2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)方案【五篇】

1、第 PAGE13 頁(yè) 共 NUMPAGES13 頁(yè)2022年中秋節(jié)主題活動(dòng)方案【五篇】中秋節(jié)主題活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)背景 愿_醫(yī)院通過(guò)這次義診活動(dòng)，作為大假期間的禮物送給_的每個(gè)人，共同度過(guò)愉快的大假。 二、活動(dòng)主題 慶中秋體驗(yàn)“_”醫(yī)院情系老百姓。 三、活動(dòng)目的 1、利用節(jié)日長(zhǎng)假期間，推廣我院的品牌。 2、回社會(huì)，建立美譽(yù)度、信譽(yù)度。 四、活動(dòng)時(shí)間 20_年_月_日-_月_日，時(shí)間任選。 五、活動(dòng)地點(diǎn) 廣場(chǎng)、大超市或商場(chǎng)門口等。 六、主要針對(duì)人群 大假期間不同層次有人群都會(huì)出現(xiàn)在廣場(chǎng)、超市、商場(chǎng)這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動(dòng)所涉及的人群面就

2、很廣。 七、活動(dòng)內(nèi)容 1、宣傳手冊(cè)的發(fā)放，主要是讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解我院。 (1)、認(rèn)識(shí)我們醫(yī)院地址和規(guī)模。 (2)、了解一些醫(yī)療常識(shí)讓其知道我院現(xiàn)有的先進(jìn)儀器和強(qiáng)大的專家陣容。 2、現(xiàn)場(chǎng)專家咨詢：主要針對(duì)咨詢者提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，嚴(yán)重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。 3、測(cè)量血壓：在廣場(chǎng)測(cè)量血壓知識(shí)一種形式，主要是為了吸引患者前來(lái)咨詢。 4、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈(zèng)送是宣傳醫(yī)院最直接的方法。 八、費(fèi)用預(yù)算 1、場(chǎng)地費(fèi)：每場(chǎng)_元，時(shí)間_天。 2、宣傳手冊(cè)：_元本，平均每場(chǎng)大概要發(fā)放_(tái)本。 3、宣傳單：_元張，平均每場(chǎng)大概要發(fā)放_(tái)張。 4、贈(zèng)品：_元個(gè)，平均每場(chǎng)大概要發(fā)送_個(gè)。 5、維權(quán)卡：_元張，平均每

3、場(chǎng)大概要辦_張。 九、人員安排 1、內(nèi)部人員由-主任調(diào)配。 2、人員由-主任安排。 十、效果評(píng)估分析 1、中秋節(jié)假期，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會(huì)游玩為主題、且報(bào)紙、電視看的人就不會(huì)多，但是我們又不能放棄這個(gè)假日宣傳的機(jī)會(huì)，所以我想這種義診的效果應(yīng)該是比較理想的。 2、因節(jié)日期間光顧廣場(chǎng)、超市、商場(chǎng)人員的種類較多，這樣可以彌補(bǔ)一些平時(shí)看不到或不想看廣告的人。 3、這次活動(dòng)主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對(duì)我們醫(yī)院有所了解，有病就會(huì)前來(lái)我們?cè)鹤稍円赃_(dá)到開發(fā)病人的目的。 4、為我院能實(shí)行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ)。 中秋節(jié)主題活動(dòng)方案2 為繼承中華民

4、族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生“扣好人生第一粒扣子”，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展2022年“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)。 一、指導(dǎo)思想 以落實(shí)關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪窈忘h的_大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”的要求，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，提高文明素質(zhì)，主動(dòng)營(yíng)造建設(shè)濃厚的傳統(tǒng)文化氛圍。 二、活動(dòng)內(nèi)容 1.開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái)，開展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，通過(guò)抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ)，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情。營(yíng)造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。 2.開展節(jié)日

5、民俗文化活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞?shì)W事，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào)，來(lái)感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。 3.組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞，開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。 4.開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。 三、活動(dòng)要求 1.高度重視，精心組織。各級(jí)部要把開展好“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為“扣好人生第一粒扣子”思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開展。 2.廣泛宣傳，

6、營(yíng)造氛圍。充分利用主題班會(huì)、校園廣播，利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，了解民俗風(fēng)情，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀，培養(yǎng)孝親敬老，愛(ài)國(guó)愛(ài)家的思想感情，增強(qiáng)民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感。 中秋節(jié)主題活動(dòng)方案3 我們有著五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。 時(shí)值中秋節(jié)來(lái)臨，六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說(shuō)、中秋習(xí)俗、詩(shī)詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意

7、蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。 活動(dòng)時(shí)間：_月_日_月_日 活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)師生為主 活動(dòng)內(nèi)容及流程 一、準(zhǔn)備工作 1.召集年級(jí)組各班班主任，交流活動(dòng)內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案、主題班會(huì)課教案、誦讀材料等) 2.年級(jí)組長(zhǎng)準(zhǔn)備提前活動(dòng)所需材料 3.各班后墻板報(bào)中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容 4.宣傳動(dòng)員：_月_日，升國(guó)旗儀式上作中秋節(jié)演講，以營(yíng)造節(jié)日氣氛。 5.落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人 6.準(zhǔn)備展板，展出優(yōu)秀作品 二、活動(dòng)內(nèi)容 1.生花妙筆繪中秋 中秋是個(gè)充滿詩(shī)意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說(shuō)

