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1、2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1下列方程為一元一次方程的是( )ABCD2在式子: 2xy,1,中,單項(xiàng)式的個(gè)數(shù)是A2B3C4D53太陽(yáng)半徑約696000千米,則696000用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )A0.696106B6.96105C0.696107D6.961084如圖,已知平行線a,b,一個(gè)直角三角板的直角頂點(diǎn)在直線a上,另一
2、個(gè)頂點(diǎn)在直線b上,若,則的大小為( )ABCD5一個(gè)幾何體的表面展開圖如圖所示,則這個(gè)幾何體是()A四棱錐B四棱柱C三棱錐D三棱柱6當(dāng)前,“低頭族”已成為熱門話題之一,小穎為了解路邊行人步行邊低頭看手機(jī)的情況,她應(yīng)采用的收集數(shù)據(jù)的方式是( )A對(duì)學(xué)校的同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查B對(duì)在路邊行走的學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查C對(duì)在路邊行走的行人隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查D對(duì)在圖書館里看書的人發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查7如圖,AOBCOD90,那么AOC=BOD,這是根據(jù)( )A直角都相等B同角的余角相等C同角的補(bǔ)角相等D互為余角的兩個(gè)角相等8下面幾種圖形:三角形,長(zhǎng)方形,立方體,圓,圓錐,圓柱其中屬于立體圖形的有( )A1
3、個(gè)B2個(gè)C3個(gè)D4個(gè)9已知如圖:數(shù)軸上、四點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別是整數(shù)、,且,則原點(diǎn)應(yīng)是( )A點(diǎn)B點(diǎn)C點(diǎn)D點(diǎn)10把如圖折成正方體后,如果相對(duì)面所對(duì)應(yīng)的值相等,那么xy的值為( )A15B3C5D-3二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11已知下列各數(shù),按此規(guī)律第個(gè)數(shù)是_12互聯(lián)網(wǎng)“微商”經(jīng)營(yíng)已成為大眾創(chuàng)業(yè)新途徑某微信平臺(tái)上一件商品進(jìn)價(jià)為180元,按標(biāo)價(jià)的八折銷售,仍可獲利60元,求這件商品的標(biāo)價(jià)為_.13多項(xiàng)式是_次_項(xiàng)式;14有不在同一條直線上的兩條線段和,李明很難判斷出它們的長(zhǎng)短,因此他借助于圓規(guī),操作如圖所示由此可得出_(填“”“”“”) 15某正方體每個(gè)面上都有一個(gè)漢字,
4、如圖是它的一種展開圖,那么在原正方體中,與“我”字所在面相對(duì)的面上的漢字是_.16已知A=67,則A的余角等于_度三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17(8分)某公園出售的一次性使用門票,每張10元,為了吸引更多游客,新近推出購(gòu)買“個(gè)人年票”的售票活動(dòng)(從購(gòu)買日起,可供持票者使用一年)年票分A、B兩類:A類年票每張100元,持票者每次進(jìn)入公園無(wú)需再購(gòu)買門票;B類年票每張50元,持票者進(jìn)入公園時(shí)需再購(gòu)買每次2元的門票(1)某游客中一年進(jìn)入該公園共有n次,如果不購(gòu)買年票,則一年的費(fèi)用為 元;如果購(gòu)買A類年票,則一年的費(fèi)用為 元;如果購(gòu)買B類年票,則一年的費(fèi)用為 元;(用含n的代數(shù)式表示)(
5、2)假如某游客一年中進(jìn)入該公園共有12次,選擇哪種購(gòu)買方式比較優(yōu)惠?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由(3)某游客一年中進(jìn)入該公園n次,他選擇購(gòu)買哪一類年票合算?請(qǐng)你幫助他決策,并說(shuō)明你的理由18(8分)學(xué)校開展“書香校園”活動(dòng)以來(lái),受到同學(xué)們的廣泛關(guān)注,學(xué)校為了了解全校學(xué)生課外閱讀的情況,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生在一周內(nèi)借閱圖書的次數(shù),并制成下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖:借閱圖書的次數(shù)次次次次次及以上人數(shù)請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問(wèn)題:(1) , ;(2)請(qǐng)計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“次”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù);(3)若該校共有名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該校學(xué)生在一周內(nèi)借閱圖書“次及以上”的人數(shù)19(8分)在直角坐標(biāo)系中
