關(guān)于大學(xué)生圖書館利用率的調(diào)查報(bào)告

1、 HYPERLINK xxxx/ 大學(xué)生圖圖書館利利用率調(diào)調(diào)查報(bào)告告和諧社會(huì)會(huì)的發(fā)展展，使大大學(xué)圖書書館服務(wù)務(wù)功能更更強(qiáng)大，人文色色彩更絢絢麗。因因?yàn)闃?gòu)建建和諧社社會(huì)這一一新的要要求，把把讀者能能否得到到更全面面的個(gè)性性化服務(wù)務(wù)擺到了了更重要要的位置置。高校圖書書館一直直是高校校師生獲獲得文獻(xiàn)獻(xiàn)信息的的基本來(lái)來(lái)源，是是為教學(xué)學(xué)和科學(xué)學(xué)研究服服務(wù)的學(xué)學(xué)術(shù)性機(jī)機(jī)構(gòu)，是是學(xué)校信信息化和和信息化化的重要要基地 。隨著著社會(huì)的的進(jìn)步與與科技不不斷的發(fā)發(fā)展，企企業(yè)對(duì)人人才的要要求越來(lái)來(lái)越高。在目前前就業(yè)形形勢(shì)緊張張的情況況下，大大學(xué)生如如何提高高自身素素質(zhì)是一一關(guān)鍵問(wèn)問(wèn)題。而而高校圖圖書管是是大學(xué)生生獲得

2、資資源的一一個(gè)重要要來(lái)源，因此，我們小小組針對(duì)對(duì)大學(xué)對(duì)對(duì)圖書館館的利用用率進(jìn)行行了此次次調(diào)查?？偨Y(jié)調(diào)查查問(wèn)卷我我們得到到了以下下的結(jié)果果：對(duì)于同學(xué)學(xué)們每周周去圖書書館的頻頻率調(diào)查查，在我我們所統(tǒng)統(tǒng)計(jì)的一一三9人人中，選選擇A的的即每周周去03次的的人占總總?cè)藬?shù)的的56.12%，達(dá)一一半以上上，選擇擇較少的的人有220.114%，其中大大部分為為女生。這兩項(xiàng)項(xiàng)數(shù)據(jù)相相加，可可以看出出，將近近百分之之八十的的同學(xué)一一般都不不怎么喜喜歡去圖圖書館。這是為為什么呢呢？ 分分析了一一下地理理因素，湖大的的大多數(shù)數(shù)學(xué)生都都是住在在德治與與天馬兩兩個(gè)公寓寓，本身身離校區(qū)區(qū)比較遠(yuǎn)遠(yuǎn)。再者者綜合樓樓一投入入使用

3、后后，更是是有大量量學(xué)生直直接在綜綜合樓上上課，去去校區(qū)的的時(shí)間更更少了，再者現(xiàn)現(xiàn)在的互互聯(lián)網(wǎng)十十分的方方便，一一般的資資料只要要網(wǎng)上一一搜便出出來(lái)很多多了，再再者圖書書館的數(shù)數(shù)字資源源現(xiàn)在做做的已經(jīng)經(jīng)比較完完善了，除非是是一些紙紙質(zhì)資料料非得到到圖書館館找，如如一些輔輔導(dǎo)書，文獻(xiàn)等等。而那那百分之之二十的的去圖書書館比較較勤的同同學(xué)則多多是去自自習(xí)以及及電子資資源閱覽覽室。其其實(shí)圖書書館的學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境境相對(duì)各各個(gè)教學(xué)學(xué)樓來(lái)說(shuō)說(shuō)是最好好的，主主要是其其氛圍很很好，十十分的安安靜，讓讓人在里里面自習(xí)習(xí)室自覺(jué)覺(jué)的形成成一股好好作風(fēng)，專心認(rèn)認(rèn)真。分分析結(jié)果果我們認(rèn)認(rèn)為，大大學(xué)生去去圖書館館頻率不不高還

