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文檔簡介
1、畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1貴校XXX同學(xué)于20 xx年3月來我校高一數(shù)學(xué)組實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時間四周. 該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干. 一直幫助指導(dǎo)批改作業(yè),能及時統(tǒng)計(jì)作業(yè)中反饋的學(xué)習(xí)問題,利用課余時間耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生;不僅聽指導(dǎo)老師的每節(jié)課,還積極主動地聽備課組其他老師的課,細(xì)心琢磨,很快就能掌握基本的教學(xué)技能. 在一周的上課中,比較熟練地掌握課堂的組織教學(xué),教學(xué)效果較好. 該實(shí)習(xí)生還熱情主動地參與班級的管理,熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,深受學(xué)生愛戴. 經(jīng)過實(shí)習(xí),該同學(xué)圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),教學(xué)素質(zhì)得到較大提高,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的.班級基本情況南京市XX高級中學(xué)高一(1)班有47名
2、同學(xué),其中男生20人,女生27,全部是共青團(tuán)員. 該班是全年級的強(qiáng)化班,有優(yōu)秀的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),在班級自我管理、班級活動等各方面是全年級的表率. 該班任課老師中有江蘇省特級教師和南京市學(xué)科帶頭人,大部分老師是該校的教學(xué)骨干。班主任實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和日程表第一周(3月1日3月7日) :熟悉班級基本情況,學(xué)習(xí)班級管理的基本方法,參與班級早自習(xí)、課間操、活動課等日常管理;第二周(3月8日3月14日): 參與班級的全部日常管理,召集班委會,討論班級活動的開展;第三周(3月15日3月21日) 參與班級的全部日常管理,開一次主題班會;第四周(3月22日3月28日) 參與班級的全部日常管理,班主任實(shí)習(xí)工作總結(jié).畢業(yè)
3、的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2這次實(shí)習(xí)的目的就是在正式走入社會工作之前對xx儲蓄銀行都各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作能有一個大概的了解,為以后能更快的投入工作打好基礎(chǔ)。懷著這個目的,在即將畢業(yè)前的一個多月里,我在xx儲蓄銀行政和縣支行進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。一、xx儲蓄銀行簡介xx銀行自xx年x月x日恢復(fù)開辦以來,經(jīng)過20 xx年的長足發(fā)展,已成為我國金融領(lǐng)域的一支重要力量,為支持國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)城鄉(xiāng)居民生活做出了重大貢獻(xiàn)。二、實(shí)習(xí)過程我的實(shí)習(xí)分別在兩個部門,六個崗位上完成,其中要參加兩個業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。第一個實(shí)習(xí)部門就是x縣支行中心營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。時間:x月xx日 x月x日,由于營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)對外性強(qiáng),實(shí)習(xí)生沒有工號,時間安排也很有限,缺少實(shí)際操
4、作,只是對營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)都基本業(yè)務(wù)有了大概都了解。第一個實(shí)習(xí)崗位就是綜合柜員,主要是負(fù)責(zé)對普通柜員當(dāng)日的各類帳務(wù)進(jìn)行核對、監(jiān)督、審查等非對外業(yè)務(wù)。特殊性柜面業(yè)務(wù)經(jīng)辦流程的解釋、銀行規(guī)章制度執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督等。因?yàn)橹粚?shí)習(xí)三天,我就學(xué)習(xí)了憑證整理,其他的都是看指導(dǎo)人員操作。除此之外,這兩天的實(shí)習(xí)工作還包括幫助客戶復(fù)印身份證,通過聯(lián)網(wǎng)核查公民身份信息系統(tǒng)核對公民身份信息。第二代身份證直接讀取磁數(shù)據(jù)就可以了,第一代身份證需要手動輸入;還要學(xué)習(xí)點(diǎn)鈔、捆鈔。第三個實(shí)習(xí)崗位就是對公業(yè)務(wù),從20 xx年初開始,xx儲蓄銀行在全國各地陸續(xù)進(jìn)行了公司業(yè)務(wù)的試點(diǎn)工作。目前正進(jìn)一步鋪開業(yè)務(wù),現(xiàn)有的業(yè)務(wù)主要有銀行匯票、商業(yè)