6、的位置如圖所示(1)寫出各頂點(diǎn)的坐標(biāo);(2)畫出關(guān)于y軸、x軸的對(duì)稱圖形,;(3)求出的面積20(8分)甲同學(xué)統(tǒng)計(jì)了倫敦奧運(yùn)會(huì)上參加體操和跳水的部分運(yùn)動(dòng)員的名單和他們的身高,記錄如下:陳一冰 158cm,滕海濱 156cm,鄒凱 158cm,曹緣 160cm羅玉通 165cm,張雁全 158cm,吳敏霞 165cm,何姿 158cm,汪皓 156cm,陳若琳158cm解答下列問(wèn)題: (1)如果以160cm作為標(biāo)準(zhǔn)身高,請(qǐng)你將下表補(bǔ)充完整:與標(biāo)準(zhǔn)身高的差值(cm)-4-205人數(shù)1(2)他們的總身高超過(guò)或低于標(biāo)準(zhǔn)身高多少厘米?他們幾個(gè)的總身高是多少厘米?21(8分)已知表內(nèi)的各橫行中,從第二個(gè)數(shù)
7、起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m;各豎列中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n求m,n以及表中x的值22(10分)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,OE平分BOD,OF平分COE,AOD:BOD2:1(1)求DOE的度數(shù);(2)求AOF的度數(shù)23(10分)列方程解應(yīng)用題: 在課間活動(dòng)中,小英、小麗和小敏在操場(chǎng)上畫出、兩個(gè)區(qū)域,一起玩投沙包游戲.沙包落在區(qū)城所得分值與落在區(qū)域所得分值不同.當(dāng)每人各投沙包四次時(shí),其落點(diǎn)和四次總分如圖所示(1)求沙包每次落在、兩個(gè)區(qū)域的分值各是多少?(2)請(qǐng)求出小敏的四次總分24(12分)如圖,在直線上順次取A,B,C三點(diǎn),使得AB40cm,BC280cm,點(diǎn)P、點(diǎn)Q
8、分別由A、B點(diǎn)同時(shí)出發(fā)向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P的速度為3cm/s,點(diǎn)Q的速度為lcm/s(1)如果點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),那么線段BD的長(zhǎng)是 cm;(2)求點(diǎn)P出發(fā)多少秒后追上點(diǎn)Q;直接寫出點(diǎn)P出發(fā) 秒后與點(diǎn)Q的距離是20cm;(3)若點(diǎn)E是線段AP中點(diǎn),點(diǎn)F是線段BQ中點(diǎn),則當(dāng)點(diǎn)P出發(fā) 秒時(shí),點(diǎn)B,點(diǎn)E,點(diǎn)F,三點(diǎn)中的一個(gè)點(diǎn)是另外兩個(gè)點(diǎn)所在線段的中點(diǎn)參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】只含有一個(gè)未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的整式方程叫做一元一次方程,它的一般形式是axb0(a,b是常數(shù)且a0),據(jù)此判斷即可【詳解】解:A、是一元一次方程,正確;B、含有2個(gè)未知數(shù),不是一
9、元一次方程,錯(cuò)誤;C、不含有未知數(shù),不是一元一次方程,錯(cuò)誤;D、不是整式方程,故不是一元一次方程,錯(cuò)誤故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次方程的定義,只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的指數(shù)是1,一次項(xiàng)系數(shù)不是0,這是這類題目考查的重點(diǎn)2、C【分析】依據(jù)單項(xiàng)式的定義進(jìn)行判斷即可【詳解】解:根據(jù)單項(xiàng)式的定義可知2xy,1,是單項(xiàng)式,有4個(gè),故選C【點(diǎn)睛】本題主要考查的是單項(xiàng)式的定義,熟練掌握單項(xiàng)式的定義是解題的關(guān)鍵3、B【解析】分析:根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法可以將題目中的數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示,本題得以解決詳解:696000=6.96105,故選B點(diǎn)睛:本題考查科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù),解答本題的關(guān)鍵是明
10、確科學(xué)記數(shù)法的表示方法4、B【分析】先根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求出3的度數(shù),然后根據(jù)2與3互余即可求出2的度數(shù)【詳解】解:如圖,ab,3=1=70,2=90-3=90-70=20故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),根據(jù)平行線的性質(zhì)得出3的度數(shù)是解決此題的關(guān)鍵5、A【解析】試題分析:根據(jù)四棱錐的側(cè)面展開圖得出答案.試題解析:如圖所示:這個(gè)幾何體是四棱錐.故選A.考點(diǎn):幾何體的展開圖.6、C【詳解】解:A、對(duì)學(xué)校的同學(xué)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查不具代表性、廣泛性,故A錯(cuò)誤;B、對(duì)在路邊行走的學(xué)生隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查不具代表性、廣泛性,故B錯(cuò)誤;C、對(duì)在路邊行走的行人隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查具代表性、廣
11、泛性,故C正確;D、對(duì)在圖書館里看書的人發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查不具代表性、廣泛性,故D錯(cuò)誤;故選C7、B【分析】根據(jù)余角的概念證明,即可得到答案【詳解】解:AOBCOD90,AOCBOC90,BODBOC90,AOCBOD,依據(jù)是同角的余角相等,故選:B【點(diǎn)睛】本題考查的是余角的概念和性質(zhì),熟知同角的余角相等是解題關(guān)鍵8、C【分析】由題意直接根據(jù)立體圖形的概念和定義即立體圖形是空間圖形依次進(jìn)行分析判斷即可【詳解】解:根據(jù)以上分析:屬于立體圖形的是立方體圓錐圓柱,共計(jì)3個(gè)故選:C【點(diǎn)睛】本題考查認(rèn)識(shí)立體圖形,解決本題的關(guān)鍵是明白立體圖形有:柱體,錐體,球體9、B【分析】先根據(jù)c2a=7,從圖中可看出c