4、有有可能是是因?yàn)檫€還有很大大一部分分的同學(xué)學(xué)不清楚楚圖書館館的作用用。從調(diào)查數(shù)數(shù)據(jù)可知知，不論論男生或或是女生生，來(lái)圖圖書館的的主要目目的最多多的為借借還書，去圖書書館自習(xí)習(xí)次之。各約占百分分之三十十多，可可見和上上面分析析結(jié)果是是一致的的。這么么多的學(xué)學(xué)生都喜喜歡去圖圖書館自自習(xí)除了了圖書館館其學(xué)習(xí)習(xí)氛圍好好外，還還有一個(gè)個(gè)很重要要的因素素，就是是圖書館館有空調(diào)調(diào)。夏天天涼快冬冬天溫暖暖，比待待在寢室室都舒服服，中樓樓，綜合合樓那些些教室當(dāng)當(dāng)然就比比不上了了。而來(lái)來(lái)圖書館館讀報(bào)刊刊雜志和和上網(wǎng)的的人也很很多約四四分之一一，這是是因?yàn)閳D圖書館的的雜志收收藏很完完全且種種類多，而上網(wǎng)網(wǎng)的價(jià)格格更

5、比外外面的網(wǎng)網(wǎng)吧便宜宜了近一一半，大大家當(dāng)然然是樂(lè)意意不花錢錢的方式式了。我我們認(rèn)為為針對(duì)這這樣的結(jié)結(jié)果，圖圖書館應(yīng)應(yīng)該加大大宣傳的的力度，將每層層的詳細(xì)細(xì)情況介介紹具體體化，讓讓我們能能更加全全面的認(rèn)認(rèn)識(shí)圖書書館，進(jìn)進(jìn)而走進(jìn)進(jìn)圖書館館。這也也就不難難理解下下一題了了，在調(diào)調(diào)查中有有百分之之六十的的人對(duì)圖圖書館各各層的設(shè)設(shè)施用途途不熟悉悉，而只只是去過(guò)過(guò)特定的的幾層。對(duì)于熟悉悉圖書館館每層情情況的調(diào)調(diào)查中我我們進(jìn)一一步可以以看出大大學(xué)生對(duì)對(duì)圖書館館的了解解程度甚甚少而且且男女生生均對(duì)圖圖書館不不甚了解解，在圖圖書館的的4至77樓，還還提供了了許多不不外借的的書籍，而很多多同學(xué)對(duì)對(duì)此并不不了解，

6、這就在在無(wú)形中中失去了了獲取知知識(shí)的一一個(gè)途徑徑。只去去過(guò)其中中特定的的幾層。而對(duì)于于電子閱閱覽室的的位置，絕大同同學(xué)都是是了解的的，并且且大多數(shù)數(shù)大學(xué)生生會(huì)去00至5次次，針對(duì)對(duì)去電子子閱覽室室的目的的，多數(shù)數(shù)男生選選擇了上上網(wǎng)打發(fā)發(fā)時(shí)間，而女生生則是查找找專業(yè)論論文資料料。由此此不難看看出，男男生在上上網(wǎng)方面面自控能能力明顯顯不如女女生。但但是我們們圖書館館每層樓樓都有一一個(gè)提示示牌，標(biāo)標(biāo)著該層層樓的用用途，可可是大多多數(shù)同學(xué)學(xué)還是不不了解，如果來(lái)來(lái)大學(xué)幾幾年卻連連學(xué)校最最主要的的建筑之之一都搞搞不清楚楚，等到到以后才才后悔沒(méi)有多多去關(guān)注注一下那那些沒(méi)去去過(guò)的樓樓層，里里面有太太多的資資源

7、被浪浪費(fèi)了。我校數(shù)字字圖書館館館藏的的數(shù)字資資源包括括數(shù)據(jù)庫(kù)庫(kù)和中外外文電子子期刊等等，目前擁?yè)碛幸晃逦?個(gè)中中外文數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)、近2萬(wàn)萬(wàn)種電子子期刊和和10余余萬(wàn)種電電子圖書書，分布在在不同的的檢索平平臺(tái)，可可供用戶戶進(jìn)行不不同類別別的需求求。與對(duì)對(duì)紙質(zhì)圖圖書的需需求相對(duì)對(duì)比，百百分之八八十以上上的同學(xué)學(xué)不經(jīng)常常使用，或是聽說(shuō)說(shuō)過(guò)卻因因?yàn)椴涣肆私舛次词褂眠^(guò)過(guò)，而且且有相當(dāng)當(dāng)比例的的同學(xué)甚甚至不知知道圖書書館有電電子資源源。隨著著信息量量的逐漸漸增大，電子圖圖書的購(gòu)購(gòu)入量勢(shì)勢(shì)必慢慢慢超過(guò)紙紙質(zhì)圖書書，并且且相對(duì)于于紙質(zhì)圖圖書，電電子資源源有其獨(dú)獨(dú)特的優(yōu)優(yōu)點(diǎn)，比比如攜帶帶方便，并且可可以同時(shí)時(shí)提供