5、匯票、本票、支票、匯兌、委托收款、托收承付、商易通、xx結(jié)算等對公結(jié)算服務(wù)。實(shí)習(xí)代發(fā)工資報(bào)表的制作,叢操舊業(yè),很快上手,也就粗心把卡號少輸了x位。我去的第二個實(shí)習(xí)部門是稽核組;時間:x月x日至x月x日。主要實(shí)習(xí)崗位有業(yè)務(wù)會計(jì),事后監(jiān)督,匯儲出納。第四個實(shí)習(xí)崗位是業(yè)務(wù)會計(jì),指導(dǎo)我的人是xx姐,主要實(shí)習(xí)內(nèi)容有以下幾點(diǎn):1、每天上班的第一項(xiàng)工作就是,日資金頭寸預(yù)報(bào),填報(bào)清算戶與備付戶金額,上午xx之前必須上報(bào)省中心。如如清算戶余額不足,從備付戶調(diào)撥,若備付戶亦無足夠金額,可從運(yùn)用戶調(diào)撥,需提前三天向省中心申請。很不好意思,xx姐去xx學(xué)習(xí)了一個星期,我替的班,結(jié)果清算戶透支了。2、上午上班需要查看是
6、否有網(wǎng)點(diǎn)申請撥款,有則做下?lián)芸畈僮?下午下班之前查看網(wǎng)點(diǎn)繳款情況,做收到繳款操作。最后打印出全日余額,與出納核對無誤,下班。3、打印歷史報(bào)表,一般為前一營業(yè)日,然后整理核對報(bào)表。這項(xiàng)工作很繁重,量很大,一上午打印機(jī)就沒有停,下午就對各報(bào)表進(jìn)行分類整理,剛開始實(shí)習(xí)就從這個做起的。4、查看公司業(yè)務(wù)系統(tǒng),及時處理各項(xiàng)對公來賬業(yè)務(wù)。打印出來賬登記,通過xx儲蓄統(tǒng)xx,做入賬操作,然后通知網(wǎng)點(diǎn)上賬。5、各種款項(xiàng)劃出操作,做好支票登記。6、查看xx現(xiàn)金分戶,及時發(fā)現(xiàn)問題,查出問題所在,通知網(wǎng)點(diǎn)及時處理。在我替班期間發(fā)現(xiàn)一筆錯誤,有一筆xx元的代收電話費(fèi)沒有上賬。打印出前一日所有代收付金額,計(jì)算出各網(wǎng)點(diǎn)的交
7、易額,通過數(shù)據(jù)集中系統(tǒng),查詢每個網(wǎng)點(diǎn)的交易明細(xì),終于發(fā)現(xiàn)了是勝利網(wǎng)點(diǎn)漏了一筆xx元的電話費(fèi)沒有上賬。7、存款等其他業(yè)務(wù)第五個崗位是事后監(jiān)督,對營業(yè)處及個網(wǎng)點(diǎn)的交易進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),是一項(xiàng)繁瑣的 校對 工作,它意義重大 尤其體現(xiàn)在對潛在風(fēng)險(xiǎn)(如大額支付、可疑支付等)進(jìn)行全面地、系統(tǒng)地監(jiān)督。相比之下,實(shí)時監(jiān)控則體現(xiàn)出了防范風(fēng)險(xiǎn)的 時效性。1、事后監(jiān)督的操作先按每日營業(yè)軋帳單上登記的各類基本業(yè)務(wù)的交易總筆數(shù)、總金額分別與原始憑證進(jìn)行校對,確認(rèn)無誤后,接著按照原始憑證的任意順序,逐筆輸入憑證打印的交易流水號和客戶填寫的交易金額,系統(tǒng)自動核對兩項(xiàng)內(nèi)容,回顯交易流水中的其他內(nèi)容。如果發(fā)現(xiàn)了不相符的情況,則手工
8、聯(lián)動登記差錯。監(jiān)督內(nèi)容有三個方面:大額支付監(jiān)督:a、定活期開戶無論金額多少都要監(jiān)督,剛好趕上銀行拿到了社保項(xiàng)目,開戶數(shù)都集中在四月,工作量很大;b、存取款大于五萬開始監(jiān)督,存款達(dá)到20萬,取款超過5萬,本地轉(zhuǎn)賬超過5萬,外地轉(zhuǎn)賬大于5000,都要核查身份證。特殊交易監(jiān)督:a、掛失監(jiān)督,有密碼、存折、卡、卡和存折掛失;b、客戶資料變更監(jiān)督,有更改姓名,證件號碼等重要信息。憑證使用監(jiān)督:各種憑證使用情況監(jiān)督。2、監(jiān)督大額可疑支付對可疑支付交易的參數(shù)規(guī)定是:一日累計(jì)取款超過50萬元;單個帳戶10天內(nèi)集中(一次性)轉(zhuǎn)入金額超過100萬元并超過3次分散轉(zhuǎn)(取)出。單個帳戶10天內(nèi)累計(jì)現(xiàn)金支付超200萬元
9、,清戶前10天發(fā)生過200萬元現(xiàn)金收付。3、實(shí)名制核查儲戶開戶、掛失、大額存取款等都需要通過居民身份證核查網(wǎng)站進(jìn)行身份證信息核實(shí),由柜員操作,事后監(jiān)督,經(jīng)常有網(wǎng)點(diǎn)的定期開戶沒有核查。以上都監(jiān)督完就開始了蓋章的工作,之后就是整理好裝訂。三、實(shí)習(xí)感想與收獲短短兩個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,六個崗位的實(shí)習(xí),三個字:相當(dāng)累!我現(xiàn)在真實(shí)地感受到了銀行的生活并不像我之前想象的那樣,截然不同。它是一個需要高度認(rèn)真,需要超常的耐力、踏踏實(shí)實(shí)地工作態(tài)度,鍥而不舍的精神的行業(yè),對任何人它都是一種挑戰(zhàn)。實(shí)習(xí)過程中出了2個小錯誤。一個是做對公業(yè)務(wù)代發(fā)工資時把客戶都卡號少輸了1位。在學(xué)生處資助中心做了三年學(xué)生助理,一直負(fù)責(zé)學(xué)校勤
10、工助學(xué)工資,對銀行代發(fā)工資很熟悉,所以很快就上手了,也就粗心。二是做業(yè)務(wù)會計(jì)崗時向人行存款多付了一筆手續(xù)費(fèi)5.5元。業(yè)務(wù)會計(jì)崗是我實(shí)習(xí)中最有挑戰(zhàn)的。帶我的前輩只指導(dǎo)我四天就去xx學(xué)習(xí)了,銀行里人員緊張,我就這樣趕鴨子上陣了。繁多的交易代碼需要記憶,七八個系統(tǒng)要去熟悉。慶幸的是,我比較順利的完成了任務(wù),雖然出了點(diǎn)小錯誤??偟脕碚f在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和
