，實驗班老師開展“主題探索活動”實踐4、參加園內早操表演5、各班老師配合醫(yī)務人員對幼兒進行體格測查十一月份1、各班教師配合醫(yī)務人員做好冬季流腦摸底工作，加強秋冬季幼兒傳染病的預防工作2、組織幼兒秋游，讓幼兒感受大自然的美，

8、豐富幼兒的秋季常識3、各班教師做好“家長開放日”的籌備工作十二月份1、加強幼兒體能鍛煉活動，開展以年段的趣味體能活動2、配合保健對幼兒的身高、體重、視力的測量3、市開放日活動、組織家長開放日活動4、各班組織幼兒參與“迎新年”系列活動，展示素質教育的成果(包括實驗的階段成果展示)5、加強幼兒體育鍛煉，做好冬季防護工作一月份_我是分割線_1、各班整理各類材料，上交存檔，進行學期工作小結2、配合園領導對各班幼兒進行能力測量3、召開期末家長會，評選優(yōu)秀家長與好孩子4、結合對幼兒日常的自然評價，填寫幼兒發(fā)展評價手冊，實驗班填寫主題檢核表二月份1、各班豐富區(qū)域材料，進行環(huán)境創(chuàng)設2、各班修訂班級工作計劃3、

9、召開期初家長會，與家長共同討論幼兒教育的有效措施4、做好新生入園幼兒的體檢工作5、做好新生補充材料，與春季傳染病的預防工作6、各班根據(jù)春季特點，開展各項戶外體育活動，增強幼兒的體質三月份1、用幼兒感興趣的方式開展“學雷鋒”、“愛媽媽”活動2、繼續(xù)學習，深入貫徹綱要、指南3、實驗班繼續(xù)學習有關理論文章四月分1、組織幼兒春游，豐富幼兒的春季常識2、做好家長開放日的籌備工作3、各班老師配合醫(yī)務人員，對幼兒進行視力檢查4、結合“世界衛(wèi)生日”，各班老師對幼兒進行，衛(wèi)生方面的培養(yǎng)5、各班做好慶“五一”的籌備活動6、教師測重對區(qū)域活動的指導、形式，師生互動、生生互動五月份1、邀請家長參加家長開放日活動2、配

10、合醫(yī)務人員做好春季預防接種工作3、開展“慶五一”系列活動，對幼兒進行尊敬勞動人民，愛勞動的教育4、教師根據(jù)教研課題開展觀摩評議活動5、做好“六一”籌備工作，創(chuàng)設與節(jié)目相適應的環(huán)境6、實驗班進行階段小結做好“六一”籌備工作，創(chuàng)設與節(jié)目相適應的環(huán)境六月份1、做好“省標”工作，迎接省標復評2、開展“六一”系列活動，并邀請家長參加3、配合保健人員做好慶“六一”體檢工作4、實驗班進行實驗成果展，并進行經(jīng)驗總結和匯報5、各班對幼兒進行全面測查，填寫評估手冊，實驗班填寫期末檢核表6、各班進行工作總結，召開期末家長會7、各班開展“好孩子”2022年春季中班年段工作計劃（二）一、幼兒基本情況分析：本班這學期男生

11、_名，女生_名，總人數(shù)_名。大多數(shù)幼兒上過暑假班。新生情緒不穩(wěn)，焦慮，在常規(guī)方面，行為能力，語言表達能力等方面都需要老師的共同配合，同心協(xié)力，但有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習慣也不好，挑食，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時走動現(xiàn)象也比較嚴重。而菲菲，航航小朋友自理能力和常規(guī)較差，吃飯、上廁所、穿脫衣服都需要幫助，我們要與家長及時溝通，共同配合，加強鍛煉。并讓幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達自己的愿望和請求，使幼兒在一學期里能夠得到最大的收獲。二、本學期主要工作任務(一)保教工作：1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證幼兒一日生活活動的正常開展。

12、2、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃，及促進幼兒綜合發(fā)展的課程。3、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。3、運用標記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備，經(jīng)驗，知識的準備)。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備。5、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作，手眼協(xié)調，同時幫助幼兒鞏固對一些基本圖形的認識，并會嘗試圖形的匹配。6、有計劃地開展新主題活動寶寶真能干，制定主題活動網(wǎng)絡、主題目標網(wǎng)絡。7、加強保育知識學習和正

13、確技能操作，提高保育質量。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng)，提高自我防護能力。8、開展適合幼兒身心健康的豐富的各項活動，如：涂色比賽、穿衣比賽等活動，充分的調動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動還開展了教師節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié)等習俗活動。(二)、幼兒預期發(fā)展目標：1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。4、學習觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。5、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。6、學習跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術活動。7、學會遵守

14、日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。8、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。9、培養(yǎng)幼兒學會與人分享。10、對幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進行鍛煉，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。11、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。(三)教研工作1、積極參加段的教研活動，認真實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及交流。2、認真開展主題活動，不斷充實自己，運疒靈活多樣的教育模式，完成主題活動內容。做到有計劃、有準備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設與之相適應的環(huán)堜，做到主題與環(huán)境相配合。3、按時開展區(qū)域活動和

15、角色游戲，做到材料充足，及時調查，滿足幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。4、認真對待園內公開教學，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗，同時及時進行交流和整改。(四)家長工作：1、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法，家園配合，共同促進幼兒發(fā)展。2.每個月更換家長園地內容，內容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性，教育性，讓家長根據(jù)家長園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習。3、期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。4、繼續(xù)加強與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等形式，讓家長了解孩子的在園的生

16、活學習情況。5、舉行家長開放半日活動，使家長了解班級在保教方面的活動情況。6、在班里建立“家長園地”，每月出版“家園聯(lián)系”?？?。7、繼續(xù)做好接送工作。來園和離園時，請家長出示接送卡，確保幼兒的安全。中班教學計劃一、指導思想認真落實區(qū)托幼辦和學校工作指示精神，堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質，不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平，使幼兒園在原有基礎上再上新高。二、工作目標和具體措施(一)重視安全保健工作，營造平安溫馨校園1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事

17、件的能力。2.細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求，將安全責任落實到每一個環(huán)節(jié)。3.規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。(二)加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質1.深入學習幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要中的細則，每月交流學習筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對規(guī)程綱要實際應用能力。2.分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。3.開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。4.繼續(xù)開展“快樂_分鐘大家談”主題討論，在原有基礎上鼓勵教師關注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務家長的意識。(三)組織形式多樣的教學活動，促進幼兒和諧發(fā)展1.要求各班結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。2.通過每學期一次的教學評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學研究力度，增加領導推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學質量。3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。4.結合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體