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1、中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練【時(shí)間地點(diǎn)】2011年1月14-16日 北京 2011年3月11-13日 深圳 2011年3月25-27日 上海 20111年4月月15-17日日 北京京 20011年年4月222-224日 深圳圳 20111年5月月13-15日日 上海海 20011年年5月227-229日 北京京 20111年6月月17-19日日 深圳圳 20011年年6月224-226日 上海海 20111年7月月8-110日 北北京 220111年7月月22-24日日 深圳圳 20111年8月月5-77日 上上海 220111年8月月19-21日日 北京京20111年9月月16-18日日
2、深圳圳 20011年年9月223-225日 上海海 20111年100月211-233日 北京 220111年100月288-300日 深圳 20111年111月111-133日 上海 20111年111月225-227日 北京20111年122月9-11日日 深圳圳 20011年年12月月16-18日 上?!緟⒓訉?duì)對(duì)象】 企業(yè)副副總、各各部門經(jīng)經(jīng)理、主主管、各各級(jí)中層層管理人人員、新新提拔的的、從專專業(yè)人才才轉(zhuǎn)型到到管理的的、晉升升到高層層管理以以及其它它預(yù)備管管理人員員 【費(fèi) 用用】 ¥36000元/人 (含三天天中餐、指定教教材、茶茶點(diǎn)) 【會(huì)務(wù)組組織】 森濤培培訓(xùn)網(wǎng)(wwww.sttp
3、xww.coom)廣州森森濤培訓(xùn)訓(xùn)咨詢服服務(wù)中心心 【咨詢電電話】 0200-34407112500、34407119788、32267665099(提前前報(bào)名可可享受更更多優(yōu)惠惠,歡迎迎來(lái)電咨咨詢) 【傳 真真】 0020-3400719978 【聯(lián) 系系 人】 鄧小姐 【網(wǎng)址鏈鏈接】 HYPERLINK /Article/5507.html 中高高層經(jīng)理理全面管管理技能能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)訓(xùn)練(李革增增) 引 言中層是企企業(yè)的“中堅(jiān)”,如何何才能真真正的成成為企業(yè)業(yè)的中堅(jiān)堅(jiān)力量?中層的成成長(zhǎng)是最最“堅(jiān)難”的,如如何才能能快速的的成長(zhǎng)?管理需要要理論、方法、經(jīng)驗(yàn),如何更更好的融融合、領(lǐng)領(lǐng)悟提高高?西方管
4、理理注重制制度、東東方管理理注重人人性,如如何協(xié)調(diào)調(diào)平衡?本次課程程全面為為你解決決這些難難題 !。 課程程收益 全面面、系統(tǒng)統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)管理的的全過(guò)程程,統(tǒng)一一觀念、達(dá)成共共識(shí)、激激發(fā)活力力; 良好好的處理理與上級(jí)級(jí)、下屬屬、其它它部門之之間的協(xié)協(xié)同合作作關(guān)系,處理好好工作與與人際關(guān)關(guān)系,最最大限度度地發(fā)揮揮綜合實(shí)實(shí)力; 深入入理解領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)的管管理魅力力,快速速提高下下屬的能能力,更更好的完完成工作作目標(biāo); 學(xué)會(huì)會(huì)應(yīng)用主主要的管管理工具具(頭腦腦風(fēng)暴、SWOOT、PPDCAA、SMMARTT); 建設(shè)設(shè)高績(jī)效效的管理理團(tuán)隊(duì)、積極、高效、全力配配合、發(fā)發(fā)揮全部部的團(tuán)隊(duì)隊(duì)潛力; 全面面激勵(lì)管管理,讓