11、生活積累豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。短暫的實(shí)習(xí)讓我結(jié)識很多朋友,每一位帶我的指導(dǎo)人員都很細(xì)心。實(shí)習(xí)的最后一天還給我開了個餞別晚餐,很感動,再次感謝你們。再次回首,看到那熱情洋溢的一張張笑臉的時候,我知道銀行里還有好多好多要學(xué)的,我的職業(yè)人生也將從xx儲蓄銀行開始。業(yè)務(wù)會計(jì)崗是我實(shí)習(xí)中最有挑戰(zhàn)的。帶我的前輩只指導(dǎo)我四天就去xx學(xué)習(xí)了,銀行里人員緊張,我就這樣趕鴨子上陣了。繁多的交易代碼需要記憶,七八個系統(tǒng)要去熟悉。慶幸的是,我比較順利的完成了任務(wù),雖然出了點(diǎn)小錯誤??偟脕碚f在實(shí)習(xí)期間,雖然很辛苦,但是,在這艱苦的工作中,我卻學(xué)到了不少東西,也受到了很大的啟發(fā)。我明白,今后的工作還會遇到許多新的東西,
12、這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗(yàn)和新的體會。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,一定會能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。短暫的實(shí)習(xí)讓我結(jié)識很多朋友,每一位帶我的指導(dǎo)人員都很細(xì)心。實(shí)習(xí)的最后一天還給我開了個餞別晚餐,很感動,再次感謝你們。再次回首,看到那熱情洋溢的一張張笑臉的時候,我知道銀行里還有好多好多要學(xué)的,我的職業(yè)人生也將從xx儲蓄銀行開始。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3學(xué) 院: 資源與環(huán)境工程專 業(yè): 水文與水資源工程班 級:水資 091 學(xué) 號: XXXXXXXXXX學(xué)生姓名: XXX 指導(dǎo)老師: XXX20 xx年6月3日(一) 實(shí)習(xí)目的
13、本次實(shí)習(xí)為本科階段的畢業(yè)實(shí)習(xí),該實(shí)習(xí)主要目的是鍛煉學(xué)生運(yùn)用課堂知識于實(shí)際的能力,鍛煉學(xué)生在工程實(shí)際中能夠根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行相關(guān)參數(shù)的取值,鍛煉學(xué)生獨(dú)立完成相關(guān)水文參數(shù)的計(jì)算、調(diào)洪演算、年徑流計(jì)算、水文地質(zhì)分析、暴雨洪水計(jì)算、水力電能計(jì)算以及相關(guān)圖件的制作等。(二) 實(shí)習(xí)時間20 xx年03月01日20 xx年05月15日。(三) 實(shí)習(xí)單位貴州省黔東南州水利電力勘察設(shè)計(jì)院。(四) 實(shí)習(xí)內(nèi)容本次實(shí)習(xí)內(nèi)容主要為:的水文參數(shù)計(jì)算,可以通過查閱各省的水文圖集進(jìn)行概略取值,但是這樣的取值對中小河流的涉水工程來說誤差較大,于是,可以通過尋找與設(shè)計(jì)流域相似的目標(biāo)流域,引用目標(biāo)流域的實(shí)測徑流資料加以修正而運(yùn)用于設(shè)
14、計(jì)流域。4) 暴雨洪水計(jì)算。由暴雨資料推求設(shè)計(jì)洪水,是以降雨形成洪水的原理為基礎(chǔ),按照暴雨洪水的形成過程計(jì)算的。工作內(nèi)容主要是推求設(shè)計(jì)暴雨、推求設(shè)計(jì)凈雨、推求設(shè)計(jì)洪水。對于有充足暴雨資料時,首先計(jì)算設(shè)計(jì)面暴雨量,再選定典型暴雨過程進(jìn)行計(jì)算;對于暴雨資料不足的地區(qū),首先計(jì)算地區(qū)點(diǎn)暴雨量,根據(jù)地區(qū)點(diǎn)面關(guān)系而推求面暴雨量;對于缺乏暴雨資料的地區(qū),首先根據(jù)各省水文圖集中查取歷時設(shè)計(jì)點(diǎn)暴雨量,計(jì)算出任一歷時的設(shè)計(jì)點(diǎn)暴雨量,根據(jù)點(diǎn)面關(guān)系計(jì)算出面雨量,再以地區(qū)畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1xxx同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,非常出色的完成了教育實(shí)習(xí)方面的工作。具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn):首先,思想上對教學(xué)實(shí)習(xí)工作非常重視,意識到位。從開始
15、實(shí)習(xí)第一天起就全身心投入到工作當(dāng)中去,順利地完成了從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次,虛心好學(xué),肯于鉆研,對于指導(dǎo)老師的意見虛心接受,聽課積極認(rèn)真。更加難得的是xxx同學(xué)樂于深入到學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的難題,真正做到了學(xué)生的良師益友。另外,xxx同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教法,備課當(dāng)中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式,并在授課當(dāng)中展現(xiàn)了較強(qiáng)的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)??偠灾?jīng)過這次教學(xué)實(shí)習(xí)工作,相信xxx同學(xué)已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告
