2022年關(guān)于開展家長會方案設(shè)計(jì)2篇

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2022年關(guān)于開展家長會方案設(shè)計(jì)2篇 2022年關(guān)于開展家長會方案設(shè)計(jì)(一) 一、總結(jié)班上本學(xué)期的情況 1、基本情況(本學(xué)期在哪個(gè)地方有進(jìn)步的地方和不足的地方，教育教學(xué)工作和保育工作開展情況) 2、表揚(yáng)每個(gè)孩子(重點(diǎn)先舉例講兩三個(gè)孩子的進(jìn)步表現(xiàn)，每個(gè)孩子至少點(diǎn)到一遍) 二、本學(xué)期活動開展的情況(本班開展活動的效果、表揚(yáng)積極配合班上工作的家長) 1、幼兒園活動 (略) 2、表揚(yáng)家長 幼兒園每一項(xiàng)活動的成功開展，都離不開家長們的配合與支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊拇罅χС?，幼兒園的各項(xiàng)工作才會開展得越來越好。(具體點(diǎn)名表揚(yáng)家長幫助做了什么工作) 3、班級取得

2、的成績 這個(gè)學(xué)期，我們班在老師和小朋友的努力下，獲得了(文明班、運(yùn)動會出色班級、比賽取得的成績等等) 三、家長配合工作 1、安全： (1)接送安全：(進(jìn)入校門需刷卡，早上家長需要親自把孩子送到老師手上，不要送到校門口后給孩子自己到班上，孩子在沒有大人看管的情況下容易發(fā)生危險(xiǎn)的事情，比如說摔傷、碰傷，在園老師都不會讓孩子離開自己的視線活動，也請家長有這個(gè)安全意識，要把孩子交到老師手中再離開，離園時(shí)也請家長簽字再接孩子，放學(xué)后孩子還在校內(nèi)玩時(shí)請家長一定要看管好孩子，不要給孩子做危險(xiǎn)動作以及不文明的行為，如果平時(shí)都是老人來接的話也請轉(zhuǎn)告老人，注意放學(xué)后看管好孩子)。 (2)每天上學(xué)前檢查好幼兒的書包

3、、口袋，預(yù)防孩子帶珠子、小刀、藥品等危險(xiǎn)物品入園。 2、請家長做好孩子的榜樣，講文明，不隨地吐痰及亂扔垃圾，給孩子一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境。 3、每月-日-日預(yù)交下一個(gè)月費(fèi)用，每月-日-日退上一個(gè)月伙食費(fèi)，請家長保管好交費(fèi)的憑證。 4、由于我們的孩子入園的年齡是2歲半，按照小、中、大班讀下去家長會覺得年齡大了上小學(xué)太晚，所以有些家長比較著急要給孩子調(diào)班，但是根據(jù)孩子的年齡特征，越小的孩子越是要在各方面先培養(yǎng)好打好基礎(chǔ)，比如說自理能力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)興趣、適應(yīng)能力等等這些方面，太小了調(diào)班對孩子沒有好處， 但是幼兒園考慮到有些家長確實(shí)很想讓孩子在六歲的時(shí)候上小學(xué)，按照正常小中大班讀又會比較晚，所以也

4、允許孩子讀完中班以后再調(diào)班，因?yàn)槟菚r(shí)候孩子各方面的能力都比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力都比較好，如果一定要調(diào)班，那個(gè)時(shí)候調(diào)班對孩子來說是最保險(xiǎn)，最有利的。所以沒有讀完中班的孩子一般是不會考慮給孩子調(diào)班的，這個(gè)也請家長理解和配合。 5、班級其他需要家長配合的地方。 四、家長意見反饋 (根據(jù)各班師德調(diào)查問卷反饋) 五、假期注意事項(xiàng)及下學(xué)期回園注冊時(shí)間 1、放假期間請家長看管好孩子，做好孩子的安全教育工作，過年不要讓孩子放煙火鞭炮。 2、下學(xué)期回園注冊時(shí)間：-月-日上午8：0011：30下午2：406：00。 正式上課時(shí)間：-月-日請家長按時(shí)回園注冊，過期不保留學(xué)位。 2022年關(guān)于開展家長會方案設(shè)計(jì)(

5、二) 一、會議時(shí)間 20-年-月-日上午9：30。 二、會議地點(diǎn) 幼兒園大班教室。 三、會議對象 大班家長、教師。 四、會議背景 為了促進(jìn)幼兒的健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性。同時(shí)，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級家長會的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級教育，理解并主動配合班主任工作，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建綠色環(huán)境。 五、會議目的 1、交流班級情況和主要工作，增進(jìn)與家長的交流，讓家長了解幼兒升入大班后在園的

6、生活學(xué)習(xí)情況，做好升小學(xué)前的準(zhǔn)備。 2、了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動，形成合力。 六、會議過程 1、介紹班級中的三位教師。 2、班級情況分析。 3、介紹幼兒在園的情況。 4、需家長配合與支持的工作 (1)幼兒作息時(shí)間的調(diào)整。 (2)家長不進(jìn)園制度。 (3)接送卡制度。 (4)請家長協(xié)助做好幼兒個(gè)人衛(wèi)生工作。 (5)幼兒請假制度。 (6)孩子需要在園吃藥時(shí)，我們的家長需要簽字并登記幼兒的用藥名、劑量、時(shí)間。 (7)孩子的發(fā)展需要幼兒園、家庭共同合作，所以希望我們的家長能在接送孩子的時(shí)候多和我們老師溝通，會讓您和孩子有更多的共同語言的。同時(shí)也能及時(shí)地了解你的孩子的在園狀況。有了您們的支持和參與，孩子的活動材料會更豐富，孩子的收獲會更多。 七、結(jié)束語 各位家長，在工作中我們教師從心里真誠的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成