5、讓下屬在在工作中中發(fā)揮更更高的工工作積極極性和工工作熱情情。 管理理越來(lái)越越難了,員工太太現(xiàn)實(shí),在工資資、獎(jiǎng)金金限定的的情況下下如何才才能讓他他們更努努力的工工作。 課程程特色理論聯(lián)系系實(shí)踐:再好的的理論,不能實(shí)實(shí)際應(yīng)用用,對(duì)企企業(yè)沒(méi)有有任何作作用。本本次培訓(xùn)訓(xùn)是在訓(xùn)訓(xùn)專家實(shí)實(shí)踐工作作的基礎(chǔ)礎(chǔ)上,再再次上升升到理論論指導(dǎo)的的高度上上;操作性強(qiáng)強(qiáng):在深深入理解解的基礎(chǔ)礎(chǔ)上,提提煉、總總結(jié)、歸歸納大量量的管理理工具性性的生動(dòng)活躍躍:理論論分析、案例討討論、實(shí)實(shí)例分析析、角色色扮演、培訓(xùn)游游戲、故故事描述述等靈活活多樣的的培訓(xùn)形形式,在在輕松愉愉快的環(huán)環(huán)境中得得到提升升。 授課課方式:內(nèi)容講講述、案
6、案例分析析、游戲戲互動(dòng)、討論點(diǎn)點(diǎn)評(píng)、情情景演練練 課程程目錄第一章、什么是是管理第二章、如何管管理心態(tài)態(tài)第三章、管理的的特點(diǎn)是是什么 第四章、什么樣樣的管理理是最適適合企業(yè)業(yè)的管理理第五章、管理、組織與與領(lǐng)導(dǎo)的的關(guān)系第六章、管理角角色的自自我認(rèn)知知第七章、領(lǐng)導(dǎo)力力提升的的技巧第八章、管理溝溝通與關(guān)關(guān)系協(xié)調(diào)調(diào)第九章、高績(jī)效效團(tuán)隊(duì)的的建設(shè)第十章、激勵(lì)管管理的技技巧第十一章章、時(shí)間間管理第十二章章、目標(biāo)標(biāo)與計(jì)劃劃管理 培訓(xùn)訓(xùn)提綱第一章、什么是是管理 管理理的實(shí)質(zhì)質(zhì)是什么么 管理理的目的的是讓別別人作事事,管理理好自己己不是好好的管理理第二章、如何管管理心態(tài)態(tài) 如何何才能快快速的提提高下屬屬的工作作績(jī)
7、效? 如何何讓下屬屬在主動(dòng)動(dòng)積極,而不是是被動(dòng)消消極? 如何何讓下屬屬在工作作中全力力以赴,而不是是全力應(yīng)應(yīng)付? 如何何讓下屬屬在工作作中全力力想辦法法,而不不是推卸卸責(zé)任 合理理完善的的制度建建設(shè)是一一個(gè)長(zhǎng)期期、持續(xù)續(xù)的的工工作 能不不能找到到一個(gè)立立桿見影影的方法法? 現(xiàn)現(xiàn)在改變變馬上就就看到效效果?第三章、管理的的基本特特性 目的的性 有效性性 他人性性 多樣性性第四章、什么樣樣的管理理是最適適合企業(yè)業(yè)的管理理 管理理的方法法和技術(shù)術(shù)多種多多樣,什什么樣的的模式才才是最適適合企業(yè)業(yè)發(fā)展的的? 只有有找到最最適合我我們企業(yè)業(yè)發(fā)展的的管理模模式,才才能避免免管理的的盲目性性第五章、管理、組織
8、、領(lǐng)導(dǎo)三三者的相相互關(guān)系系和異同同 管理理者、領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者到到底應(yīng)該該做哪些些事?不不應(yīng)該做做哪些事事? 制度度化管理理與人性性化管理理如何結(jié)結(jié)合? 管理理者和領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)者每每天的工工作內(nèi)容容有什么么不同? 組織織的目的的是什么么?第六章、管理角角色的認(rèn)認(rèn)知 每天天領(lǐng)導(dǎo)的的工作緊緊張、忙忙碌、而而下屬倒倒是有時(shí)時(shí)間看報(bào)報(bào)紙、喝喝咖啡 上級(jí)級(jí)經(jīng)常做做了過(guò)多多下屬應(yīng)應(yīng)該做的的事情 自己己的事情情又沒(méi)有有時(shí)間做做好 導(dǎo)致工工作績(jī)效效不好、目標(biāo)無(wú)無(wú)法完成成理解分析析 韓非非子:下下君盡已已之能 中君君盡人之之力 上君君盡人之之智第七章、領(lǐng)導(dǎo)力力提升的的技巧分析討論論:什么么樣的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)是一一個(gè)優(yōu)秀秀的領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo) 一