16、 篇20XX年7月7日至8月7日,我在北京家庭育兒雜志情感版編輯部進(jìn)行了為期一個月的社會實(shí)踐。相對來說,這是一次專業(yè)不對口的社會實(shí)踐,因?yàn)榫途庉嫴康墓ぷ餍再|(zhì)來說更適合中文專業(yè)的同學(xué)。而且當(dāng)初我也正是因?yàn)閼阎鴮χ形牡膹?qiáng)烈興趣,自己找到雜志社的主編谷禾先生,以求鍛煉自己的交往能力和文字能力。我在編輯部的這一個月時間里,我跟隨身為中國作家協(xié)會會員的谷禾、艾龍、王淑紅三位老師看到、學(xué)到、體會到許多東西。不僅提高了自己的文字功底、寫作水平以及人際交往能力,也從這個專業(yè)不對口的實(shí)踐崗位上學(xué)到不少我們公共管理專業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)與知識,對我來說真可謂受益匪淺。而這些是在書本上很難學(xué)到的。 家庭育兒雜志情感版與健康必
17、讀、科教文匯、畜禽養(yǎng)殖、幸福寵物、健康導(dǎo)報(bào)同屬一家公司,各份雜志(報(bào)紙)都有自己獨(dú)立的編輯部與發(fā)行部,但是有統(tǒng)一的辦公室、廣告與外聯(lián)部門,受公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。五報(bào)一刊雖然分屬天津市科學(xué)技術(shù)協(xié)會、中國醫(yī)藥促進(jìn)會、中老年保健專業(yè)委員會三個實(shí)體,但是交由一家公司來辦可以大大地減少辦報(bào)成本,一定程度上共享客戶、代理、廣告等資源,提高運(yùn)行效率,增加效益。而美編也一直努力地改進(jìn)雜志的視覺效果。另一方面依托公司的客戶資源搞好發(fā)行工作。這也的確收到了很好的效益。 雜志社的管理工作對我影響頗深,而自我管理方面的實(shí)踐體會也讓我深有感觸。上班的時間是每周一至周五的上午九點(diǎn)到下午五點(diǎn)。雜志社的地址在朝陽區(qū)的安貞橋附近,
18、我必須擠以擁擠聞名中青院的300路車上下班。大約一個小時的路程。平時在學(xué)校,如果早上沒課總要睡個懶覺,很晚才起床。現(xiàn)在卻必須每天都要早早起床,早早去擠公交車。雖然九點(diǎn)鐘上班,時間看似來得及。但這必須忽略堵車的因素,我應(yīng)該有更加充分的時間,以免吃到把自己搞得很狼狽。這對我的時間管理提出了新的要求。不僅僅是早上的起床時間。比如何時吃飯,何時睡覺都要有新的安排。周一到周五的上班,對自己洗衣服、運(yùn)動等事項(xiàng)的時間也有很大的影響。平時的課表隨著學(xué)期的結(jié)束作廢,考試表也跟著作廢,我重新給自己安排了一個時間表。早上六點(diǎn)鐘起床,半小時洗漱、放松、整理,六點(diǎn)半吃早飯,七點(diǎn)鐘等公交車(等車大約十五分鐘,坐車一個小時
19、),八點(diǎn)半左右到單位,十五分鐘清理辦公室衛(wèi)生然后開始工作,十二點(diǎn)鐘吃午飯,午休半小時,一點(diǎn)半上班,五點(diǎn)下班,六點(diǎn)半吃晚飯,七點(diǎn)半跑步半小時,九點(diǎn)鐘上網(wǎng)兩小時,十一點(diǎn)睡覺。開始時雖然實(shí)習(xí)給自己帶來很大的興奮感,但是這種生活方式的突然改變給自己帶來很大的不適應(yīng)。另外,周六周日的安排也有了新的改變??傮w說來,由于上班的時間比較固定,所以時間的安排也比較固定;自己專心致志的進(jìn)行自己的時間活動,沒有了那么多的社會、社團(tuán)活動打亂自己的時間安排。 時間管理只是自我管理的一個方面。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3明天是交實(shí)習(xí)材料的時間,轉(zhuǎn)眼過了2個月。實(shí)習(xí)期間還是有些收獲,不過是不能全寫在實(shí)習(xí)報(bào)告里的。因?yàn)閳?bào)告和作文不同
20、,是不能有太多真情實(shí)感的,而要加之以科學(xué)發(fā)展觀,歌頌學(xué)校教育之類的,才符合要求。不過確實(shí)有些感想,便在這里作個小結(jié),也不好每天傻乎乎地上班下班。筆譯的開始是比較辛苦筆譯其實(shí)就是和電腦打交道,一天工作8個小時,除去廁所、電話、和間接性瞌睡的時間,平均至少有7個小時是對著電腦的,當(dāng)然有些同事閉目養(yǎng)神時也是對著電腦的,背后一看你會以為他在對著電腦思考。在一間十幾二十臺電腦加在一起的房間里,每天要坐這么久,輻射傷害是很大的,搞不好哪天突然變異了都不知道,臀部和肩部也會很酸痛。平常員工之間交流甚少,一天下來聽不到幾句人聲,文件和問題交流都是QQ傳遞的。要靜下心坐得住,可能需要一段時間來適應(yīng)。翻譯公司客戶
21、所給的文件百分之七八九十是非文學(xué)的,都是建筑、投標(biāo)、商業(yè)、電子、石油、化工、鐵路等等專業(yè)性文件。做的時候想堅(jiān)持什么“信、達(dá)、雅”原則的話基本是作夢,公司要求是你翻正確了就好。專業(yè)性的文件就有專業(yè)性的術(shù)語,以前學(xué)校老師課堂上用到的比例幾乎為零。這些術(shù)語有些公司會給統(tǒng)一的詞匯,但是那些既晦澀在網(wǎng)上又很難查的一般都給不了,因?yàn)槿思液芏嘁彩蔷W(wǎng)上查的詞,還不一定有你的查找的資源多。所以開始的時候,往往會遇到原文看不懂或者覺得語法不對的情況,這就好比有個黑頭發(fā)黃皮膚的同胞用國語和你說了一些話,但你覺得他說的根本不是人話。另外,待遇沒有想象中的那么好。起初,我認(rèn)為翻譯是門要求較高的職業(yè),面試淘汰率也較太高,
22、自然待遇應(yīng)該不差。不過實(shí)際情況是培訓(xùn)期(其實(shí)每天也在做文件,培訓(xùn)得很少)只有600元生活補(bǔ)助,實(shí)習(xí)期1200(加保險(xiǎn)),轉(zhuǎn)正期實(shí)習(xí)期+200左右。翻譯公司普遍都是民營企業(yè),不會有什么工作餐或者提供宿舍之類的,拿的是純工資。當(dāng)然,這些數(shù)字是可以根據(jù)你的實(shí)際工作量和質(zhì)有所變化的。至于如何變化,現(xiàn)在還不得而知。所以,想做筆譯的朋友要有個好的心理準(zhǔn)備。這里只有“姐”沒有“哥”學(xué)英語的可能很熟悉這種感覺,就是總是處于一個花團(tuán)簇?fù)恚ㄒ灿锌赡苁恰安荨眻F(tuán)簇?fù)恚⒗巧偃舛嗟臓顟B(tài)。出了學(xué)校,在公司也還是這樣,談到前輩的話基本上都是個“姐”:“這個問題可以問下A姐”、“你收到B姐的文件沒”、“C姐說明天放假”、“D
