九年級語文下冊第二單元測試題及答案

1、九年級下冊第二單元綜合素質(zhì)測試題（總分：120分 時間：120分鐘）命題人：河北省滄州市第九中學 孫艷一積累與運用（21分）1根據(jù)課文原句填空。（6分 每空1分）（1），官應(yīng)老病休。（杜甫旅夜書懷）（2）東皋薄暮望，。（王績野望）（3）王績在野望中表達自己避世退隱思想，抒發(fā)內(nèi)心惆悵苦悶之情的詩句是：，。（4）旅夜書懷一詩中杜甫借描寫遠方宏大景物，襯托自己孤苦伶仃處境的詩句是：，。2下列詞語中，加著重號字的讀音有誤的一項是（）(2分)A霹靂（l） 靈犀（x） 藐（mio）視 兇煞（sh）惡瘴B襁（qing）褓 牯（g）嶺 瓷窯（yo） 流離顛沛（pi）C孽（ni）畜 應(yīng)允（yn） 怙（h）惡 荷

2、（h）鋤提籃D軍閥（f） 悲慟（tng） 袒（tn）護 擅（shn）長口角3下列句子中，有錯別字的一項是（）(2分)A沉香手輪大斧，一聲巨響，將山劈開，大地復蘇，百花齊開，寶蓮燈大放光明。B一個姨娘打破了主人的一件東西，應(yīng)該不應(yīng)該賠償?shù)膯栴}。C為了搭救母親，掃盡惡邪，何懼二郎法力如天。D這樣的蠻家伙，見過沒有？捶他一頓，出出氣，贊成不贊成？4請對下列病句提出修改意見。（4分）（1）欣賞戲劇不僅可以讓我們獲得精神的愉悅，也可以使我們得到人生的啟迪。修改意見：（2）通過趙本山的小品，使我們了解和喜愛上了二人轉(zhuǎn)這種極富東北特色的藝術(shù)形式。修改意見：5學完丁西林的獨幕劇三塊錢國幣，有一位同學擬寫了一個

3、下聯(lián)，請你從課外欣賞的戲劇作品中選取相關(guān)內(nèi)容，為其補寫出一幅上聯(lián)。（3分）上聯(lián)：下聯(lián)：楊長雄怒斥吳太太扶危濟弱6綜合性實踐活動。（4分）場景：一個商場的柜臺前人物：售貨員王呈琳（女中學生）中年婦女（顧客）（中年婦女買完商品離去，把手機忘在了柜臺上，售貨員正忙著給顧客拿商品，這時中年婦女的身影即將消失在人群中）王呈琳：（看到手機關(guān)心地詢問）售貨員：不是我的，一定是剛才那位女顧客忘在這兒的。王呈琳：（急忙拿起手機快步追上前去）阿姨！您看，這是您的手機嗎？中年婦女：（打開包，吃驚而又非常感動地）請你結(jié)合當時的情境，補寫出王呈琳和中年婦女的話。（要求簡明得體）二閱讀理解（49分）（一）閱讀寶蓮燈（選場

4、），完成下面問題（15分） （十五年后，仙山上，松柏成陰，藤蘿蔓延，野草叢生，古樹上靠有兵器。沉香內(nèi)喊“哎嗨！”上場，裝束整齊，準備練武。）沉香：（念）隨師學武在仙山，不記寒暑不記年。練就動地驚天藝，敢將乾坤掌上翻！俺沉香，自幼拜霹靂大仙為師，習練武藝。仙師出外訪友，我不免自己習練一回。（唱）壯志凌云，寒光起精神振奮。冷颼颼，白練滾滾，追魄奪魂。（一村女荷鋤提籃上。）村女：（唱）為治母病把靈芝尋，青山高來白云深，失迷路途向誰問？ （見沉香）好了?。ń映┯幸恍「鐒^倫。那旁有一小哥練習武藝，我不免上前借問一聲。這一小哥請了！沉香：原是一位小姑娘，喚我何事？村女：這里可是仙人峰？沉香：正是仙人峰