12、a=4,再求出a的值,進(jìn)而可得出結(jié)論【詳解】解:c-2a=7,從圖中可看出c-a=4,c-2a=c-a-a=4-a=7,a=-3,b=0,即B是原點(diǎn)故選:B【點(diǎn)睛】主要考查了數(shù)軸,數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,要注意數(shù)軸上的點(diǎn)比較大小的方法是左邊的數(shù)總是小于右邊的數(shù)把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來(lái),也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來(lái),二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想10、B【分析】根據(jù)正方體表面展開圖的特征進(jìn)行判斷即可【詳解】解:由正方體的表面展開圖的“相間、Z端是對(duì)面”可得,“y”與“3”相對(duì),“x”與“1”相對(duì),xy=3,故選:B【點(diǎn)睛】本題考
13、查正方體的展開與折疊,掌握正方體表面展開圖的特征是正確判斷的前提二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【分析】仔細(xì)觀察這組數(shù),找到規(guī)律,利用規(guī)律求解即可【詳解】觀察這組數(shù)發(fā)現(xiàn):各個(gè)數(shù)的分子等于序列數(shù),分母等于序列數(shù)+1,所以第2019個(gè)數(shù)是,故答案為:【點(diǎn)睛】考查了數(shù)字的變化類問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是仔細(xì)觀察數(shù)據(jù)并認(rèn)真找到規(guī)律,難度不大12、1【解析】解:設(shè)這件商品的標(biāo)價(jià)為x元,根據(jù)題意得:0.8x180=60,解得:x=1故答案為1元13、三; 三. 【分析】利用多項(xiàng)式次數(shù)、項(xiàng)數(shù)、系數(shù)的確定方法、常數(shù)項(xiàng)的確定方法得出答案注意是常數(shù),不是字母.【詳解】解:關(guān)于a,b的多項(xiàng)式有三項(xiàng)
14、,其中最高次項(xiàng)為,次數(shù)為3次.故多項(xiàng)式是三次三項(xiàng)式.故答案為:三;三.【點(diǎn)睛】此題主要考查了多項(xiàng)式以及單項(xiàng)式,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵14、【分析】根據(jù)題意及線段的大小比較可直接得出答案【詳解】由圖可得:ABCD;故答案為【點(diǎn)睛】本題主要考查線段的大小比較,熟練掌握線段的大小比較是解題的關(guān)鍵15、國(guó)【分析】正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)作答【詳解】解:正方體的表面展開圖,相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形 , “我”與“國(guó)”是相對(duì)面;故答案為: 國(guó)【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對(duì)面入手16、1【解析】A=67,A的余角
15、=9067=1,故答案為1三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)10n,100,50+2n;(2)購(gòu)買B類年票比較優(yōu)惠;(3)當(dāng)n=25時(shí),選擇A、B類年票的費(fèi)用相同;當(dāng)n25時(shí),購(gòu)買B類年票比較合算;當(dāng)n25時(shí),購(gòu)買A類年票比較合算【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意列出代數(shù)式,(2)據(jù)不同情況計(jì)算12次的費(fèi)用(3)列適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式分三種情況討論.試題解析:(1)10n,100,50+2n;(2)假如某游客一年進(jìn)入公園共有12次,則不購(gòu)買年票的費(fèi)用為1012=120(元),購(gòu)買A類年票的費(fèi)用為100元,購(gòu)買B類年票的費(fèi)用為50+212=74(元);則購(gòu)買B類年票比較優(yōu)惠;(3)50
16、+2n-100=2n-50,當(dāng)n=25時(shí),選擇A、B類年票的費(fèi)用相同;當(dāng)n25時(shí),購(gòu)買B類年票比較合算;當(dāng)n25時(shí),購(gòu)買A類年票比較合算考點(diǎn):列代數(shù)式解實(shí)際問(wèn)題,代數(shù)式的運(yùn)算:去括號(hào),合并同類項(xiàng)18、(1);(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“次“所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為;(3)該校名學(xué)生中在一周內(nèi)借閱圖書“次及以上”的有人【分析】(1)從兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中“1次”的有13人,占調(diào)查人數(shù)的26%,可求出調(diào)查人數(shù),進(jìn)而計(jì)算a的值,計(jì)算出“3次”所占的百分比,即可確定b的值;(2)“3次”占調(diào)查人數(shù)的1%,因此所占的圓心角的度數(shù)占360的1%;(3)樣本估計(jì)總體,樣本中“4次及以上”占調(diào)查人數(shù)的,可求出總體中“4次