8、故事流傳甚廣。 (1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說(shuō)故事畫出來(lái)。(可以參照網(wǎng)上圖片來(lái)畫) 各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4。學(xué)校對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比、展出。 (2)書法：進(jìn)行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”。 負(fù)責(zé)人：各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng) 2.制作中秋節(jié)主題手抄報(bào)。 各班至少2份。年級(jí)內(nèi)評(píng)比評(píng)獎(jiǎng)，周一展板展出優(yōu)秀作品。 負(fù)責(zé)人：班主任 3.中秋主題班會(huì) 各班利用周一班會(huì)舉行一次中秋主題班會(huì)課。了解中秋的節(jié)日起源、傳統(tǒng) 民俗、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)文，感受中秋快樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氛圍。 要求：請(qǐng)各班在黑板上寫上本次班會(huì)課的主題：“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等。

9、 負(fù)責(zé)人：各班班主任 拍照：_ 4.中秋主題閱讀 下發(fā)“六年級(jí)中秋文化專題讀本”，組織學(xué)生晨讀進(jìn)行誦讀。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味。 負(fù)責(zé)人：語(yǔ)文老師 拍照：_ 5.紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯 策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播。編稿、拍照。 中秋節(jié)主題活動(dòng)方案4 中秋來(lái)臨，在這樣一個(gè)種滿喜慶的日子里，我校決定舉辦一場(chǎng)中秋節(jié)主題活動(dòng)。 一、實(shí)施背景 通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一

10、個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1.搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。 2.調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 三、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng) 1.情境導(dǎo)入 2.進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟 四、主題“話說(shuō)中秋” 1.中秋節(jié)的由來(lái) 2.中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事 3.中秋詩(shī)詞佳句知多少 五、主題“中秋實(shí)踐活動(dòng)” 1.設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案 2.舉辦月餅宴 六、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案 1.中秋節(jié)就要到了

11、，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。 2.同學(xué)們之間交流。 七、小結(jié) 同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái)，我們班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整! 八、拓展，延伸 中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩(shī)詞。今后我們還要進(jìn)一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么

12、? 1.中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。 2.中秋的傳說(shuō)和故事。 3.月亮的傳說(shuō)與故事。 4.關(guān)于月球的小知識(shí)。 5.關(guān)于中秋的詩(shī)詞。 6.關(guān)于中秋的食品。 九、反思與拓展 通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。 期待每個(gè)學(xué)生的參與，相信我們的明天會(huì)更美好。 中秋節(jié)主題活動(dòng)方案5 一、活動(dòng)背景 新學(xué)校，新同學(xué)，來(lái)自五湖四海的_級(jí)心理班的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)新的集體。中秋在即，為了消解部分同學(xué)的思鄉(xiāng)之情，也為了增進(jìn)大家相互了解，挺高班級(jí)凝聚力，同時(shí)在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學(xué)

13、院這個(gè)大家庭互相關(guān)心愛(ài)護(hù)的溫暖氛圍，_級(jí)心理班特意為大家創(chuàng)造了一個(gè)交流溝通，展示才藝能力的活動(dòng)，即中秋聯(lián)誼活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 增進(jìn)_級(jí)同學(xué)間的了解，培養(yǎng)大家合作團(tuán)隊(duì)精神與班級(jí)凝聚力。 三、活動(dòng)時(shí)間 20_年9月20日(農(nóng)歷十六)晚 (具體時(shí)間另行通知) 四、活動(dòng)地點(diǎn) 桃李鼎 五、活動(dòng)對(duì)象 _級(jí)心理學(xué)院學(xué)生 六、活動(dòng)準(zhǔn)備 (一)人員準(zhǔn)備：班委提前統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)人數(shù) (二)物品準(zhǔn)備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、游戲道具等必需品。 七、活動(dòng)流程 (一)主持人拉開活動(dòng)序幕并引入第一個(gè)環(huán)節(jié)方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語(yǔ)隨意向主動(dòng)上臺(tái)的同學(xué)說(shuō)一句話，該同學(xué)用方言大聲復(fù)述出來(lái)，臺(tái)下的同學(xué)可以起

14、來(lái)猜測(cè)說(shuō)的內(nèi)容。猜對(duì)的給予獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。隨后講方言的同學(xué)及同省份的同學(xué)們一起上臺(tái)介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個(gè)省份都介紹到，不要重復(fù)。 (二)組織大家圍坐在一起進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)擊鼓傳花才藝表演 環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪流傳遞熒光棒，待敲擊聲結(jié)束后熒光棒在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要接受考驗(yàn)。首先這位被選同學(xué)需要起來(lái)告訴大家身邊排座兩位同學(xué)的名字，隨后為大家表演節(jié)目(節(jié)目類型自定)。表演節(jié)目的同學(xué)將會(huì)得到獎(jiǎng)品的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)環(huán)節(jié)依據(jù)時(shí)間來(lái)決定傳遞的輪數(shù)。 (三)進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)誰(shuí)是臥底 環(huán)節(jié)介紹： 游戲人數(shù)：最好7個(gè)游戲者，1個(gè)臥底，若干不明所以圍觀者，(玩家由主持人隨機(jī)說(shuō)學(xué)號(hào)來(lái)定。) 游戲規(guī)則：在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ))，與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，