5、。村女：我家住在山腳之下，母親被瘴霧侵染，身患重病，非靈芝難以痊愈。沉香：?。≌戊F竟這樣厲害？村女：是呀！仙山瘴霧可利害著哪！常聽母親說，從前有一圣母，用寶蓮燈退去瘴霧，后來被一個兇神，人都叫他二郎神，將圣母壓在華山底下，瘴霧就沒人退了！沉香：竟有這等事，這個二郎神也太可惡了！難道村中就無有一個治病之人嗎？村女：有是有的，村中患病之人甚多，劉彥昌大官人，難于照顧周全。聞聽人言，仙人峰有靈芝生長，望小哥指引。沉香：小姑娘你來看！那山峰之上，就是靈芝仙草。村女：多謝小哥！待我攀藤而上。沉香：你攀不上去。村女：待我試來。（攀藤）（唱）為母病哪管它山高險峻，眼望靈芝草陡長精神，四肢無力腳不穩(wěn)！哎呀！（

6、跌了下來，沉香雙手接?。┏料悖海ǔ╇p手托住采藥人！ 小姑娘跌著了沒有？ 村女：多謝小哥，沒跌著。沉香：小姑娘少歇，看我替你采來。村女：小心了。沉香：無妨。（登山，念）身輕似飛燕，攀藤登山巔。采下靈芝草，（順手折下兩枝）翻身（筋斗翻下）飛下山?。▽芍`芝交村女）靈芝到手，小姑娘回家去吧！村女：多謝小哥，為治母病，一棵靈芝足矣。（取一枝靈芝）這一棵留與小哥拿回家中，獻與你母親，也好延年益壽。沉香：（接靈芝）獻與我家母親？村女：正是。沉香：（茫然地）誰是我的母親？村女：小哥，母親正在等我，我要回去了。（下）沉香：（唱）小姑娘采藥敬慈恩，沉香我十五載不知娘親。止不住熱淚腮邊滾！7寶蓮燈是 （劇種）

7、的優(yōu)秀傳統(tǒng)劇目。（2分）8.村女上仙人峰的原因是什么？（2分） 9.文中畫線句子的作用是什么？（2分） 10村女把沉香采到的兩棵靈芝留下了一枝，并告訴沉香“拿回家中，獻與你母親”，設(shè)置這個情節(jié)用意何在？（2分） 11.劇中人物的性格是通過什么手法刻畫出來的？試舉例說明？（4分） 12自古英雄出少年，在歷史上也有許多像沉香一樣智勇雙全的少年英雄，請你也為大家介紹一個吧！（3分） （二）閱讀下面的文章，完成問題。（18分）夜里的天空很藍文包利民門悄悄地在身后關(guān)上，萊森的身影融入黑暗之中。屋里，六歲的哈里問十歲的姐姐瓊絲：“姐，哥哥怎么又在晚上跑出去了？”瓊絲說：“你沒發(fā)現(xiàn)嗎？他白天有了什么不順心的

8、事，夜里準要溜出去！” 十三歲的萊森走在無人的郊外，此際，小鎮(zhèn)上的燈火已經(jīng)依次熄滅。不像在白天，要清晰地面對同學們的嘲笑。夜色將他隱藏得很好，包括他那張扭曲變形的臉。六歲那年的一場抽搐病，使得他的臉再也不能恢復到本來的面目，那副口歪眼斜的樣子，在同伴們眼中是怪物，他也在這種稱謂中度過了一年又一年。那一場病，把他的生活推入了黑暗之中，只有在漆黑的夜里，他才會有一種釋然的感覺，仿佛戴上了一張無形的面具。永遠不會忘記那年出院的時候，萊森在家門前遇到了幾個平時的玩伴，他們一見他立刻四散奔逃，一個小女孩竟嚇得大哭起來。連弟弟妹妹對他也有著一種恐懼，面對鏡子的那一刻，他自己也驚呆了。他硬著頭皮去上學，躲閃

9、著別人的目光，沉默寡言，度過一個個漫長的白日。夜里卻是他的世界，他可以肆無忌憚地穿行于一條條街上，可以在任何感興趣的地方停留，甚至可以在野外放聲高歌，他覺得自己的聲音很美，卻只是一種無人欣賞的美。有一天夜里，萊森翻身下床，走出屋去。家里人已經(jīng)習慣了他的行為，只是有一次妹妹擔心地說：“哥哥這么晚出去，不會遇見壞人吧？”弟弟卻說：“沒事兒，他會把壞人嚇死的！”其實，在夜里的小鎮(zhèn)上，萊森很少能遇到行人。那個晚上，他悠閑地在街上漫步，沒有路燈，沒有月亮，他的腳步輕快而自在。忽然，在一所學校的門前，他隱約看到有個黑影站在那兒。他向前靠近了幾步，看出那是一個七八歲的小女孩。經(jīng)常地在夜里活動，他的目光已經(jīng)能