8、給給多人同同時(shí)使用用。因此此我們認(rèn)認(rèn)為，信信息檢索索課應(yīng)該該盡早開開設(shè)，以以便讓更更多的學(xué)學(xué)生了解解它，使使用它。這一方方面緩解解了對(duì)紙紙質(zhì)圖書書的需求求，另一一方面可可以提供供給學(xué)生生更多更更全面的的信息。電子資資源方便便，信息息量大，可是紙紙質(zhì)資源源有其不不可代替替的位置置，因此此我們認(rèn)認(rèn)為圖書書館應(yīng)該該對(duì)于圖圖書的購(gòu)購(gòu)置比與與購(gòu)置量量做詳細(xì)細(xì)的規(guī)劃劃，以便便滿足大大學(xué)生的的需求。對(duì)電子閱閱覽室的的使用頻頻率，光光看分析析數(shù)據(jù)會(huì)會(huì)覺(jué)得電電子閱覽覽室的利利用率也也不怎么么高嘛，其實(shí)不不然，電電子資源源是從每每天早上上9點(diǎn)左左右到晚晚上九點(diǎn)點(diǎn)多一直直都有人人不斷進(jìn)進(jìn)出，在在中飯和和晚飯兩兩個(gè)時(shí)

9、間間段更是是達(dá)高峰峰期，沒(méi)沒(méi)有一臺(tái)臺(tái)空位不不說(shuō)，過(guò)過(guò)道上還還站滿了了人，用用擠爆這這個(gè)詞來(lái)來(lái)形容一一點(diǎn)也不不過(guò)分?？芍^是是圖書館館最受歡歡迎和使使用頻率率最高的的地方了了，而且且這里也也有空調(diào)調(diào)哦。大大多數(shù)去去電子閱閱覽室的的同學(xué)還還是去查查找資料料的，而而其余則則多是其其上網(wǎng)玩玩。學(xué)習(xí)習(xí)娛樂(lè)一一半一半半。其實(shí)實(shí)我們是是不太鼓鼓勵(lì)大家家到圖書書館到圖圖書館上上網(wǎng)玩的的，畢竟竟電子閱閱覽室的的電腦有有限，大大多數(shù)被被用去玩玩了，那那些想要要做正事事的同學(xué)學(xué)卻沒(méi)有有機(jī)子，很很無(wú)奈呢呢！雖然現(xiàn)在在電子資資源之類類比較多多，很多多都可以以數(shù)字化化了，但但目前紙紙質(zhì)藏書書卻還是是圖書館館的重頭頭。湖大大

10、圖書館館的藏書書在整個(gè)個(gè)湖南省省大學(xué)中中是很豐富富的了，而且其其中還有有如岳麓麓書院研研究文獻(xiàn)獻(xiàn)等的特特色書籍籍是別處處沒(méi)有的的。對(duì)于于一般的的學(xué)生來(lái)來(lái)說(shuō)，其其藏書是是完全可可以滿足足借閱的的要求的的。但是是有些書書籍如一一些報(bào)刊刊雜志等等特別是是外文期期刊，由由于訂書書費(fèi)用比比較貴，一般一一種只有有幾份，為了讓讓更多同同學(xué)可以以及時(shí)借借閱，一一般是不不外借的的。圖書書館的書書都比較較的舊，偶爾爾看到有有較新的的書要么么是借閱閱的人少少，沒(méi)怎怎么被磨磨損，要要么就是是剛到的的，那樣樣的書一一般會(huì)被被借的比比較快。圖書館館的一些些書雖然不不可外借借，但是是在征得得管理員員同意后后可以拿拿到樓下下

