人美版一年級(jí)小學(xué)美術(shù)上冊(cè) 《圓的世界》教案

1、圓的世界教案課題授課年級(jí)教學(xué)時(shí)間圓的世界一年級(jí)執(zhí)教教師學(xué)校版本人美版一年級(jí)（上）冊(cè)課型造型.表現(xiàn)課時(shí)1教材分析學(xué)情分析本課屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個(gè)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。圓是基本形。學(xué)生在本課第一次接觸用形狀概括生活中的物體，為以后學(xué)習(xí)相關(guān)課程打下基礎(chǔ)。本節(jié)課考慮到一年級(jí)學(xué)生的年齡、能力水平等因素，授課內(nèi)容都是由淺入深循序漸進(jìn)地從認(rèn)識(shí)圓到能用圓概括表現(xiàn)生活中的物象的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。從兒童心理發(fā)展來(lái)看，小學(xué)低年級(jí)學(xué)生正屬處于圖示期，學(xué)生喜愛(ài)用平面來(lái)表現(xiàn)生活中的事物，所以本節(jié)課的課件內(nèi)容基本上以圖為主，讓圖說(shuō)話(huà)，精心選擇了生活中不同類(lèi)型的可以用圖形概括的物體，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并給予一定的學(xué)習(xí)啟發(fā)

2、。1.知識(shí)與技能目標(biāo)：運(yùn)用基本形圖形概括表現(xiàn)生活中的物象。2.過(guò)程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在觀察探究中，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活中有許多圖形物教學(xué)目標(biāo)象，初步掌握用圖形概括物象的方法，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的習(xí)慣。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中感悟生活中的圖形物象之美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備通過(guò)回憶聯(lián)想，發(fā)現(xiàn)生活中能運(yùn)用圖形概括的五項(xiàng)學(xué)習(xí)，用圖形大膽的表現(xiàn)。如何借助圖形表現(xiàn)物象的特征。課件、地球儀、蒙布、水彩筆、畫(huà)紙、教師范畫(huà)等教學(xué)程序一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入新課教學(xué)活動(dòng)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用具，準(zhǔn)備上課。師：寶貝們，今天老師給你們帶來(lái)了一份神秘禮物（拿出被布蒙上的地球儀）想知道是什么嗎？請(qǐng)一

3、位坐姿教學(xué)意圖課前習(xí)慣培養(yǎng)。三、講授新課最端正的寶貝上臺(tái)來(lái)摸摸看是什么，并將你的感受分享給其他同學(xué)。激發(fā)學(xué)生師：他說(shuō)有一個(gè)支架和一個(gè)圓形物體。有寶貝猜到是什么學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入嗎？課題。師：寶貝們說(shuō)得真棒，是我們所生活的地球縮小版-地球儀。（揭開(kāi)蒙布）你們一起告訴老師地球是什么形狀的？（PPT展示地球圖片）地球是一個(gè)很大很大的圓，我們就生活在圓的世界上，今天就讓我們一起走進(jìn)圓的世界。（貼出課題）1.想一想，找一找?guī)煟何覀兩钤谝粋€(gè)圓的世界里，那么你們見(jiàn)過(guò)我們身邊有那些圓形的物品呢？學(xué)生尋找圓：吃的、用的、玩的。教師圖片展示有關(guān)圓形的物象，且引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)雜物體中尋找結(jié)構(gòu)形似圓的部分。2.游戲中學(xué)畫(huà)圓

4、師：寶貝們今天表現(xiàn)得非常棒，所以老師想給你們一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。你們玩過(guò)吹泡泡游戲嗎？哪位寶貝愿意與老師一起來(lái)做吹泡泡游戲？老師吹泡泡可是有要求的哦！我們?cè)诖档臅r(shí)候，你們可要仔細(xì)觀察泡泡是怎么變化的？（由小到大）是什么形狀？（大小不同的圓）什么顏色？（彩色）師與一學(xué)生一起吹泡泡。師：老師想請(qǐng)幾位寶貝來(lái)回答之前提出的問(wèn)題（再次說(shuō)明問(wèn)題），并在黑板上畫(huà)出泡泡的形狀。師：哇大大小小的圓好可愛(ài)啊。寶貝們真棒，大家掌聲送給他們。（請(qǐng)安靜有序地回到自己的座位上）沒(méi)錯(cuò)，我們的泡泡是由大小不同的彩色圓構(gòu)成。剛畫(huà)圓的時(shí)候老師觀察到有的寶貝是逆時(shí)針畫(huà)的，有的是從兩邊畫(huà)的。其實(shí)啊，我們畫(huà)圓的時(shí)候要一筆畫(huà)成圓（教師示范，學(xué)生

5、畫(huà)紙上嘗試畫(huà)圓）3.添畫(huà)圓引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)觀察能力。激趣，營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。師:剛才寶貝們畫(huà)了這么的圓，我們一起想想怎么能把圓變美變好看呢？圓可以變成什么？那些寶貝愿意在黑板上來(lái)添畫(huà)？（把圓畫(huà)成水果、盤(pán)子、太陽(yáng)、動(dòng)物的頭等）4.教師示范（示范添畫(huà)）這樣在圓上添上幾筆后，圓變好看了也變有趣了，然后我們可以在畫(huà)紙空白的地方畫(huà)上一些其他的裝飾線(xiàn)條或其他東西再圖上顏色，這樣看上去整個(gè)畫(huà)面就會(huì)更豐富更好看了（示范完整的繪畫(huà)過(guò)程，展示完成作品）5.學(xué)生作品賞析（利用圓形畫(huà)出的有趣的繪畫(huà)作品）學(xué)習(xí)如何進(jìn)行思維拓展以及繪畫(huà)步驟。四、藝術(shù)實(shí)踐看了老師的范畫(huà)也欣賞了其他同學(xué)的作品，你們想不想自己也試著利用圓畫(huà)一幅有趣的畫(huà)呢？作業(yè)要求：利用大小不同的圓畫(huà)一幅有趣的畫(huà)線(xiàn)條流暢，涂色均勻，色彩豐富（師輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象作畫(huà)）開(kāi)拓眼界，學(xué)會(huì)欣賞。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生用色彩表現(xiàn)美的能力。五、展示交流1.引導(dǎo)學(xué)生展示自己的繪畫(huà)作品，并交流自己的繪畫(huà)體驗(yàn)。（自評(píng)）2.你最喜歡那一幅作品？為什么？。(互評(píng))3.教師總結(jié)：指出作品優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)以后大膽作畫(huà)。（師評(píng)）促進(jìn)學(xué)生有效地自評(píng)、互評(píng)。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。六、今天寶貝們畫(huà)得真好看，每幅畫(huà)都有自己的創(chuàng)意，用色也豐富鮮艷，老師忍不住地想表?yè)P(yáng)你們。其實(shí)在我們生活中除了圓形還有其他的圖形，