九年級(jí)班主任的工作計(jì)劃5篇

1、九班級(jí)班主任的工作計(jì)劃5篇 時(shí)間消逝得如此之快，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃?？墒堑降资裁礃拥挠?jì)劃才是適合自己的呢?下面是我收集整理的九班級(jí)班主任工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 九班級(jí)班主任工作計(jì)劃篇1 一、班級(jí)狀況 初三(三)班是我新接手的一個(gè)班，班級(jí)學(xué)生來(lái)源復(fù)雜，有留級(jí)生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主。班級(jí)綜合實(shí)力排名居上游班級(jí)學(xué)生思維活躍，學(xué)生潛力較大組織紀(jì)律比較渙散空巢學(xué)生、父母離異情況。 二、指導(dǎo)思想 以德育為首專心抓好學(xué)生思想道德建設(shè)逐兩頭，抓中間，嚴(yán)格掌握學(xué)生成果兩極分化的局面抓好學(xué)生穩(wěn)定工作，避開(kāi)學(xué)生流失加大宣傳力度，大力開(kāi)展平安教育工作計(jì)劃，

2、排解平安隱患，堅(jiān)決杜絕平安事故發(fā)生。 三、詳細(xì)安排 1、開(kāi)學(xué)進(jìn)行收心教育，上好收心第一課。班主任作好自我介紹，把、博客告知學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個(gè)人空間，了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想、老師動(dòng)態(tài)等，造好花名冊(cè)(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細(xì)住址、愛(ài)好愛(ài)好、聯(lián)系電話、號(hào))。 2、8月28日，全面清潔大掃除，搞好班級(jí)文化建設(shè) 3、第一周星期四德育例會(huì)，學(xué)生上講臺(tái)作一分鐘自我介紹 4、組織學(xué)生自查，開(kāi)展批判和自我批判 5、針對(duì)四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況，專心組織學(xué)生、老師進(jìn)行質(zhì)量分析，開(kāi)好“科任老師聯(lián)系會(huì)”“優(yōu)秀學(xué)生授獎(jiǎng)會(huì)(希望之星、進(jìn)步之星、文明之星、單科明星)”辦

3、好四期期彩噴光榮榜 6、組織學(xué)生與兄弟班級(jí)開(kāi)展籃球友誼賽或拔河競(jìng)賽 7、期中考試后組織詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽或演講競(jìng)賽 8、老師節(jié)、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問(wèn)老師節(jié)日快樂(lè)，對(duì)優(yōu)秀短信給予嘉獎(jiǎng) 9、國(guó)慶60周年，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報(bào)或電子小報(bào)，對(duì)優(yōu)秀報(bào)紙給予嘉獎(jiǎng) 10、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比工作 11、定期家訪 12、組織召開(kāi)班干部會(huì)議，使管理落到實(shí)處。 四、日常工作 1、晨讀前訓(xùn)話5分鐘 2、英語(yǔ)小組長(zhǎng)晨讀領(lǐng)讀 3、今日快訊13條通報(bào) 4、晚自習(xí)前12分鐘小結(jié) 5、處理偶發(fā)事件 6、有針對(duì)性找12人談話。 五、近期目標(biāo) 1、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作，防止學(xué)生外流 2、做好差生轉(zhuǎn)化工作 3、緊密協(xié)作

4、方1案8范。文庫(kù)4歡 迎您采，集科任老師上好第一節(jié)見(jiàn)面課 4、召開(kāi)班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議了解班級(jí)情況 5、開(kāi)好第一場(chǎng)科任老師聯(lián)系會(huì)。 六、長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo) 緊密協(xié)作科任老師專心帶好班級(jí)，不負(fù)學(xué)校重托，完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù)，爭(zhēng)取明年開(kāi)快樂(lè)心的旅游。 九班級(jí)班主任工作計(jì)劃篇2 這學(xué)期的工作主要如下： 1、聽(tīng)從學(xué)校安排，完成學(xué)校布置的任務(wù)，統(tǒng)一節(jié)奏 2、根據(jù)上學(xué)期的分組管理模式進(jìn)行班級(jí)管理，并進(jìn)一步完善。加上自己的教室辦公室，進(jìn)一步把握學(xué)生的動(dòng)作。 3、找一首班歌。班會(huì)上每周唱一次，需要提高一周氣概的時(shí)候就唱。培育班級(jí)氛圍。 4、實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)管理。先把20_的高中錄用分?jǐn)?shù)線貼在自己的課桌上，估計(jì)自己的分?jǐn)?shù)，定

