2022年初級中學(xué)圖書室工作計劃范文

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年初級中學(xué)圖書室工作計劃范文一、指導(dǎo)思想圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，讓課堂教學(xué)得以延伸，使課堂知識得到拓展、豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與熏陶。對于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。圍繞_-_學(xué)年工作思路，夯實基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動載體，突出亮點，切實發(fā)揮圖書館的育人功效。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識來充實自己。二、主要目標：1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作;2、

2、開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源;3、做好新書整理工作，并將圖書全部上架;4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保全年借閱圖書量，每學(xué)期人均借書8冊以上;5、報紙雜志及時整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱6、期末整理各班級學(xué)生的借閱記錄，作為評價與表彰的依據(jù)。三、具體措施1.規(guī)范圖書管理，提高服務(wù)質(zhì)量。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。組織安排師生參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好配發(fā)圖書的借閱工作，進一步充

3、實各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。對新購的各種類型的書刊資料，用科學(xué)的方法進行分類編目與管理。落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執(zhí)行。明確職責分工，各負其責，協(xié)調(diào)一致，更好地抓好圖書館陣地建設(shè)。根據(jù)學(xué)生的興趣、文化程度，結(jié)合學(xué)校的主題活動，及時推薦書籍，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍喿x，如何寫讀書筆記、如何摘好文摘卡，提高學(xué)生的閱讀素質(zhì)。2.開展讀書活動，營造書香校園。指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實知識，更新認識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進

4、多方面素質(zhì)的提高。定期進行好書、新書推薦活動，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。進行讀書方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。開展形式多樣的活動。結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文經(jīng)典誦讀、故事大王賽、讀書活動等。引導(dǎo)學(xué)生撰寫新書推薦、讀后感等，并利用圖書館墻報進行展示。3.嚴格進行科學(xué)、規(guī)范的文獻管理。認真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失

5、。根據(jù)中圖法分類標準，分類編目科學(xué)、細致，做到分類合理、便于檢索。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)師生的閱讀活動。為了保證書的完好程度，對師生進行愛護書籍的教育，定期檢查、整理好書報、雜志、資料，及時修補損壞的書籍、雜志、資料，月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。4.抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。2022年初級中學(xué)圖書室工作計劃范文（二）凡事看開，得失隨緣。根據(jù)敘_教育局_年工作要點精神，結(jié)合我校_年度工作現(xiàn)狀，現(xiàn)制定我校_年春期工作計劃，其具體內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想_年秋期

6、我校教育工作以全面貫徹“國家教育中長期發(fā)展計劃綱要”、_和_為指導(dǎo)，以深入貫徹縣教育局對教育工作的指示精神為主題，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以改革創(chuàng)新為動力，以迎省檢為契機，深入學(xué)習(xí)實踐_，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，解放思想，創(chuàng)新思路，與時俱進，加快發(fā)展，圍繞建設(shè)“理念優(yōu)先、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、管理優(yōu)質(zhì)、師資優(yōu)秀、設(shè)備優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量優(yōu)異”的我校教育發(fā)展的總體規(guī)劃，辦好讓人民滿意的教育，扎實推進落卜中學(xué)教育事業(yè)繼續(xù)發(fā)展。二、工作目標1.學(xué)校管理高水平。鞏固“兩基”成果，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為，促進學(xué)校的各項工作規(guī)范化管理，實現(xiàn)學(xué)校管理高水平。2.教育教學(xué)高質(zhì)量。加強教學(xué)常規(guī)

7、管理，抓制度落實，規(guī)范教學(xué)行為;加強質(zhì)量監(jiān)控;以課堂為載體，加強教學(xué)指導(dǎo)。3.教學(xué)設(shè)施高標準。按照基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)范化，資源配置優(yōu)良化的原則，多方籌措教育資金，在逐步償還教育欠債的前提下，加強校園文化建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快教育信息化建設(shè)，完成教學(xué)樓附屬修建工程。4.教育科研高起點。以科研為先導(dǎo)，加強師資隊伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍，積極創(chuàng)建特色化學(xué)校。5.學(xué)校管理高要求。加強學(xué)校安全綜治管理，提高學(xué)校安全綜治管理水平，構(gòu)建和諧平安校園。穩(wěn)定教師隊伍，做好“義務(wù)教育階段績效工資”分配工作，努力提高教職工積極性。三、具體措施(一)師資隊伍建設(shè)本期學(xué)校以“人才強教”為學(xué)校戰(zhàn)略核心，實

8、現(xiàn)師資隊伍建設(shè)新突破。1.加強師德師風(fēng)建設(shè)。突出師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚新時期人民教師的高尚師德。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，完善教師職業(yè)道德考核管理制度，建立師德建設(shè)長效機制，實行師德考核“一票否決制”，開展感恩教育活動，禁止體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教等違規(guī)違紀行為，提高內(nèi)在素質(zhì)，建立一支德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍。2.加強教師學(xué)歷提升。結(jié)合我校實際，繼續(xù)采取有效的激勵措施，進一步落實教師學(xué)歷提升計劃，力爭我校教師的學(xué)歷層次有更大幅度的提高。3.加強青年教師培養(yǎng)。實施骨干帶教制度、組內(nèi)幫扶制度，搭建教師成長成材平臺，積極為青年教師提供磨練機會。建立和完善崗位培訓(xùn)制度，校長室、教務(wù)處不定期對幫扶工作活動

9、進行檢查，不定期對青年教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進行考核。4.加強“名師工程”建設(shè)。進一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用和管理機制，加強骨干教師、黨員教師隊伍的建設(shè)。重視和改進班主任工作，培養(yǎng)一批高素質(zhì)、擅管理的中青年班主任。加大考核、獎勵力度，發(fā)揮名教師、優(yōu)秀教師的示范作用。5.加強對教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)檔案。(二)德育工作德育工作的總體要求是：以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成為基礎(chǔ)，進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建德育為首的育人體系，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個性心理品質(zhì)，為學(xué)生的健康、主動、可持續(xù)發(fā)展奠定思想、道德基礎(chǔ)。努力開創(chuàng)管理科學(xué)化、內(nèi)容系列化、活動規(guī)范化、

10、措施具體化的德育格局。1.建立、健全管理制度，實現(xiàn)德育管理網(wǎng)絡(luò)化。根據(jù)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則，學(xué)生一日常規(guī)、文明公約、安全手冊等規(guī)章制度，進一步鞏固全方位、多渠道的德育管理網(wǎng)絡(luò)：校長、副校長、德育處、班級;黨支部、工會、共青團、少先隊;家長委員會、家長。德育工作的日常管理由德育處、團委、少先隊負責。2.實施養(yǎng)成教育，形成良好文明習(xí)慣。按照社會核心價值體系要求，把德育有機融入學(xué)校教育的全過程。深入開展文明禮儀和環(huán)境衛(wèi)生教育活動，推進文明禮儀及環(huán)境衛(wèi)生教育進課堂，采取切實有效的措施，做到要求明確，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有序，方法靈活，善于指導(dǎo)，實現(xiàn)_個達標：升旗儀式校內(nèi)外文明禮貌一日行為規(guī)范課內(nèi)外行為眼保健操清潔衛(wèi)生。3.利用重大節(jié)日開展相關(guān)主題系列活動，對學(xué)生進行愛國主義教育，中華傳統(tǒng)美德、集體主義教育等。4.加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。加強心理健康的管理，組織心理健康講座和咨詢活動，利用一切可以利用的宣傳渠道傳播心理健康知識，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)及生活中遇到的問題，幫助學(xué)生找到適合的心理控制方