9、、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)權(quán)威的的來(lái)源領(lǐng)導(dǎo)力的的八個(gè)素素質(zhì)特征征1、誠(chéng)信信(是建建立信任任關(guān)系的的出發(fā)點(diǎn)點(diǎn))2、專業(yè)業(yè)能力(主要是是方向和和決策,是領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力的基基礎(chǔ))3、關(guān)心心、幫助助下屬(從工作作、生活活體現(xiàn)是是領(lǐng)導(dǎo)力力的源泉泉)4、寬嚴(yán)嚴(yán)相濟(jì)(一張一一弛、文文武之道道是領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力實(shí)現(xiàn)現(xiàn)的手段段)5、分享享成功與與失敗(是領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力的結(jié)結(jié)果保證證)6、學(xué)習(xí)習(xí)提高(是領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)體現(xiàn)的的根本)7、精力力和熱情情(是激激發(fā)下屬屬的發(fā)動(dòng)動(dòng)機(jī))8、堅(jiān)持持 (是是完成工工作目標(biāo)標(biāo)的基石石)二、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)方式三、情境境領(lǐng)導(dǎo)與與四種領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格格 根據(jù)據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)者的具具體情況況決定不不同的領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格格 告知知式 推銷式式 參參與式
10、 授權(quán)權(quán)式 案例例分析: 四、如何何培養(yǎng)下下屬 在優(yōu)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)眼中下下屬個(gè)個(gè)個(gè)都是人人才,在在平庸領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)眼中中下屬個(gè)個(gè)個(gè)都是是笨蛋 培養(yǎng)養(yǎng)下屬的的最高原原則是任任用下屬屬的優(yōu)點(diǎn)點(diǎn),而不不是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)下屬的的缺點(diǎn) 如何何才能知知人善用用,如何何才能人人盡其才才?1、培養(yǎng)養(yǎng)下屬有有什么好好處2、培養(yǎng)養(yǎng)下屬的的顧慮3、培養(yǎng)養(yǎng)下屬的的方法4、培養(yǎng)養(yǎng)下屬的的原則 案例例分析:如何理理解因材材施教的的培養(yǎng)原原則?五、授權(quán)權(quán)管理 沒(méi)有有授權(quán) 就沒(méi)有有領(lǐng)導(dǎo)的的良好工工作績(jī)效效1、為什什么要授授權(quán)2、授權(quán)權(quán)管理的的誤區(qū)是是什么3、授權(quán)權(quán)管理的的原則4、授權(quán)權(quán)管理的的方法 第八章、管理溝溝通與關(guān)關(guān)系協(xié)調(diào)調(diào) 管理理溝通