11、打印室室復(fù)印，可見圖圖書館的的工作人人員們?cè)谠诒M量解解決同學(xué)學(xué)們的困困難，提提高圖書書館資源源的利用用率。眾眾多專業(yè)業(yè)還開有有文獻(xiàn)檢檢索這門門課程，就是在在教大家家合理利利用資源源。通過(guò)調(diào)查查發(fā)現(xiàn)我我校學(xué)生生對(duì)圖書書館數(shù)字字資源的的了解程程度隨年年級(jí)的增增高逐漸漸趨于“更了解解，并且且用過(guò)”，原因因可能是是因?yàn)樵皆礁吣昙?jí)級(jí)的同學(xué)學(xué)需要查查的文獻(xiàn)獻(xiàn)或是其其他方面面越多，導(dǎo)致利利用率增增加。從從數(shù)據(jù)可可以看出出，大一一學(xué)生中中沒(méi)有非非常了解解電子資資源的。由此可可見，開開設(shè)文獻(xiàn)獻(xiàn)檢索課課讓同學(xué)學(xué)們了解解我校的的電子資資源是非非常重要要的。縱縱觀大二二，總的的來(lái)說(shuō)男男生相對(duì)對(duì)女生要要更了解解一些，但

12、基本上上沒(méi)有太太大差別別。在大大二的同同學(xué)當(dāng)中中，男女女生大部部分集中中在“用過(guò)一一些”這個(gè)選選項(xiàng)中，可見，在大二二上開過(guò)過(guò)文獻(xiàn)檢檢索課后后大家對(duì)對(duì)電子資資源的利利用率明明顯增加加，只有有極少部部分女生生沒(méi)有聽聽說(shuō)過(guò)。男女生生中間都都有約11/3同同學(xué)聽說(shuō)說(shuō)過(guò)但是是沒(méi)有用用過(guò)，可可能是由由于現(xiàn)階階段對(duì)于于查文獻(xiàn)獻(xiàn)等的需需求還不不是很大大。但只只有少部部分同學(xué)學(xué)非常了了解并且且用過(guò)，可見他他們上過(guò)過(guò)檢索課課的效果果還是有有很大幫幫助的。而大三三的女生生全部以以及男生生絕大部部分選擇擇了“用過(guò)一一些”，可見見大三的的學(xué)生由由于自身身能力素素質(zhì)的提提高，所所需求的的知識(shí)量量增大，要借助助電子資資源檢

13、索索來(lái)滿足足了。而而男生只只有小部部分沒(méi)有有用過(guò)。但整體體大三學(xué)學(xué)生沒(méi)有有沒(méi)聽說(shuō)說(shuō)過(guò)的，這一點(diǎn)點(diǎn)兩人欣欣慰，但但是也沒(méi)沒(méi)有人是是完全了了解并都都用過(guò)的的，也是是令人惋惋惜的一一方面。而大四四的學(xué)生生中女生生的情況況很好，他們大大部分都都是用過(guò)過(guò)的，也也有約11/3的的同學(xué)是是完全了了解的，而男生生情況不不是很好好，他們們1/33的是聽聽說(shuō)過(guò)沒(méi)沒(méi)有用過(guò)過(guò)的，也也有1/3是完完全了解解并且用用過(guò)的。他們的的情況有有點(diǎn)兩級(jí)級(jí)化。而而研究生生的的情情況要好好的多，他們沒(méi)沒(méi)有人沒(méi)沒(méi)聽說(shuō)過(guò)過(guò)電子資資源，大大部分都都是用過(guò)過(guò)一些，也有將將近1/3的人人完全了了解的，他們之之中，男男女生比比例分配配較均勻勻。

14、在對(duì)使用用圖書館館電子資資源使用用時(shí)間的的調(diào)查結(jié)結(jié)果發(fā)現(xiàn)現(xiàn)，大一一男生中中近400%目前前沒(méi)有這這方面的的需要，也有440%一一般都是是用百度度谷歌，沒(méi)有用用過(guò)文獻(xiàn)獻(xiàn)檢索。在女生生中大部部分是在在文獻(xiàn)檢檢索課學(xué)學(xué)習(xí)后才才會(huì)使用用圖書館館的資源源，而有有1/33的人是是沒(méi)有這這個(gè)需要要，少部部分人是是利用百百度谷歌歌進(jìn)行搜搜索。大大二同學(xué)學(xué)中男女女生大部部分都是是在學(xué)過(guò)過(guò)文獻(xiàn)檢檢索課之之后會(huì)使使用圖書書館資源源，而男男女生中中都有近近10%沒(méi)有這這方面需需要。在在大二男男生中約約20%會(huì)在畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)時(shí)想到到利用圖圖書館資資源而女女生就只只有100%，但但是女生生中還是是有100%還是是用百度度

