人教部編版語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題【含答案】_第1頁(yè)
人教部編版語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題【含答案】_第2頁(yè)
人教部編版語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題【含答案】_第3頁(yè)
人教部編版語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題【含答案】_第4頁(yè)
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1、人教部編版語(yǔ)文小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試題( )(適用于一四單元) 第一部分 我是拼寫(xiě)小能手一、書(shū)寫(xiě)展示臺(tái)。(3分)麥苗蓋上了雪的棉被,她甜甜地睡著了。 二、拼音小樂(lè)園。(26分)1.給下列加點(diǎn)字,選擇正確的讀音。(6分)淹沒(méi)(m mi) 頭發(fā)(f f) 興奮 (xn xn)重新(chn zhn) 播種(zhn zhn) 四海為家(wi wi)2.我有新發(fā)現(xiàn)。(4分)楊 桐 柏 楓 我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)字有一個(gè)共同之處是 ,那么這幾個(gè)字與 有關(guān)。 3.讀句子,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(16分) hi yn lu t xin mo din dn zhn xin hu b lo sh xn k 第二部分 我的記憶力真棒

2、三、詞語(yǔ)游樂(lè)場(chǎng)。(14分)1.選擇合適的量詞填在括號(hào)里。(6分)方 棵 片 條 孔 只 一( )大雁 一( )石橋 一( )小船一( )杉樹(shù) 一( )水塘 一( )沙灘 2.比一比,再組詞。(8分)園( ) 只( ) 進(jìn)( ) 今( )圓( ) 支( ) 近( ) 令( )四、句子大挑戰(zhàn)。(12分)1.(照樣子,連一連)(6分)十年樹(shù)木 詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)忠厚傳家久 為有暗香來(lái)樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng) 百年樹(shù)人遙知不是雪 人無(wú)志不立2照樣子,寫(xiě)句子。(6分)(1)茂密的枝葉向四面展開(kāi),就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。 ,像 。(2)到了冬天,我變成了小花朵飄下來(lái),人們又管我叫“雪”。 飄 , 。五、課文直通車(chē)。我會(huì)根據(jù)

3、課文內(nèi)容填空。(15分) 通過(guò)學(xué)習(xí),我知道 樹(shù)葉像手掌, 喜暖在南方,銀杏水杉 , 里農(nóng)事了。我還知道人和動(dòng)物要做 。第三部分 我要試試小身手六、口語(yǔ)實(shí)踐營(yíng)。說(shuō)一說(shuō),寫(xiě)一寫(xiě)。(6分)秋天到了,天氣慢慢變冷,周?chē)沫h(huán)境有什么變化呢?你仔細(xì)觀察一下,然后再與大家交流。咱們比一比,誰(shuí)能說(shuō)的既清楚,有具體。七、開(kāi)心閱讀。讀短文,完成練習(xí)。(14分)深山含笑我以前見(jiàn)過(guò)的含笑花都是庭院種植的,葉細(xì)花小,象牙色的花蕊吐著幽香,有一種水果般的甜沁。含笑不(以、已)艷麗著稱,妙的是一縷沁香。在井岡山深處,我被另一種含笑花(佩、折)服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍,散發(fā)出彌天的清香氣息,這就是野生的深山含笑。多么突

4、兀的秀色??!她簡(jiǎn)直像一個(gè)絕世獨(dú)立的北方佳人,(竟、競(jìng))然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是臨風(fēng)挺立的巾幗英雄,笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅,似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來(lái)的。從小路那邊走過(guò)來(lái)兩個(gè)拎著簡(jiǎn)單行李的年輕人。他們是那個(gè)邊遠(yuǎn)的、還沒(méi)通車(chē)的村子里的老師,跟著他們,我們也進(jìn)了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧,我忽然感覺(jué)另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來(lái)1.把文中括號(hào)里有不合適的字劃掉。(4分)2.庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同?(4分)3.在文中用“”畫(huà)出一個(gè)比喻句。(3分)4. “我忽然感覺(jué)另有一株高大的深山含笑在我心中晃動(dòng)起來(lái)”

5、那另一株高大的深山含笑指的是 。(2分)八、寫(xiě)話練習(xí)。(10分)看看圖中有誰(shuí)?他們之間會(huì)發(fā)生什么事呢?發(fā)揮你豐富的想象力,寫(xiě)一幾句連貫的話。答案:一、略。二、1. m f xn chn zhn wi 2. 都有木字旁/樹(shù)木 3.海洋 樓梯 熊貓 電燈 展現(xiàn) 畫(huà)筆 老師 辛苦三、1.只/孔/條/棵/方/片 2.略。四、1.忠厚傳家久-詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)/樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)-人無(wú)志不立/遙知不是雪-為有暗香來(lái) 2.提示:用上加點(diǎn)字,句子通順即可。五、梧桐/木棉 /活化石/冬季/好朋友六、示例:我們要做到“三個(gè)一”,堅(jiān)持正確的寫(xiě)字姿勢(shì),寫(xiě)出漂亮的字。七、1.己、佩、競(jìng)、向 2.庭院中的含笑有一種水果般的甜沁;野生的含笑

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