23、姐找你有事”、“E姐?!钡鹊??!敖恪敝懈呤质怯械?,聽說成都有個姐是聯(lián)合國什么什么的專門翻譯,工資是公司NO.1,中譯英文件她一出手那是手到擒來,而經(jīng)理姐的時速是1000字,真令我等高山仰止,儼然一個傳說。未來一兩年還會涌現(xiàn)出又一批“姐”們,也會夾著幾個“哥”吧。不過,這些“哥”中應(yīng)該是不會有我的。時間一長大家熟了,也無所謂“姐”或是“哥”了,都還聊得來。吃飯和下班時間,會一起聊聊天、開開玩笑、等等電梯什么的。上班時,也就不會感覺是坐在一間網(wǎng)吧里了。整體來說,我們過得很和諧。我也在乎工資找工作那段時間,網(wǎng)上很流行某些商業(yè)奇才、外企驕子或是HR專家的職場語錄。我就見過一些,諸如剛進(jìn)去的時候不要計(jì)較
24、工資、要踏實(shí)肯干、給領(lǐng)導(dǎo)倒茶掃地、什么雜活都包了之類云云。我沒有反駁的意思,畢竟是經(jīng)驗(yàn)之談。但有些人可能誤解了一些意思,比如不要計(jì)較工資。許多應(yīng)屆生出來都把“工資”默認(rèn)為是和領(lǐng)導(dǎo)交流時的敏感詞。于是乎,培訓(xùn)期過去半月了,工資沒發(fā),我也不好去找領(lǐng)導(dǎo)問為什么。有個女生是培訓(xùn)期+1月過了都沒去問,忍道真是到了一定境界,定屬“姐”材。梅說,應(yīng)該問的,這個是員工的基本權(quán)利。我覺得有理,于是就去問了“姐”,原來是總經(jīng)理發(fā)工資,而他本身又不知道我們過了培訓(xùn)期這回事,民意通過“姐”才傳達(dá)到。后來來了些新員工,可能也深受HR語錄毒害,培訓(xùn)期過后不敢詢問工資。我于是引用了梅的話,他說:“壓榨年代,何來權(quán)利”。又是
25、一個忍道高手。后來我還是去問了姐,因?yàn)槲覜]錢了,發(fā)現(xiàn)原來以后的工資是統(tǒng)一15日發(fā)的。我認(rèn)為,把這些事問清楚本身并沒有什么。不要計(jì)較工資是不要老想著加薪、提高待遇、嫌工資低的事,并不是說你啥事都不聞不問。電腦基本知識很重要工欲善其事,必先利其器。筆譯的器是電腦,要利器就要對電腦知識(主要包括文字處理軟件,信息搜索能力和輔助翻譯軟件)有一定了解。實(shí)習(xí)期間,有些女生由于word知識掌握不夠,僅由于一些小毛病弄了半天,甚至有時候做完了文件沒保存就出問題了。現(xiàn)在的因特網(wǎng)這么發(fā)達(dá),想象解決這些問題真是易如反掌,特別是那些常見的問題,隨便百度一下,谷歌一下,有道一下或是問“姐”一下,答案就是豐富多彩的。有的
26、網(wǎng)友解答得是有聲有色,舉例子、列數(shù)字、打比方、排比都有的。當(dāng)然,前提是你這個問題要說對才行。常用的快捷鍵知識是必須的,表格排版也要掌握。TRADOS翻譯軟件暫時沒教,這個估計(jì)水平到一定境界才好用,不然你翻譯的本身都錯了,還去保存起來豈不誤人子弟。我看公司這邊的“姐”都很少用。第一篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告、畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫要求畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告、畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫畢業(yè)論文嚴(yán)禁抄襲,抄襲者按作弊論處。一篇完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告或畢業(yè)論文應(yīng)由:題名(標(biāo)題)、摘要(中外文)、目錄、引言(前言)、正文、結(jié)論、謝辭、參考文獻(xiàn)和附錄等幾部分構(gòu)成。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告撰寫的內(nèi)容與要求1標(biāo)題:設(shè)計(jì)課題名
27、稱,要求簡潔、確切。標(biāo)題的字?jǐn)?shù)一般不超過20個字。 2摘要:應(yīng)扼要敘述本設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)的成果及特點(diǎn);文字要簡練。中文摘要為200300漢字字符,關(guān)鍵詞約35個,同時還需完成外文摘要。通常在畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告全文完成后再寫摘要。標(biāo)題和摘要均需中英文對照。 3目錄4前言:應(yīng)說明本設(shè)計(jì)的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)性能與要求;簡述本課題的省內(nèi)、國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題;本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想、技術(shù)路線;闡述本設(shè)計(jì)應(yīng)解決的主要問題。5正文:按照軟件工程的開發(fā)方法和步驟進(jìn)行設(shè)計(jì)文檔的撰寫。主要內(nèi)容包括項(xiàng)目的可行性分析、方案選擇、需求分析、設(shè)計(jì)原理、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)、項(xiàng)目測試等。6結(jié)論:概括說明本設(shè)計(jì)的情況