5、好自己這學(xué)期的目標(biāo)，下學(xué)期再做進(jìn)一步的修改。各專業(yè)考試后的反思和措施制定。 5、班會(huì)，充分利用班會(huì)。每次班會(huì)都要有主題，目的明確，多媒體展現(xiàn)。 6、寫(xiě)刺激的語(yǔ)言?？梢宰约赫?，也可以自己寫(xiě)。 7、每周至少和五個(gè)同學(xué)溝通，一定要有記錄?？梢允呛玫模部梢允遣畹?。這項(xiàng)工作從第三周開(kāi)頭。 8、更重要的是，放在這里。安心做教學(xué)、管理、溝通。多激勵(lì)少批判。 9、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。特殊是表現(xiàn)好的同學(xué)要繼續(xù)表?yè)P(yáng)，主要是短信溝通。 10、撰寫(xiě)初三工作日記，以正視自己的工作，進(jìn)一步做好工作。 與其說(shuō)這是計(jì)劃，不如說(shuō)是我正在做的事和將要做的事。當(dāng)然，也可以稱之為計(jì)劃。不論是什么，工作后的效果必必要有，而且必必要明

6、顯。 信任自己，信任同學(xué)們。來(lái)吧，我的同學(xué)們，信任我們是為成功而誕生的，加油! 九班級(jí)班主任工作計(jì)劃篇3 初三班級(jí)第二學(xué)期的教育與教學(xué)工作，面臨著初中學(xué)生升學(xué)、擇校。這學(xué)期任務(wù)重、時(shí)間緊、壓力大，在樂(lè)觀落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)我班的詳細(xì)情況及畢業(yè)班級(jí)的特殊性，為了更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下： 1、重申校規(guī)和班規(guī)，專心執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí)，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學(xué)生的思想素養(yǎng)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育進(jìn)行教育。 2、嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心，準(zhǔn)時(shí)激勵(lì)，讓

7、其不擾亂課堂的前提下，盡力學(xué)，不放棄。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和激勵(lì)，調(diào)節(jié)心態(tài)，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏，拋開(kāi)一切雜念。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。 3、樂(lè)觀調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和培育良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。 4、專心上好每一節(jié)體育課，要求學(xué)生每日樂(lè)觀參加課間操的體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在體育中考中取得最優(yōu)異的成果。 5、培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡進(jìn)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大

8、局，同科任老師協(xié)作。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任老師、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。 6、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要常常性地與各任課老師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并準(zhǔn)時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外

9、，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成果。 7、鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：在這最后的三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié)。各學(xué)科都要開(kāi)頭復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以前不足之處查漏不缺，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝困難 8、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的親密聯(lián)系，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。 總之，要力爭(zhēng)在緊張中、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。 九班級(jí)班主任工作計(jì)劃篇4 本學(xué)期我擔(dān)任九班級(jí)(1)班的班主任工作。在學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)上，以提高學(xué)生道德素