15、谷歌，對(duì)于這這一層次次的同學(xué)學(xué)來(lái)所，文獻(xiàn)檢檢索課對(duì)對(duì)他們的的作用就就沒(méi)這么么大了?？梢?，文獻(xiàn)檢檢索課還還是對(duì)同同學(xué)們有有很大的的作用的的。大三三的女生生全部以以及男生生近400%是在在文獻(xiàn)檢檢索課后后會(huì)想到到使用電電子資源源。而男男生大部部分在畢畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)的時(shí)候候會(huì)選擇擇用，而而約100%還能能夠是選選擇用百百度谷歌歌，可能能由于近近期沒(méi)有有一些專專業(yè)性的的要求所所致。對(duì)對(duì)于大四四學(xué)生，男女都都有500%會(huì)在在畢業(yè)設(shè)設(shè)計(jì)時(shí)候候選擇用用圖書館館資源。女生剩剩下的部部分沒(méi)有有這方面面的需要要，而男男生選擇擇用百度度谷歌的的人數(shù)是是30%左右同同時(shí)也有有30%會(huì)在文文獻(xiàn)檢索索課后使使用。而而研究生生

16、中男女女都約110%在在畢業(yè)論論文設(shè)計(jì)計(jì)的時(shí)候候利用圖圖書館資資源，也也都有330%的的人是在在學(xué)過(guò)文文獻(xiàn)檢索索課后利利用的，但是男男生中有有50%的人以以及女生生中111%還是是利用谷谷歌百度度，這說(shuō)說(shuō)明，文文獻(xiàn)檢索索課雖然然對(duì)同學(xué)學(xué)們有很很大影響響，但影影響還是是不夠深深刻。在對(duì)電子子資源和和紙質(zhì)資資源調(diào)查查中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)全校學(xué)學(xué)生大部部分都趨趨向于這這兩項(xiàng)以以齊頭并并進(jìn)方式式僅向發(fā)發(fā)展。而而認(rèn)為發(fā)發(fā)展電子子資源為為重點(diǎn)的的集中在在大一女女生，大大二男女女生以及及大四女女生及研研究生中中間，他他們都認(rèn)認(rèn)為電子子資源是是趨勢(shì)，應(yīng)大力力發(fā)展，而其他他人則認(rèn)認(rèn)為先多多買點(diǎn)紙紙質(zhì)，豐豐富藏書書?，F(xiàn)如如今

17、，電電子產(chǎn)業(yè)業(yè)發(fā)展迅迅速，科科技成為為興國(guó)的的主要推推動(dòng)力，網(wǎng)絡(luò)上上的資源源遠(yuǎn)遠(yuǎn)豐豐富于紙紙質(zhì)資源源，確實(shí)實(shí)應(yīng)當(dāng)多多豐富電電子資源源。但紙紙質(zhì)資源源也有他他自己的的好處，圖書館館應(yīng)以在在兩項(xiàng)同同時(shí)發(fā)展展的同時(shí)時(shí)以電子子資源為為重點(diǎn)發(fā)發(fā)展。在對(duì)于數(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的的使用方方法調(diào)查查的結(jié)果果顯示，大一的的同學(xué)們們基本上上都不了了解，但但也有近近40%的男生生及8%的女生生大致了了解，可可見檢索索課還是是很必要要的。大大二的同同學(xué)們?cè)谠诮?jīng)過(guò)文文獻(xiàn)檢索索課之后后大部分分都是大大致了解解的。很很了解的的同學(xué)們們男女生生都大約約有5%，占很很少的一一部分。而男生生有一五五%以及及女生有有26%左右時(shí)時(shí)不了解解的，

18、在在男生中中還有441%女女生中有有一五%是在檢檢索課聽聽過(guò)后忘忘記了。大三的的同學(xué)們們女生中中全部都都是大致致了解，男生有有38%大致了了解。男男生有550%是是檢索課課聽過(guò)但但是忘記記了，這這說(shuō)明檢檢索課對(duì)對(duì)大家還還是有很很大幫助助的。但但男生中中有122%左右右是不了了解的。大四的的同學(xué)中中年出生生有一半半是很了了解數(shù)據(jù)據(jù)庫(kù)的使使用方法法的，也也有1/4的同同學(xué)忘記記了以及及1/44的同學(xué)學(xué)不了解解。男生生中大部部分都是是大致了了解，近近20%忘記了了以及進(jìn)進(jìn)30%的不了了解，但但也有110%左左右的男男生很了了解數(shù)據(jù)據(jù)庫(kù)的使使用方法法。這說(shuō)說(shuō)明，雖雖然有的的同學(xué)忘忘記了但但他們也也是有