17、及以上”的人數(shù)【詳解】解:(1)1326%=50人,a=50-7-13-10-3=17,1050=1%,即,b=1,故答案為:17,1(2)3601%=72,答:扇形統(tǒng)計(jì)圖中“3次“所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為72(3)人答:該校名學(xué)生中在一周內(nèi)借閱圖書“次及以上”的有人【點(diǎn)睛】考查扇形統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表的意義,理清統(tǒng)計(jì)圖表之間的關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵19、(1);(2)詳見解析;(3)【分析】(1)根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)即可;(2)根據(jù)關(guān)于坐標(biāo)軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,利用網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1、A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可;(3)用所在正方形減去三個(gè)直角三角形的
18、面積即可得答案【詳解】(1)根據(jù)平面直角坐標(biāo)系可知:(2)關(guān)于y軸、x軸的對(duì)稱圖形是,A1(2,3),B1(3,2),C1(1,1),A2(-2,-3),B2(-3,-2),C2(-1,-1),如圖所示, (3)【點(diǎn)睛】本題考查了利用軸對(duì)稱變換作圖,熟練掌握網(wǎng)格結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵20、(1)表格見解析 ;(2)1592厘米【分析】(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)算出身高,找到符合的人數(shù),填入表格;(2)用與標(biāo)準(zhǔn)身高的差值分別乘對(duì)應(yīng)的人數(shù),再加起來(lái)得到總身高與標(biāo)準(zhǔn)總身高的差,用10乘標(biāo)準(zhǔn)身高再減去剛剛求出的差,得實(shí)際總身高【詳解】(1),滕海濱和汪皓的身高是156cm,人數(shù)是2,陳一冰、鄒凱
19、、張雁全、何姿、陳若琳身高是158cm,人數(shù)是5,羅玉通和吳敏霞身高是165cm,人數(shù)是2,故表格如圖所示:與標(biāo)準(zhǔn)身高的差值(cm)-4-205人數(shù)2512(2),答:總身高則低于標(biāo)準(zhǔn)總身高8厘米,總身高是1592厘米【點(diǎn)睛】本題考查有理數(shù)運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則21、m2,n3,x=1【分析】根據(jù)表內(nèi)的各橫行中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大得出12+2m18,解方程求出m的值;再由各豎列中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n,得出(12+m)+2n20,解方程求出n的值;進(jìn)而求得x的值【詳解】各橫行中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它左邊相鄰的數(shù)大m,12+2m18
20、,解得m2又各豎列中,從第二個(gè)數(shù)起的數(shù)都比它上邊相鄰的數(shù)大n,(12+m)+2n20,將m2代入上述方程得 13+2n20,解得n3此時(shí)x122m+n1222+31【點(diǎn)睛】本題考查的是根據(jù)題意列二元一次方程組解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,根據(jù)橫行和豎列的數(shù)值的變化規(guī)則,確定相等關(guān)系,列出相應(yīng)的方程是解題的關(guān)鍵22、(1)30;(2)135【分析】(1)AOD:BOD2:1結(jié)合直線AB,可推導(dǎo)出BOD;再根據(jù)OE平分BOD,即可完成求解;(2)根據(jù)DOE30推導(dǎo)出COE;再由OF平分COE,得到COF,從而完成求解【詳解】(1)AOD:BOD2:1,AOD+BOD180,BOD18060,OE平分BOD,DOE
21、BOD6030;(2)COECOD-DOE180-30150,OF平分COECOFCOE15075,AOCBOD60(對(duì)頂角相等),AOFAOC+COF60+75135【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線、補(bǔ)角、對(duì)頂角的知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握角平分線、補(bǔ)角、對(duì)頂角的性質(zhì),從而完成求解23、(1)A區(qū)域所得分值為8分,則B區(qū)域所得分值為6分;(2)小敏的四次總數(shù)是26分【分析】(1) “小英的總分30分”,設(shè)沙包落在A區(qū)域得分,落在B區(qū)域得分, 再根據(jù)“小麗的總分是28分”作為相等關(guān)系列方程組求得A區(qū),B區(qū)的得分;(2)小敏的總分=沙包落在A區(qū)域得分1+沙包落在B區(qū)域得分3,依此計(jì)算即可求解【詳解】(1)設(shè)每次落在A區(qū)域所得分值為x分,則每次落在B區(qū)域所得分值為(303x)分,解得:8,則303x=30-38=6,答:A區(qū)域所得分值為8分,則B區(qū)域所得分值為6分;(2)小敏的四次總分是:863=26(分)
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