人教部編版七年級下冊道德與法治《8.1 憧憬美好集體》練習

1、第八課美好集體有我在第一框憧憬美好集體評測練習一、單項選擇題1為了營造班級建設氛圍，搭建班級交流競爭的平臺，某校舉辦了“先進班集體”評選活動。若想獲得這一稱號，需要集體中的成員（）有共同的目標和追求各盡所能，發(fā)揮特長認同正確的價值觀團結(jié)協(xié)作，互相配合ABCD2走進新的班集體，意味著我們又走進一個新的“家”。這個“家”（）能夠引領(lǐng)我們成長是充滿關(guān)懷與友愛的是我們共同學習、共同生活的精神家園能包容我們的一切ABCD3營造良好的班集體需要大家團結(jié)合作，下面情境中體現(xiàn)同學團結(jié)友愛的有（）運動會上男生參加1000米競賽，女生加油助威小明和別班的強強發(fā)生矛盾，小明的同學一起圍攻強強老師調(diào)查抄作業(yè)問題，同學

2、們誰也girl賣同學班里成立學習互助小組，組長及時向老師反映組員情況ABCD4要實現(xiàn)集體的目標，就要做到（）A堅持己見，有自己的個性B獨立行事，力圖展現(xiàn)自我C只允許合作，反對競爭D集體成員之間交流互鑒，合作學習5某校七年級(8)班的班長曲波認為他是班長，就應該享有特殊待遇，對于其他同學的意見和建議，從來不屑一顧，還經(jīng)常違反班級紀律，在課堂上打鬧。曲波的做法（）A是正確的，班長就應該享有特權(quán)B是正確的，不會對其他同學造成太大影響C是錯誤的，不懂得美好的集體是民主的、公正的D是正確的，美好的集體就是充滿活力的6在集體生活中，我們一定要學會團結(jié)互助。要真正做到團結(jié)互助，就應該（）分工協(xié)作，優(yōu)勢互補盡

3、量掩飾同學的缺點每個人都發(fā)揮自己最大的作用，同時又避免個人英雄主義每個人都努力實現(xiàn)自己的價值，而不消極依賴或袖手旁觀ABCD7下面屬于良好班集體的特征的有（）有特權(quán)，每個人都有公平發(fā)展的機會集體成員之間友善相待，相互尊重個體成員在合作時發(fā)揮個人英雄主義，展示個人風采集體成員之間和而不同、相互激勵和競爭ABCD8漫畫中的故事告誡我們（）人多了相互之間肯定會有矛盾，但仍應堅持個人利益至上一個人獨立做事的效果往往比人多更好集體中如果缺乏團結(jié)合作，就會影響每一個人的利益班集體成員只有團結(jié)互助才能共同進步ABCD9優(yōu)秀的班主任都善于用民主、公正的工作方法，調(diào)動全班學生的積極性、主動性，把班級建設成一個奮

4、發(fā)向上的集體。在集體中，民主、公正意味著（）對于集體事務，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應得到尊重和重視每個人都應該遵守共同的規(guī)則在規(guī)則面前個別同學擁有特權(quán)和例外每個人都享有公平的發(fā)展機會，沒有偏見與排斥ABCD二、材料分析題10.閱讀材料，簡要回答：成為七年級學生已經(jīng)快一年了，八班的幾個同學聚在一起，興致勃勃地談論著對新的班集體的印象：同學甲：咱們的班長一點也不獨斷專行，處事特別公道，學校安排活動總是跟大家商量著辦。同學乙：我切闌尾在醫(yī)院住了七天，老師和同學們不僅去看望我，還安排咱班的學霸們給我輪流補課呢！同學丙：上次班級籃球?qū)官?，因為咱班籃球隊配合默契，遏制了對方核心球員的發(fā)揮，得了第一名呢?。?）你覺得上述三個同學生活的班集體是什么樣子的呢？（2）你心目中的美好班集體還應該具備哪些特征呢？參考答案：（1）他們生活的班集體是非常