28、和價(jià)值,分析其優(yōu)點(diǎn)、特色,有何創(chuàng)新,性能達(dá)到什么水平,并指出其中存在的問題和今后的改進(jìn)方向,特別是對設(shè)計(jì)中遇到的重要問題要重點(diǎn)指出并加以研究。7謝辭:簡述自己通過本設(shè)計(jì)的體會,并對指導(dǎo)老師和協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意。8參考文獻(xiàn)與附錄:在報(bào)告的謝辭之后,應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn)。并將各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計(jì)算機(jī)程序清單、軟件使用說明等附于報(bào)告之后。報(bào)告的正文部分字?jǐn)?shù)要求為8000字以上。二、畢業(yè)論文撰寫的內(nèi)容與要求1標(biāo)題:標(biāo)題應(yīng)該簡短、明確,要有概括性。讓人看后能大致了解文章的確切內(nèi)容、專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)科的范疇。標(biāo)題的字?jǐn)?shù)要適當(dāng),一般不宜超過20字。2目錄3摘要:也稱內(nèi)容提要,應(yīng)當(dāng)以濃縮的
29、形式概括本論文的主要內(nèi)容、方法和觀點(diǎn),以及取得的主要成果和結(jié)論,應(yīng)反映整個論文的精華。中文摘要為200300漢字字符,關(guān)鍵詞約35個,同時還需要完成外文摘要。摘要一般在畢業(yè)論文全文完成后再寫。要求陳述客觀,重點(diǎn)突出,簡明扼要,語句精練,獨(dú)具文采。4前言:這是全篇論文的開場白。它包括:選題的緣由及意義;對本課題現(xiàn)有研究情況的評述;說明所要解決的問題和采用的相關(guān)理論與方法;概述研究的論點(diǎn)、論據(jù)和所獲成果。作為摘要和前言,雖然所寫的內(nèi)容大體相同,但仍有很大區(qū)別。主要在于:摘要一般要寫得高度概括、簡略,前言則可以稍微具體些;摘要內(nèi)某些內(nèi)容,如結(jié)論意見,可以作為籠統(tǒng)的表達(dá),而前言中所有的內(nèi)容則必須明確表
30、達(dá);摘要不寫選題的緣由,前言則應(yīng)明確反映;在文字量上一般情況是前言多于摘要。5正文:正文是作者對自己研究工作的詳細(xì)表述。論文的正文應(yīng)寫成“工作研究型”,即運(yùn)用學(xué)過的專業(yè)知識去分析、解決社會現(xiàn)實(shí)生活或個人實(shí)際工作中的具體問題。既有一定的理論深度,又能將實(shí)際研究課題與所學(xué)專業(yè)知識有機(jī)聯(lián)系,是側(cè)重于應(yīng)用與實(shí)現(xiàn)的文體類型。不可將正文寫成“調(diào)查報(bào)告型”、“工作總結(jié)型”的文體。如果有條件的話,也可寫成“理論研究型”,即對有價(jià)值的理論問題進(jìn)行有一定深度的探討、論證、辨析后,提出新看法或觀點(diǎn),是側(cè)重于學(xué)術(shù)研究的文體類型。正文的寫作步驟與要求:(1)立提綱:深入思考論文所定題目的主題思想。在充分閱讀資料文獻(xiàn)的基
31、礎(chǔ)上,起草論文提綱。通常要經(jīng)過多次推敲,反復(fù)修改才能建立全篇的結(jié)構(gòu),按照內(nèi)容理清思路,明確格局,做到層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。提綱可列得詳細(xì)一些,即把主要內(nèi)容也寫出的提綱。提綱需經(jīng)指導(dǎo)老師審閱并通過后,才能寫初稿。(2)寫初稿:根據(jù)提綱全面展開,論述主題內(nèi)容包括:研究工作的基本前提、條件范圍、理論基礎(chǔ);課題研究的方法與手段分別用以下幾種方法說明:用理論推導(dǎo)的手段和方法達(dá)到研究目的的,這方面內(nèi)容一定要精心組織,做到概念準(zhǔn)確,判斷推理符合客觀事物的發(fā)展規(guī)律,符合人們對客觀事物的認(rèn)識習(xí)慣與程序。換言之,要做到言之有序,言之有理,以論點(diǎn)為中樞,組織成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究目的的,調(diào)查
32、目標(biāo)、對象、范圍、時間、地點(diǎn)、調(diào)查的過程和方法等,這些內(nèi)容與研究的最終結(jié)果有關(guān)系,但不是結(jié)果本身。所以,一定要簡述。但對調(diào)查所提的樣本、數(shù)據(jù)、新的發(fā)現(xiàn)等則應(yīng)詳細(xì)說明,這是產(chǎn)生結(jié)論的依據(jù)。若寫得抽象、簡單,結(jié)論就立之不牢,分析就難以置信,寫作中應(yīng)特別予以重視。結(jié)果與討論分析是全文的核心。在寫作時,應(yīng)對研究成果精心篩選,把那些必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、認(rèn)識寫進(jìn)去,作為分析的依據(jù),應(yīng)盡量避免把所得結(jié)果和盤托出。在對結(jié)果作定量分析時,應(yīng)說明數(shù)據(jù)的處理方法及誤差分析;交代理論推導(dǎo)的由來,恰當(dāng)運(yùn)用圖或表的表達(dá)方式。(3)二稿:初稿寫成后由指導(dǎo)教師審閱,學(xué)生根據(jù)評語和個性意見再稿。 (4)定稿6結(jié)論:這是對整
33、個研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)。它集中反映作者的研究成果,表達(dá)作者對所研究課題的見解和主張,是全文的思想精髓,是論文的水平及價(jià)值的體現(xiàn)。要求寫得概括、明確、措辭嚴(yán)密、容易領(lǐng)會;要實(shí)事求是地介紹自己的研究成果,屬于他人的結(jié)論不可寫;同時也切忌言過其實(shí)。7謝辭:在論文的結(jié)尾處,以簡短文字,對課題研究與寫作過程中曾給予直接幫助的人員,如指導(dǎo)教師及其他人員,表示自己的謝意。8參考文獻(xiàn)與附錄:這是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分。它反映畢業(yè)論文的取材來源、材料的廣博程度及可靠程度。一份完整的參考文獻(xiàn)也是向讀者提供的一份有價(jià)值的信息資料。引用參考文獻(xiàn)時,必須注意寫法的規(guī)范性。畢業(yè)論文的正文部分字?jǐn)?shù)要求為5
