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1、蝙蝠(binpin)青苔(titi)遜色(snxn)騷人(sosho)投奔(bnbn)勞累(lili)人教版四年級語文下冊一單元考試卷(帶答案)(時(shí)間:60分鐘滿分:100)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、看拼音寫詞語。hxiwijishcimnglngjngjifjnfnwigbozhxjisho二、我會在正確的讀音上畫“”。三、比一比,組成詞語。掩(_)呆(_)護(hù)(_)龐(_)淹(_)杏(_)啟(_)慶(_)四、把下列詞語補(bǔ)充完整,并從中選擇合適的詞語替換句子中的畫線部分。五彩(_)斕(_)喜若狂茹毛(_)血(_)不相干點(diǎn)(_)之筆天之(_)子1原始人類過的是連毛帶血地生吃禽獸的生活。(_)2只要有

2、閑暇時(shí)間,即使是和本業(yè)一點(diǎn)不相干、一點(diǎn)沒聯(lián)系的書,也要泛覽。(_)3“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”字可謂整首詩的最絕妙傳神之處啊?。╛)五、選詞填空。眺望凝視掃視仰望盯1.媽媽(_)著我,眼神里充滿了無限的溫柔。2.我抬頭(_)星空,滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。3.老師走進(jìn)教室,(_)了一下全班,然后開始講課。4.他奇怪地(_)著我,仿佛我是來自外星球的怪物。5.站在山頂向遠(yuǎn)處(_),一切景物盡收眼底。六、按要求改寫句子1.不是自己的東西,能拿嗎?(改為陳述句)_2.天上的星星一閃一閃的。(改為擬人句)_3.即使一根極細(xì)的電線,蝙蝠也能靈巧的避開。(用帶點(diǎn)詞寫一句話)即使_,_也_。4.我

3、必須完成作業(yè)。(改為雙重否定句)_5.他在回憶過去的往事。(修改病句)_七、根據(jù)古詩內(nèi)容填空。1四時(shí)田園雜興(其二十五)中“_,_”兩句詩寫出梅黃杏肥,麥白菜稀,色彩艷麗。2清平樂村居是_代_所寫,“清平樂”是_,“樂”這里讀_。1/43清平樂村居中描寫翁媼三個(gè)兒子不同形象的詩句是“_,_。_,_。”八、閱讀短文,回答問題。志向李大釗還很小的時(shí)候,就聽爺爺講過帝國主義侵略中國的事情。當(dāng)時(shí)八國聯(lián)軍的一部分隊(duì)伍,曾經(jīng)從樂亭縣沿海登陸,到處殺人劫財(cái),老百姓紛紛起來反抗。在那時(shí),李大釗胸中就埋下了仇恨帝國主義,仇恨腐敗的清政府的種子。隨著他漸漸長大,當(dāng)?shù)厝嗣穹纯沟蹏髁x的斗爭,在他的心靈上打下了不可磨

4、滅的烙印,一種救國救民的志向,一天天在他的心田里萌發(fā)。在他讀小學(xué)的時(shí)候,他的老師黃玉堂老先生給他講太平天國的故事,他聽得非常(入神凝神)。黃老先生曾把他叫到自己的屋里,問他:“你聽了太平天國的故事,有什么感想???”李大釗抬起頭,眼睛里好像噴著火苗一般,說:“我要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府!中國要富強(qiáng),不受外國欺!”后來,李大釗在天津法政學(xué)校讀書,他的愛國思想進(jìn)一步得到(增加增長)。當(dāng)時(shí)的學(xué)生,有各種各樣的思想,也有各種各樣的志向。有的想做個(gè)名士,游山玩水,樂活一生;有的想著花天酒地,醉生夢死;有的只想糊里糊涂混日子。李大釗卻每天都把時(shí)間用在讀書和研究政治理論方面。他胸懷大志,(尋求尋找)中國獨(dú)