11、的的技巧是是中層管管理人員員最關(guān)鍵鍵也是最最重要的的工作能能力 沒(méi)有有良好順順暢的溝溝通 就沒(méi)有有良好的的工作結(jié)結(jié)果一、什么么是溝通通 ? 溝通通不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的講講話,溝溝通是相相互的理理解 有效效溝通的的三個(gè)基基本原則則是什么么? 站在在對(duì)方的的立場(chǎng)上上原則 時(shí)間及及時(shí)性原原則 主動(dòng)性性原則 二、溝通通的特性性 雙向向反饋是是溝通的的基礎(chǔ) 不同同文化、不同民民族、不不同方向向的溝通通模式不不同: 美國(guó)國(guó)式的溝溝通是什什么模式式? 日本本式的溝溝通是什什么模式式? 中國(guó)國(guó)式的溝溝通是什什么模式式? 與上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)的溝通通是什么么模式? 與下下屬的溝溝通是什什么模式式? 溝通通的效果果比有道道理重
12、要要三、管理理溝通的的種類及及形式 管理理溝通不不局限于于語(yǔ)言、非語(yǔ)言言的溝通通具有更更重要的的作用 非語(yǔ)語(yǔ)言的溝溝通方式式會(huì)更直直接、更更快速、更難以以作假 案例例分析 、討論論 錄錄像分析析四、溝通通的步驟驟 五、不同同溝通風(fēng)風(fēng)格的管管理者分分析與應(yīng)應(yīng)對(duì) 每個(gè)個(gè)人都有有不同的的性格,決定他他的行為為方式和和作事原原則 學(xué)會(huì)會(huì)了解自自己、認(rèn)認(rèn)識(shí)別人人的性格格,做到到知已知知人,才才能更好好的溝通通協(xié)調(diào) 有方方向、講講方法與與對(duì)方溝溝通協(xié)調(diào)調(diào)1.分析析型人的的特征與與溝通技技巧2.支配配型人的的特征與與溝通技技巧3.表達(dá)達(dá)型人的的特征與與溝通技技巧4.和藹藹型人的的特征與與溝通技技巧 案例例分
13、析:分析曹曹操、劉劉備、孫孫權(quán)的個(gè)個(gè)性與溝溝通技巧巧六、溝通通的方向向 管理理者與上上級(jí)、同同級(jí)、下下屬溝通通的技巧巧1、溝通通的原則則2、溝通通的方法法3、溝通通的障礙礙 案例例討論:對(duì)上級(jí)級(jí)的工作作有不同同的意見見你應(yīng)該該怎么辦辦? 案例例討論:上級(jí)對(duì)對(duì)你的報(bào)報(bào)告有反反對(duì)意見見 你怎怎么辦? 如何何處理理下級(jí)越越級(jí)向你你匯報(bào)? 如何何處理理部屬的的過(guò)失行行為? 如何何處理理上司調(diào)調(diào)派自己己部屬工工作的情情況? 如何何面對(duì)對(duì)有能力力但不聽聽話的部部屬?第九章、高績(jī)效效團(tuán)隊(duì)的的建設(shè)一、什么么是團(tuán)隊(duì)隊(duì) 1、認(rèn)識(shí)團(tuán)團(tuán)隊(duì)(11+1=?) 2、團(tuán)隊(duì)與與群體的的區(qū)別 3、團(tuán)隊(duì)行行為曲線線 討論論:請(qǐng)分分
14、析團(tuán)隊(duì)隊(duì)與群體體之間最最大的區(qū)區(qū)別是什什么?二、高績(jī)績(jī)效團(tuán)隊(duì)隊(duì)的特征征 1、明確的的目標(biāo) (目目標(biāo)從哪哪里來(lái)?企業(yè)目目標(biāo)和個(gè)個(gè)人目標(biāo)標(biāo)如何統(tǒng)統(tǒng)一?) 2、相互信信任 (信任任的基礎(chǔ)礎(chǔ)是什么么?如何何建立?) 3、關(guān)心、幫助每每個(gè)人(從哪些些方面著著手才是是最有效效的?) 4、溝通良良好 (如何何才能有有效的溝溝通?) 5、分工與與授權(quán) (在具體體工作中中如何操操作?) 6、合理的的激勵(lì) (沒(méi)有足足夠的條條件怎么么辦?) 7、合理、完善的的制度(制度目目前不合合理怎么么辦?) 8、融洽的的團(tuán)隊(duì)氣氣氛 (用什么么方法培培養(yǎng)良好好的工作作氣氛?) 案例例分析、討論:大雁的的故事給給我們什什么啟示示?