34、00010000漢字字符。必須提醒的是:不管在報(bào)告或論文的哪一部分,采用到前人的觀點(diǎn)、方法、結(jié)論、成果時,都必須注明其來源。一般的做法是將前人的相關(guān)論文或資料編入?yún)⒖嘉墨I(xiàn),然后在你引用文字處加上該參考文獻(xiàn)的編碼即可,如不這樣做,就有抄襲、剽竊、侵權(quán)之嫌。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫內(nèi)容及要求畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告的撰寫內(nèi)容詳見附表“畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”,要求報(bào)告內(nèi)容實(shí)事求是,字?jǐn)?shù)不得少于2000字。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)格式要求畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)報(bào)告必須使用標(biāo)準(zhǔn)A4打印紙進(jìn)行打印,頁面上、下邊距各2.5厘米,左右邊距各2.2厘(報(bào)告所附的較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格及計(jì)算機(jī)程序段清單等除外),并按報(bào)告裝訂順序要求如
35、下:1.封面見附件1畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)報(bào)告封面。 2.摘要與關(guān)鍵詞摘要標(biāo)題按照正文一級子標(biāo)題要求處理,摘要內(nèi)容按照正文要求處理。內(nèi)容摘要不設(shè)頁碼。關(guān)鍵詞與摘要同處一頁,位于內(nèi)容摘要之后,另起一行并以“關(guān)鍵詞:”開頭(字體加粗),后跟35個關(guān)鍵詞(字體不加粗),詞間空1字,其他要求同正文。 3.目錄目錄列至報(bào)告正文的二級及以上標(biāo)題所在頁碼,內(nèi)容打印要求與正文相同。目錄頁不設(shè)頁碼。4.正文正文必須從正面開始,并設(shè)置為第1頁。頁碼在頁末居中打印,其他要求同正文(如正文第5頁格式為“5”)。報(bào)告標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)二號宋體字,居中,單倍行間距; 報(bào)告一級子標(biāo)題為標(biāo)準(zhǔn)四號黑體字,居中,單倍行間距;報(bào)告二級及以下子標(biāo)
36、題為標(biāo)準(zhǔn)小四號黑體字,左起空兩個字打印,行間距為固定值20磅;正文一律使用標(biāo)準(zhǔn)小四號宋體字,段落開頭空兩個字,行間距為固定值20磅; 正文中的公式原則上居中。如公式前有文字(如:“解”、“假定”等),文字應(yīng)與正文左側(cè)對齊,公式仍居中,公式末尾不加標(biāo)點(diǎn)。公式序號按章編排,如第二章的第三個公式序號為“(23)”,附錄2中的第三個公式序號為“(3)”等;正文中的插圖應(yīng)與文字緊密配合,文圖相符,內(nèi)容正確,繪制規(guī)范。插圖按章編號并置于插圖的正下方,插圖不命名,如第二章的第三個插圖序號為“圖23”,插圖序號使用標(biāo)準(zhǔn)五號宋體字;正文中的插表不加左右邊線。插表按章編號并置于插表的左上方,插表不命名,如第二章的
37、第三個插表序號為“表23”,插表序號使用標(biāo)準(zhǔn)五號宋體字。5. 后記后記獨(dú)占一頁,標(biāo)題按照正文一級子標(biāo)題要求處理,內(nèi)容按照正文要求處理。 6. 參考文獻(xiàn)格式 科技書籍和專著:編著者.譯者.書名M(文集用C).版本.出版地:出版者,出版年.頁碼. 科技論文:作者.篇名J.刊名,出版年,卷號(期號):頁碼. 作者.篇名.單位博(碩)論文,年。 7. 附錄按照正文一級子標(biāo)題以下格式打印,每個附錄均從頁首開始,并在附錄起始頁的左上角用標(biāo)準(zhǔn)小四號黑體字注明附錄序號。第二篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生的一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)
38、習(xí)的全面總結(jié),又是對學(xué)生素質(zhì)與能力的一次全面檢驗(yàn),而且還是對學(xué)生的畢業(yè)資格認(rèn)證的重要依據(jù)。通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,對實(shí)習(xí)過程進(jìn)行記錄,較詳細(xì)地反映實(shí)習(xí)內(nèi)容、運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識分析和解決問題的能力,為走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)管理水平,保證畢業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量及實(shí)習(xí)工作的順利完成,現(xiàn)將撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的相關(guān)要求通知如下:一、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫內(nèi)容與要求一份完整的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括以下幾方面。1.標(biāo)題實(shí)習(xí)報(bào)告的標(biāo)題一律統(tǒng)一格式為:“關(guān)于在 單位從事崗位的實(shí)習(xí)報(bào)告”或 “關(guān)于在單位開展業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告”。2.正文正文是作者對畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的詳細(xì)表述,包含下面四個方面:(1) 緒論:主要闡