5、立富強(qiáng)的道路。他和同學(xué)們在一起交談,用自己的思想幫助和啟發(fā)了一些同學(xué)。在當(dāng)時(shí)那樣的花花世界里,李大釗一塵不染,有好多人不理解,問他:“你這樣用心讀書,將來要干點(diǎn)什么呢?”他微微一笑,認(rèn)真地說:“我將來,只希望做一個(gè)對老百姓有用的人!活著,以自己的本領(lǐng)為民眾做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸體扔進(jìn)大海里,喂肥魚蝦,供民眾食用,也使人民得到我的一點(diǎn)好處。這就是我平生最大的志向!”1用“”劃去文中括號里不準(zhǔn)確的詞語。2聯(lián)系上下文,理解詞語的意思。(1)“萌發(fā)”在文中指_。(2)“一塵不染”一般指_,在文中指_。3畫線句子是對李大釗_的_和的描寫,從中可以看出他_的思想感情。4這

6、篇文章主要講了三件事,請你讀一讀,填一填,并概括文章的主要內(nèi)容。很小的時(shí)候,李大釗的心田里就萌發(fā)了一種救國救民的志向。讀小學(xué)時(shí),李大釗對老師說,要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府。_概括這篇文章的主要內(nèi)容:_5你的志向是什么?你打算怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的志向?_九、習(xí)作樂園。題目:_讓我著迷提示與要求:先將題目補(bǔ)充完整,補(bǔ)充的內(nèi)容可以是一處風(fēng)景、一個(gè)愛好、一項(xiàng)活動、一種動物或植物、一本書、一個(gè)實(shí)驗(yàn)或其他,把題目寫在稿紙第一行。內(nèi)容要完整具體,突出“著迷”;語句通順,注意表達(dá)自己的內(nèi)心感受,還可以用上平時(shí)積累的詞句。字?jǐn)?shù)不少于300。_2/4_3/4參考答案1、和諧慰藉蔬菜朦朧警戒附近范圍胳膊秩序介紹2、b

7、intixnsobnli3、掩護(hù)呆在護(hù)手龐大淹沒杏仁開啟慶祝4、斑欣飲毫睛驕茹毛飲血毫不相干點(diǎn)睛之筆5、凝視仰望掃視盯眺望6、不是自己的東西,不能拿。天上的星星在眨眼睛。今天下雨了同學(xué)們照常來上學(xué)我不能不完成作業(yè)。他在回憶往事。7、梅子金黃杏子肥麥花雪白菜花稀宋辛棄疾詞牌名yu大兒鋤豆溪東中兒正織雞籠最喜小兒亡賴溪頭臥剝蓮蓬8、1凝神增加尋找2李大釗心中產(chǎn)生了救國救民的志向環(huán)境非常清潔李大釗絲毫沒沾上壞習(xí)慣3動作神態(tài)十分憤慨、熱愛祖國4在天津法政學(xué)校讀書時(shí),李大釗胸懷大志,尋求中國獨(dú)立富強(qiáng)的道路。李大釗小時(shí)候萌發(fā)了一種救國救民的志向,讀小學(xué)時(shí),他對老師說要學(xué)習(xí)洪秀全,推翻腐敗的政府;后來在天津

8、法政學(xué)校讀書時(shí),他胸懷大志,希望做一個(gè)對老百姓有用的人。5我的志向是做一個(gè)對社會有用的人。我要好好學(xué)習(xí),積累豐富的知識,為將來報(bào)效祖國做準(zhǔn)備。9、范文:考試讓我著迷是的,如果你問我對什么著迷,那我的答案無疑還是它考試。要說到考試的好處,我真的可以給你“十萬個(gè)理由”,但時(shí)間有限,就只能簡述一下。考試的第一個(gè)好處便是可以及時(shí)檢查自己的學(xué)習(xí)情況,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)中的問題一經(jīng)考試,便像白布里的黑珠一樣,暴露無疑,這樣便于自己課下對癥下藥的解決問題。考試最大的好處,也是最讓我著迷的地方還在于它能讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的競爭心理。競爭是學(xué)習(xí)進(jìn)步的手段。如果沒有競爭,何來那么多成績拔尖的學(xué)生?如果沒有競爭,那落后者怎么會有前進(jìn)的動力?記得那是一個(gè)夏天,知了扯著嗓子尖利的叫著,似乎在預(yù)示著什么。老師和天氣一樣陰沉著臉不動聲色的報(bào)著我們模擬考試的成績??諝庵袕浡o張的氣息,分?jǐn)?shù)報(bào)完,我竟然只考了93分!而聽到自己熟悉的同學(xué)的成績時(shí),我突然有了一種不服氣的心理,

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