15、三、高績(jī)績(jī)效團(tuán)隊(duì)隊(duì)的成員員 1、如何選選擇團(tuán)隊(duì)隊(duì)的成員員 2、團(tuán)隊(duì)成成員的關(guān)關(guān)系如何何協(xié)調(diào) 3、如何解解決成員員的沖突突 案例例分析、討論:團(tuán)隊(duì)的的成員能能力不足足應(yīng)該如如何處理理四、高績(jī)績(jī)效團(tuán)隊(duì)隊(duì)建設(shè)的的流程及及階段 1、團(tuán)隊(duì)建建設(shè)的流流程 2、團(tuán)隊(duì)建建設(shè)的階階段第十章、激勵(lì)管管理 低效率率靠管理理,高效效率靠激激勵(lì)一、激勵(lì)勵(lì)的誤區(qū)區(qū)二、激勵(lì)勵(lì)的四原原則 公平平原則、系統(tǒng)原原則、時(shí)時(shí)機(jī)原則則、清晰晰原則三、激勵(lì)勵(lì)的方法法 1、信任 認(rèn)可- 表?yè)P(yáng)揚(yáng)-賞識(shí)識(shí) (如何何培養(yǎng)對(duì)對(duì)工作的的成就感感?) 2、承擔(dān)責(zé)責(zé)任(為為什么要要為下屬屬承擔(dān)責(zé)責(zé)任) 3、關(guān)心、幫助團(tuán)團(tuán)隊(duì)成員員(工作作與生活活如何協(xié)協(xié)
16、調(diào)?) 4、薪水與與升遷 (物物質(zhì)基礎(chǔ)礎(chǔ)還要有有保障) 5、工作興興趣(如如何才能能把工作作當(dāng)成是是一種興興趣?) 6、合理的的制度 (公公平、公公正、公公開) 7、工作氣氣氛(是是一種軟軟化劑) 8、企業(yè)目目標(biāo)與使使命 (最終的的解決方方案)第十一章章、時(shí)間間管理一、為什什么要管管理時(shí)間間 1、從企業(yè)業(yè)來(lái)說(shuō)市場(chǎng)競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)的必必然 2、從個(gè)人人來(lái)說(shuō) 個(gè)體體生命的的有限性性二、時(shí)間間管理的的目標(biāo):三、時(shí)間間管理的的三個(gè)原原則 第一一原則:目標(biāo)管管理原則則 第二二原則:抓住重重點(diǎn)原則則 “80、20”法則運(yùn)運(yùn)用 第三三原則:工作優(yōu)優(yōu)先級(jí)綜綜合分析析四、時(shí)間間管理的的22個(gè)個(gè)策略第十二章章、目標(biāo)標(biāo)與計(jì)劃
17、劃管理一、目標(biāo)標(biāo)管理的的重要性性二、目標(biāo)標(biāo)管理在在企業(yè)的的應(yīng)用三、如何何制定正正確的企企業(yè)目標(biāo)標(biāo)四、目標(biāo)標(biāo)與計(jì)劃劃的具體體操作五、目標(biāo)標(biāo)與計(jì)劃劃的控制制 1、資源管管理 2、分分工協(xié)作作 33、目標(biāo)標(biāo)修正 4、總結(jié)提提高 講師師介紹李革增增 實(shí)戰(zhàn)型型培訓(xùn)專專家;清清華大學(xué)學(xué)、北京京大學(xué)特特聘培訓(xùn)訓(xùn)講師;深圳管管理咨詢?cè)儏f(xié)會(huì)管管理專家家;外商商投資協(xié)協(xié)會(huì)培訓(xùn)訓(xùn)專家;中國(guó)企企業(yè)聯(lián)合合會(huì)顧問(wèn)問(wèn);香港港光華管管理學(xué)院院客座教教授;美美國(guó)AIITA認(rèn)認(rèn)證國(guó)際際職業(yè)培培訓(xùn)師;歐洲SSKP機(jī)機(jī)構(gòu)高級(jí)級(jí)管理顧顧問(wèn);企企業(yè)家協(xié)協(xié)會(huì)特聘聘培訓(xùn)講講師;多多年從事事企業(yè)高高層管理理與咨詢?cè)児ぷ鹘?jīng)經(jīng)驗(yàn),在在德隆集集團(tuán)、