10、適應(yīng)黑暗了。只是這么晚了，小女孩怎么一個人站在這兒？在好奇心的驅(qū)駛下，萊森又向前走了幾步，聽見那女孩在低低的哭泣。于是他走到近前，問：“這么晚了，你怎么不回家？”小女孩嚇了一跳，停止了哭泣，萊森忙說：“我也是學生，你別怕！”女孩說：“放學后媽媽沒來接我，我自己回不去！”萊森問：“你家住在哪兒？我送你回去！”小女孩猶豫了一下，說出了住址，并把手伸給萊森，萊森拉起那只小手，帶著女孩向黑暗中走去。有微涼的風輕輕流淌，小女孩不一會兒就變得歡快起來，問著一個又一個問題，而萊森也一改常態(tài)地一一回答，一年中他也沒有說過這么多的話。他慶幸這么黑的夜，使得小女孩看不見自己的樣子，他也第一次感覺到，自己原來是這么

11、健談的。忽然，女孩問：“大哥哥，你看，天空是不是很藍呢？”萊森有些奇怪，夜里黑漆漆的，怎么會有藍天？他抬頭向天，果然，天空是暗藍的，點綴著一顆顆明亮的星星，就說：“真的，天空真的很藍呢！”說笑之間，到了女孩的家，敲了門，女孩的媽媽走出門來，驚奇地問：“迪婭，你不是被奶奶接走了嗎？”迪婭說：“奶奶沒有去接我呀！我在校門那兒等到天黑，是這個大哥哥送我回來的！”她回頭問：“大哥哥，你叫什么名字呀？”萊森說：“我叫萊森！”迪婭歡快地說：“你真好，萊森哥哥！”萊森卻說：“要是在白天遇見我，你會嚇得哭鼻子的！我長得很嚇人的！”迪婭笑著說：“才不會呢，大哥哥，你長得嚇人也沒關(guān)系啦，我的眼睛什么也看不見，白天

12、晚上都一樣！我看不見天空，才問你是不是很藍。再說，你這么好的哥哥，長得再嚇人我也不怕！”回去的路上，萊森仰頭看著夜空，暗藍的天上繁星點點，忽然感覺心里有什么東西忽然就落了下來，輕松無比。那一天，他在日記中寫道：“感謝迪婭，讓我知道了夜里的天空很藍！丑陋的無須隱藏，閃亮的也不能掩蓋，就像黑暗遮不住夜空的藍！”那夜以后，萊森再不將自己躲藏起來，他向每個人微笑，雖然那微笑還是那么猙獰，可是卻是從他心底綻放的花，再扭曲也是美麗的。萊森微笑著走過了生命的長夜，走到了陽光之下，也會帶著這種心境，走過風雨起落的一生。（選自潤2009年第6期）13“門悄悄地在身后關(guān)上，萊森的身影融入黑暗之中?！北疚牡拈_頭運用

13、了什么寫作手法？作用是什么？（4分） 14文章標題“夜里的天空很藍”的含義是什么？（2分）15從記敘順序上來看，文章第段畫線句子是，作用是：。（3分）16你如何理解第段畫線句子在內(nèi)容上的作用？（3分）17文中第段畫線句子運用了修辭手法，有什么作用？（3分）18讀完文章，你發(fā)現(xiàn)萊森是一個怎樣的孩子？（3分）（三）閱讀下面的文章，完成問題。（16分）目不識鄰文李丹崖下班回來，已經(jīng)晚上七點了，走進我所居住的大雜院，發(fā)現(xiàn)今天異常的冷清。我一邊走，一邊琢磨，往日里這個時間，院子里肯定是人聲鼎沸了，今天怎么了，連個鄰居也見不著？正這樣想著，總算遇見了一個人，三十歲左右，生得一副虎背熊腰，正在忙著撬門上的搖