39、述實(shí)習(xí)的目的、實(shí)習(xí)計(jì)劃及目標(biāo)要求。(2)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求寫出畢業(yè)實(shí)習(xí)單位的全稱、性質(zhì)、規(guī)模、業(yè)務(wù)、效益、崗位名稱、崗位人員狀況、崗位職責(zé)、崗位業(yè)務(wù)流程等情況,繪出單位組織結(jié)構(gòu)圖及生產(chǎn)流程圖,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹。實(shí)習(xí)單位簡介不少于200字、崗位簡介不少于500字。(3)實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程:主要描述自己工作內(nèi)容、工作中遇到的問題及解決方案。側(cè)重實(shí)際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。篇幅不少于2000字,(4)實(shí)習(xí)總結(jié)與體會:著重寫出對實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。篇幅不少于300字。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容必須
40、與所學(xué)專業(yè)內(nèi)容相關(guān),字?jǐn)?shù)不少于3000字。撰寫時應(yīng)做到言簡意賅、詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,要求內(nèi)容詳實(shí)、層次清楚,邏輯性強(qiáng)。3致謝這是對實(shí)習(xí)單位及企業(yè)指導(dǎo)教師的感謝,用語言簡意賅、真情流露即可。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告文字書寫格式1 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一律采用國家語言文字工作委員會正式公布的簡化漢字書寫,報(bào)告一律采用計(jì)算機(jī)排版、A4紙打印。要求語句通順、表述嚴(yán)謹(jǐn)、用語規(guī)范。2. 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容依次為:封面,包括題目(小二號華文中宋加粗居中)、學(xué)生姓名、所在院(系)、所在專業(yè)、導(dǎo)師姓名及完成時間等(小三號華文中宋加粗居中)。畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃,由指導(dǎo)教師填寫。正文:可分為一、二、等部分,每部分標(biāo)題為小四號仿宋加粗,內(nèi)容
41、為小四號仿宋,首行縮進(jìn)二個字,行距為固定值20。教務(wù)科2013年9月10日第三篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,既是學(xué)生對自己畢業(yè)實(shí)習(xí)情況所作的回顧與總結(jié),又是學(xué)生向?qū)W校所作的關(guān)于實(shí)習(xí)情況的陳述與報(bào)告,是畢業(yè)生畢業(yè)資格審核的重要依據(jù)材料之一。因此,每位應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)高度重視實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫要求,嚴(yán)格按照畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求進(jìn)行寫作。一、 撰寫總體要求畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生接觸職業(yè)崗位,提高綜合職業(yè)素質(zhì),提高分析問題解決問題能力的重要途徑。實(shí)習(xí)報(bào)告是學(xué)生在某項(xiàng)實(shí)習(xí)活動中,把實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)部門或崗位、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過程、實(shí)習(xí)體會和收獲、實(shí)習(xí)單位工作管理中存在的問題及解決對策等,用簡潔的語言寫成的書面報(bào)告,學(xué)生必須根據(jù)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷撰寫。為保證實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫的質(zhì)量,實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫要突出真實(shí)性和概括性。(一)真實(shí)性實(shí)習(xí)報(bào)告取材于實(shí)習(xí)活動的真實(shí)過程,寫作者必須以客觀科學(xué)的態(tài)度如實(shí)地反映實(shí)習(xí)的真相,為此,每位學(xué)員要提前做好思想準(zhǔn)備,樹立搞好實(shí)習(xí)、寫好報(bào)告的意識,在實(shí)習(xí)過程中,隨時進(jìn)行情況記錄,以便積累真實(shí)的材料,為最后寫出內(nèi)容豐富、材料翔實(shí)、觀點(diǎn)鮮明、感受深刻的實(shí)習(xí)報(bào)告創(chuàng)造條件。(二)概括性一是要點(diǎn)化,即應(yīng)善于抓住要點(diǎn),選用有代表性的典型的材料來寫,無關(guān)或關(guān)系不大的材料不寫;二是條理化,就是對材料、數(shù)據(jù)、事例等分層次、依順序、按類別地加以歸納提煉,避免雜亂無章,保證
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