19、能能力去檢檢索的，而那些些不了解解的同學(xué)學(xué)，當(dāng)然然也包括括調(diào)查問(wèn)問(wèn)卷的填填寫不準(zhǔn)準(zhǔn)確，他他們?cè)趯?duì)對(duì)于使用用數(shù)據(jù)庫(kù)庫(kù)區(qū)檢索索一些東東西的時(shí)時(shí)候就會(huì)會(huì)遇到一一些困難難了。從對(duì)圖書書館每年年購(gòu)置紙紙質(zhì)圖書書的費(fèi)用用和規(guī)模模的數(shù)據(jù)據(jù)上看各各個(gè)年級(jí)級(jí)和層次次的學(xué)生生對(duì)于圖圖書館購(gòu)購(gòu)置紙質(zhì)質(zhì)圖書的的費(fèi)用和和規(guī)模均均不是很很了解，我們認(rèn)認(rèn)為與這這項(xiàng)工作作的特殊殊性有一一定聯(lián)系系，學(xué)生生對(duì)于圖圖書購(gòu)置置的情況況缺少了了解途徑徑，另一一方面圖圖書館也也缺少學(xué)學(xué)生讀書書需求的的途徑。這是學(xué)學(xué)校圖書書館的明明顯不足足，對(duì)于于圖書的的購(gòu)置，學(xué)生有有很大的的發(fā)言權(quán)權(quán)，而現(xiàn)現(xiàn)狀則對(duì)對(duì)學(xué)生的的學(xué)習(xí)是是不足的的，常常常會(huì)發(fā)生

20、生類似于于需要的的書沒(méi)有有而不需需要的書書很多的的情況，為此我我們建議議，每年年圖書館館在采購(gòu)購(gòu)圖書的的時(shí)候應(yīng)應(yīng)該最大大程度的的爭(zhēng)取學(xué)學(xué)生的意意見。從數(shù)據(jù)上上看，大大二學(xué)生生和研究究生對(duì)于于圖書館館功能的的了解度度相對(duì)較較高。大大二學(xué)生生由于正正在進(jìn)行行文獻(xiàn)檢檢索課程程的學(xué)習(xí)習(xí)，了解解相對(duì)較較多；研研究生則則是因?yàn)闉閷W(xué)術(shù)研研究需要要，對(duì)于于圖書館館資源具具有較高高的利用用需求，因而了了解相對(duì)對(duì)較多。一個(gè)有有意思的的現(xiàn)象大大三大四四的學(xué)生生在圖書書館功能能的了解解上反而而不如大大一、大大二學(xué)生生，我們們分析可可能實(shí)在在課程學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束束后同學(xué)學(xué)的圖書書資源利利用并沒(méi)沒(méi)有有效效進(jìn)行。而大四四學(xué)生由由

21、于畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論論文等學(xué)學(xué)習(xí)的需需要，對(duì)對(duì)圖書館館的功能能了解出出現(xiàn)了一一定程度度的回升升。在本本科階段段女生對(duì)對(duì)于圖書書館的了了解程度度在各個(gè)個(gè)層次上上相對(duì)于于男生都都有更為為了解，側(cè)面反反映出女女生在這這個(gè)階段段更為注注重圖書書館資源源的利用用。而研研究生階階段，學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)業(yè)業(yè)都已成成為學(xué)生生的絕對(duì)對(duì)中心，因而在在這個(gè)階階段男生生對(duì)于圖圖書館功功能了解解大為提提升，甚甚至超過(guò)過(guò)女生。在對(duì)圖書書館各層層功能的的調(diào)查中中發(fā)現(xiàn)，1層是是過(guò)期期期刊閱覽覽室，有有很少的的同學(xué)了了解其功功能，大大一男生生僅有44%，女女生8%。大二二男女生生都將近近10%。大三三男生88%。而而大三女女生及大大四學(xué)