14、頭窗，這一定就是住在我隔壁的鄰居了！老實說，進這個大雜院快一年了，每天朝九晚五地進出，回到家收拾一下，倒頭便睡，從來不到院子里和鄰居們聊天。眼下，總算找到了一個機會。“你好！我是住在你隔壁的鄰居，一定是忘記帶鑰匙了吧？需要我?guī)兔幔俊甭犖疫@么說，他先是愣了一下，繼而尷尬地搖了搖頭，說：“你看我，總是記性不好，出去就忘記帶鑰匙。這不，只能出此下策了”他一臉焦急，額頭上都滲出了汗珠。我一邊勸他別急，一邊進屋給他端了杯水。我出來時，搖頭窗“咣當”一聲被他撬開了。他連水也顧不上喝就起身翻窗，不想?yún)s因自己體型太胖，幾次都沒有成功。我連忙說：“大哥，如果你相信我，我可以幫你進去把門打開。我比你瘦得多?！彼?/p>

15、遲疑了一下，表示應(yīng)允。我在部隊當過兵，這點小困難還是難不倒的，半分鐘不到，我就翻窗而入，幫他把門打開了。他滿臉堆笑，不停地道謝，然后就進屋關(guān)了門。接著，只聽到屋內(nèi)一陣翻找，一邊找還一邊嘟囔：“明明是放這了啊？偏偏就找不到了”我嘲笑著胖子鄰居的記性，就回到了自己房間，心想，今天總算幫鄰居做了件有意義的事情。晚上八點多，只聽見外面一陣騷動，接著便有人猛敲我家的門。開門一看，是幾個警察。真奇怪，警察找我干嗎？我正在嘀咕，只見旁邊有人叫嚷：“就是他！”幾個警察不由分說，就把我?guī)狭司嚒Ｔ鹤永飮鷶n了許多人，我大聲叫嚷：“為什么抓我？”其中一個警察厲聲道：“去了，你就明白了！”我到了派出所，那個胖子鄰居

16、也在那兒。我連忙問道：“你怎么也在這兒，他們抓我們干什么？”胖子鄰居低著頭，默不作聲?！皠e狡辯，你還是老實交代吧！怎么想起伙同這個胖子偷竊鄰居的？”“什么？偷竊？你們搞錯了吧？”我一頭霧水地問，心一下子提到了嗓子眼。原來，我下班回家時遇到的那個撬門的胖子，并不是我的鄰居，而是一個小偷。他趁著院子里眾鄰居都去看露天電影的工夫，試圖潛入鄰居家行竊，恰巧被我這個不識“時務(wù)”的糊涂蛋撞見，才上演了這出荒唐鬧劇。經(jīng)過一番口舌，真相終于大白。我沉冤昭雪，被釋放出來。但是，胖子小偷的一句挖苦的話卻深深刺痛了我的心你怎么連自己的鄰居都不認識？（選自渤海早報2009年5月26日）19請簡要概括選文的基本內(nèi)容。（

17、2分） 20第段畫線句子中，小偷為什么“尷尬地搖了搖頭”？ （3分） 21第段畫線句子反映了“我”當時怎樣的心理？（2分）22文章主要從、四個方面刻畫了小偷的形象。（分）23文章情節(jié)的發(fā)展始終圍繞展開。（2分）24胖子小偷的一句挖苦的話為什么會深深刺痛了我的心？（3分） 三寫作：( 50分)25閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。在生活中，總是有那么多人和事讓我們感動不已，它可能是一個微笑，一個眼神，一個手勢；可能是一聲呼喚，一聲祝福，一聲問候；也可能是請以“讓我動容的 ”為題寫一篇作文。 要求：先把題目補充完整；文體自定；不少于600字(寫成詩歌應(yīng)不少于20行)；有真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲

18、。參考答案1（1）名豈文章著（2）徙倚欲何依（3）相顧無相識，長歌懷采薇（4）星垂平野闊，月涌大江流2C3A4（1）將“不僅也”改為“不僅而且”（2）去掉“使”或去掉“通過”5.鮑西亞智斗夏洛克伸張正義6王呈琳：售貨員同志這是你的手機嗎？中年婦女：哎呀！真是我的手機，準是剛才落在柜臺上了，小同學真是太謝謝你了！7河北梆子8. 采摘靈芝仙草為母親治病。9. 引出劉彥昌這一人物，也為后文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。10引發(fā)沉香對自己身世的思考和探尋。11. 語言、動作描寫“小姑娘歇息片刻，看我替你采來?！边@一句可以看出沉香性格真誠熱情，樂于幫助他人。12示例：少年王羲之在聽到叔父手下的人想造反時，就躺在床上假裝睡著了，既得以保全自己的性命，又幫助叔父消