18、深深高速、美國(guó)“MOTTHERRS”、眾人人行管理理咨詢等等大型集集團(tuán)公司司及管理理顧問(wèn)公公司歷任任培訓(xùn)經(jīng)經(jīng)理、行行政總監(jiān)監(jiān)、營(yíng)銷銷總監(jiān)、培訓(xùn)總總監(jiān)、副副總經(jīng)理理等職位位。 對(duì)企業(yè)業(yè)管理、客戶服服務(wù)、品品牌管理理、企業(yè)業(yè)文化等等具有良良好的培培訓(xùn)與咨咨詢經(jīng)驗(yàn)驗(yàn);不僅僅具有深深厚的理理論知識(shí)識(shí),而且且具備豐豐富的實(shí)實(shí)踐操作作能力;注重對(duì)對(duì)企業(yè)管管理問(wèn)題題的分析析和解決決、講求求實(shí)效性性和適用用性。 擅長(zhǎng)課課程:職業(yè)經(jīng)經(jīng)理人資資格認(rèn)證證、企業(yè)中中層經(jīng)理理綜合管管理技能能培訓(xùn)高級(jí)級(jí)秘書職職業(yè)化培培訓(xùn)、如何何成為優(yōu)優(yōu)秀員工工、管理溝溝通與工工作協(xié)調(diào)調(diào)技巧 培訓(xùn)特特色:以以互動(dòng)、情景式式培訓(xùn)見見長(zhǎng),注注
19、重受訓(xùn)訓(xùn)人員的的感悟及及參與,培訓(xùn)風(fēng)風(fēng)格深入入淺出、條理清清晰、課課堂氣氛氛輕松、活躍、實(shí)戰(zhàn)性性強(qiáng),通通過(guò)各種種實(shí)際案案例及管管理游戲戲等方式式充分調(diào)調(diào)動(dòng)參訓(xùn)訓(xùn)人員的的培訓(xùn)熱熱情。 曾培訓(xùn)訓(xùn)或咨詢?cè)冞^(guò)的企企業(yè)有:長(zhǎng)江電電力(三三峽總公公司)、深圳華華為、中中國(guó)電信信、青島島中化集集團(tuán)、中中石油、桑菲通通訊、奧奧林巴斯斯、廈門門航空、蘇州三三星電子子、廣東東移動(dòng)、蛇口南南順面粉粉、三洋洋機(jī)電、啟明星星晨、聯(lián)聯(lián)邦快遞遞、柯尼尼卡美能能達(dá)、中中信物業(yè)業(yè)、信統(tǒng)統(tǒng)光電、天華會(huì)會(huì)計(jì)師事事務(wù)所、南孚電電池、TTCL集集團(tuán)、海海歐衛(wèi)浴浴、江鈴鈴汽車、友邦保保險(xiǎn)、中中電集團(tuán)團(tuán)、 海海南馬自自達(dá)、壹壹時(shí)代傳傳媒、
20、創(chuàng)創(chuàng)維集團(tuán)團(tuán)、浙江江金洲集集團(tuán)、長(zhǎng)長(zhǎng)亮科技技、聯(lián)泰泰集團(tuán)、飛利浦浦中國(guó)、科洋數(shù)數(shù)碼、佛佛山海納納川藥業(yè)業(yè)、南太太集團(tuán)、神龍汽汽車、中中國(guó)石油油、寧波波新峰電電器、威威海北洋洋電氣集集團(tuán)、和和紀(jì)黃埔埔中藥、河北熱熱電、中中集集裝裝箱、三三鑫股份份、中信信集團(tuán)、美的家家電、中中海集團(tuán)團(tuán)、飛利利浦半導(dǎo)導(dǎo)體、中中國(guó)電子子總公司司、廣西西電力、上海浦浦東發(fā)展展銀行、建設(shè)銀銀行福建建支行、中國(guó)網(wǎng)網(wǎng)通、北北京首都都機(jī)場(chǎng)、西門子子、歐普普照明、天津艾艾瑞斯集集團(tuán)、廣廣東三友友集團(tuán)、石家莊莊華電供供熱集團(tuán)團(tuán)、深圳圳錦峰集集團(tuán)、廣廣西電力力、中航航地產(chǎn)、觀瀾高高爾夫、天津職職業(yè)經(jīng)理理人學(xué)院院、山西西關(guān)鋁、福建愛愛普生、云南煙煙草、科科勒、龍龍的家電電、王老老吉、麒麒麟啤酒酒、中金金嶺南、云天化化集團(tuán)、河南心心連心化化肥、河河南瑞貝貝卡集團(tuán)團(tuán)等。-課程網(wǎng)址址:森濤濤培訓(xùn)網(wǎng)網(wǎng). HYPERLINK hhttpp:/wwww.sttpxww.coom/AArtiiclee
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