22、生生基本不不了解其其功能。研究生生男生相相對(duì)多一一些有一一五%，女生有有7%左左右。22層是電電子閱覽覽室，它它的功能能全?；旧隙级加?00%-330%的的同學(xué)知知道其功功能。33層是外外借處，全校除除了大一一男生外外，基本本上都有有一五%-200%的同同學(xué)知道道其功能能，而大大一男生生僅有44%同學(xué)學(xué)知道其其功能，與此同同時(shí)，他他們?cè)谕馔饨杼幚死速M(fèi)了很很大的一一筆財(cái)富富。4層層是外文文閱覽室室，全校校除了大大四外，基本只只有100%左右右的學(xué)生生知道其其功能，外文閱閱覽室有有很好的的學(xué)習(xí)外外語(yǔ)環(huán)境境，可以以讓同學(xué)學(xué)們閱覽覽到很多多原汁原原味的外外文及期期刊，希希望大家家不要錯(cuò)錯(cuò)過(guò)。我我校

23、學(xué)生生對(duì)5層層的了解解基本上上很少大大一男生生僅有33.855%，女女生約88%，大大二近110%，大三和和大四男男生有一一五%了了解其功功能，而而女生不不了解，研究生生基本上上不了解解其功能能。6層層是新書書閱覽室室，全校校除了大大四女生生外都有有約100%了解解其功能能，其實(shí)實(shí)6層有有許多新新上市的的專業(yè)書書籍，可可供大家家補(bǔ)充知知識(shí)。77層是期期刊閱覽覽室，這這里有許許多娛樂(lè)樂(lè)雜志及及其他各各方面的的雜志，比較吸吸引學(xué)生生前往，所以對(duì)對(duì)它的了了解也是是多余其其他樓層層的，全全消除了了研究生生外都有有10%-一五五%的同同學(xué)了解解。8層層是自習(xí)習(xí)室，這這里的自自習(xí)環(huán)境境很好，很適合合學(xué)習(xí)，

24、所以全全校除了了研究生生外都有有一五%左右知知道其功功能。99層是辦辦公室，除了大大四學(xué)生生外，其其余學(xué)生生基本不不知道其其功能。由此可可見，對(duì)對(duì)于樓層層功能的的了解全全校學(xué)生生都差不不多，但但是各個(gè)個(gè)樓層功功能的利利用率卻卻令人惋惋惜。因因此圖書書館在今今后的工工作中，應(yīng)該加加強(qiáng)這方方面的工工作，以以便讓圖圖書館切切切實(shí)實(shí)實(shí)的為同同學(xué)服務(wù)務(wù)，讓圖圖書館真真正的走走入同學(xué)學(xué)的生活活中并成成為其大大學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)中不可可分割的的一部分分。在大學(xué)文文化塑造造的系統(tǒng)統(tǒng)工程中中圖書館館有其不不可替代代的作用用。大學(xué)學(xué)圖書館館是文化化的寶庫(kù)庫(kù)，是真真善美的的統(tǒng)一體體，它珍珍藏的文文化瑰寶寶，對(duì)讀讀者的思思想、道道德、行行為、心心理、知知識(shí)結(jié)構(gòu)構(gòu)等，發(fā)發(fā)揮著潛潛移默化化的規(guī)范范、塑造造作用，而這種種作用是是全面的的、完美美的，而而且是不不受時(shí)間間限制的的。它以以其獨(dú)特特的功能能，如豐豐富知識(shí)識(shí)、提高高素質(zhì)、陶冶情情操、凈凈化心靈靈、娛樂(lè)樂(lè)身心等等，對(duì)大大學(xué)和諧諧文化建建設(shè)發(fā)揮揮著積極極的作用用。它又又依據(jù)其其優(yōu)越的的學(xué)習(xí)平平臺(tái)，引引導(dǎo)校園園學(xué)習(xí)的的潮流，以促進(jìn)進(jìn)學(xué)習(xí)型型校園健健康和諧諧地發(fā)展展，為創(chuàng)創(chuàng)建大學(xué)學(xué)和諧文文化奠定定思想基基礎(chǔ)。大大學(xué)圖書書館通過(guò)過(guò)自己的的工作，弘揚(yáng)社社會(huì)主體體文化，引導(dǎo)、啟發(fā)廣廣大讀者者認(rèn)同社社會(huì)核心心價(jià)值，