10、養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，努力抓好班級(jí)管理工作，盡力做到以下幾點(diǎn)： 一、了解學(xué)生情況，組建班委會(huì) 我班有學(xué)生51名，在這些學(xué)生中約有一半了解。開(kāi)學(xué)兩天內(nèi)做到了解全部學(xué)生情況。主要包括：學(xué)習(xí)、紀(jì)律、家庭及有無(wú)特長(zhǎng)和組織能力。然后組建班委會(huì)，明確分工，做到人人有事干，事事有人干。 二、參照學(xué)生期末成果，與學(xué)生座談，確立學(xué)習(xí)目標(biāo) 九班級(jí)是中考的關(guān)鍵階段。學(xué)生成果能否提升在此一搏。 (1)對(duì)于優(yōu)等生指出相對(duì)的薄弱學(xué)科，幫他們分析失誤的原因，以后意識(shí)到彌補(bǔ) (2)給中等生鼓勁兒，幫他們樹(shù)立信心，定出奮斗目標(biāo)。 (3)做好差生工作，給差生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，防止。 總之，班級(jí)教學(xué)質(zhì)量是重中之重，應(yīng)隨時(shí)做好每一次測(cè)試的總

11、結(jié)，和其他任課老師進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)溝通，使班級(jí)成果穩(wěn)步上升。 三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素養(yǎng)的教育 九班級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間緊，任務(wù)重。面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，家長(zhǎng)的壓力，老師的要求。有的學(xué)生可能產(chǎn)生不同程度的。作為班主任要想方法提高學(xué)生的心理素養(yǎng)。要讓學(xué)生懂得互幫互助。 四、重視體育熬煉和特長(zhǎng)生的培育 九班級(jí)學(xué)習(xí)壓力大，所以更需要重視學(xué)生的體育熬煉。協(xié)作體育老師抓好體育課質(zhì)量，使其在中考中取得體育與學(xué)習(xí)雙豐收的成果。同時(shí)，關(guān)注班里的特長(zhǎng)生，使其特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)兩不誤。 五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的親密聯(lián)系 對(duì)學(xué)生在校的一些情況準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并且向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)等情況，與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的心態(tài)和精神狀態(tài)投

12、入到學(xué)習(xí)中。 本學(xué)期我將盡力做好班主任的各項(xiàng)工作，真正讓全部學(xué)生都有一定進(jìn)步。 九班級(jí)班主任工作計(jì)劃篇5 作為九班級(jí)的班主任，面對(duì)著學(xué)生的即將畢業(yè)，學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，容易產(chǎn)生消極的情緒，所以班主任得制定一個(gè)詳細(xì)的工作計(jì)劃，并實(shí)施應(yīng)用，才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生提高成果。 面對(duì)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的學(xué)生。我的想法和過(guò)去一樣，為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，進(jìn)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批學(xué)生熟悉自己，提高自己。九班級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九班級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱難的班級(jí)。老師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生，而班主

13、任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。假如一位班主任，不能把學(xué)生放在心中的首位，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的老師。班主任的工作神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首要就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生。為此，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃： 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析： 本班共有59名學(xué)生，男同學(xué)27人，女同學(xué)31人。根據(jù)八班級(jí)的成果分析優(yōu)秀率、合格率都不太理想。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí)，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 二、指導(dǎo)思想：

14、九班級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受四周事物的影響，思想明顯會(huì)向樂(lè)觀或消極方向頃斜進(jìn)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、公平的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格公平、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確批閱、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，正確把握自己的人生航向。同時(shí)，樂(lè)觀協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，開(kāi)拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教

15、育工作一刻也不能松懈。 三、工作目標(biāo)： 目標(biāo)：力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體。 班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂(lè)學(xué)習(xí) 以愛(ài)拼才會(huì)贏為主題，以“努力、求實(shí)、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮制造奇跡，成功來(lái)自努力”、“知識(shí)轉(zhuǎn)變命運(yùn)、奮斗成就將來(lái)”來(lái)激勵(lì)學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心、鼓足士氣，最后沖刺。 四、詳細(xì)工作： 1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，要認(rèn)專心真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營(yíng)造一個(gè)樂(lè)觀向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。 2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)

16、學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。激勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探究。 3、加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)學(xué)困生的引導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解學(xué)困生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果。加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，要常常性地與各任課老師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并準(zhǔn)時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。 4、樂(lè)觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。 6、注意培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。另外，還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。 7、重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。九班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，