人教版六年級(jí)語文(下冊(cè))一單元標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷及答案

1、叱咤（chzh）逶迤（yy）誕生（dnyn）祭奠（dindn）黧黑（ll）參差（cch）渲染（xunxun）正月（zhngzhng）人教版六年級(jí)語文(下冊(cè))一單元標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試卷及答案(時(shí)間：60分鐘滿分：100)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、看拼音，寫詞語。showifitngchubiyngqlitngzhuwnzogopoxio二、在正確讀音下面畫“”。三、辨字組詞。稍（_）瀑（_）燥（_）裁（_）堵（_）俏（_）爆（_）嗓（_）載（_）睹（_）四、先將詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。（_）音繞（_）別（_）心（_）（_）歌（_）舞（_）俗共（_）獨(dú)（_）（_）心（_）（_）如生1.只要你能拿出切實(shí)可行、_

2、的解決方案給我們看，大家當(dāng)然會(huì)支持你。2.曲終人散，可_，那優(yōu)美的旋律還在我的耳畔久久回響。五、選詞填空。安慰慰問1兒子的成功使母親飽受磨難的心得到了些許的（_）。2每年的春節(jié)，政府都會(huì)去（_）那些烈士的家屬。愛護(hù)珍惜3他從小就養(yǎng)成了一種（_）書籍的習(xí)慣。4他十分（_）時(shí)間，一分鐘也不讓它白白浪費(fèi)掉。六、按要求寫句子。1把下列三句話組成一個(gè)通順的單句，意思不能遺漏。明天早上他要去火車站。他要去火車站接爸爸。他爸爸從北京回來。_2他神秘地對(duì)我說：“我家的桃子熟了，一定請(qǐng)你去品嘗?！备臑檗D(zhuǎn)述句：_3仿寫句子。例：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨。_無語，卻_；_無語，卻_。七、課內(nèi)知識(shí)知

3、多少。1少年閏土的作者是_，原名_。他是我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、_，主要作品有_、_等。2王羲之是我國古代著名的_。3小說的三要素指的是_、_、_。4橋是一篇小說，作者用細(xì)膩的筆墨塑造了一位_的老支書。5月光曲寫的是德國著名音樂家_創(chuàng)作鋼琴曲_的過程。八、閱讀理解。欣賞是一種善良1/412年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時(shí)，無意間在松林中撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁，竟被一篇題為“童年”的小說所吸引。（）作者是一個(gè)初出茅廬的無名小輩，（）屠格涅夫卻十分欣賞他，對(duì)他鐘愛有加。他四處打聽作者的住處，最后得知作者一歲半喪母，九歲喪父，是由姑母一手撫養(yǎng)長大的。為了走出生命路途中的泥

4、濘，作者剛跨出校門便去高加索部隊(duì)當(dāng)兵。屠格涅夫聽聞后產(chǎn)生了極大的同情和關(guān)注，幾經(jīng)周折，終于找到了作者的姑母，表達(dá)了他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動(dòng)，寫獵人筆記的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說：這位青年人（）能繼續(xù)寫下去，他的前途（）一定不可限量！”作者收到姑母的信后，欣喜若狂。他本來是因?yàn)樯羁鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，并無當(dāng)作家的想法。名家屠格涅夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了他心中的火焰，讓他找回了自信和人生的價(jià)值。于是，他一發(fā)不可收地寫了下去，最終成為享有世界聲譽(yù)的文學(xué)家。他就是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平安娜卡列尼娜和復(fù)活的作者列夫托爾斯泰。社會(huì)生活

5、中，每一個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個(gè)人也應(yīng)該學(xué)會(huì)去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念，被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺(tái)灣作家林清玄青年時(shí)代做記者時(shí)，曾報(bào)道過一個(gè)小偷作案手法非常細(xì)膩，犯案上千起。在文章的最后，他情不自禁地感嘆：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行都會(huì)有成就的吧！”林清玄不曾想到，他4年前寫的這句話，竟影響了這個(gè)青年的一生。如今，當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺(tái)灣幾家羊肉爐的大老板了。在一次邂逅中，這位老板誠摯地對(duì)林清玄說：“林先生寫的那篇特稿，打破了我

6、生活的盲點(diǎn)。我想，我為什么除了做小偷，就沒有想過做正當(dāng)事呢？”從此，他脫胎換骨，重新做人。與欣賞對(duì)立的是漠視與詆毀。培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四?？萁?，叢山荒蕪?！弊屛覀?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種信賴與祝福。1在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2請(qǐng)用“”標(biāo)出能表達(dá)文章中心意思的句子。3聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。1.鐘愛有加：_2.脫胎換骨：_4文章寫了兩個(gè)故事，請(qǐng)用簡(jiǎn)短的文字加以概括。故事一：_故事二：_九、寫作。以“我的心愿”為題寫一篇作文。要寫清楚自己的心愿是什么，為什么有這樣的心愿，以及準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己

7、的心愿。字?jǐn)?shù)不少于400字。_2/4_3/4參考答案1、稍微沸騰籌備氧氣流淌皺紋糟糕咆哮2、zhydndinlcxunzhng3、稍微瀑布干燥裁剪擁堵俏麗爆發(fā)嗓音載體目睹4、余梁出裁鶯燕雅賞具匠栩栩別出心裁余音繞梁5、安慰慰問愛護(hù)珍惜6、1明天上午他要去火車站接從北京回來的爸爸。2他神秘地對(duì)我說，他家的桃子熟了，一定請(qǐng)我去品嘗。3花朵綻放美麗青春散發(fā)活力7、魯迅周樹人革命家吶喊朝花夕拾書法家情節(jié)環(huán)境人物舍己為人貝多芬月光曲8、1雖然但是如果就2讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。3形容特別喜歡。本文指屠格涅夫很喜歡“童年”的小說作者。形容發(fā)生了根本的改變。本文指林清玄的評(píng)價(jià)影響“小偷”的一生。4屠格涅夫

8、欣賞年少的列夫托爾斯泰，使他樹立信心，成了享譽(yù)世界的文學(xué)家。林清玄對(duì)小偷表示出欣賞的態(tài)度，使他改邪歸正，重新做人。9、示例：我的心愿“湖水是你的眼神，夢(mèng)想滿天星星長大后我們的心愿是否會(huì)改變?！卑橹缘倪@首歌，我的思緒回到了以前“喂喂喂，不帶你們這么玩的。你們?cè)谶@偷吃好吃的，竟然不叫我！”小倩挾著腰，一雙杏目瞪著我們?！澳挠校覀兪窍胂忍婺銍L嘗味道好不好。”我吐字不清晰地說，“這不，覺得這包香辣雞不錯(cuò)，給你留著呢！”小倩一聽，這才滿意，拍了拍手，一屁股坐在公園的石橋上。“話說，你們想到文藝匯演我們要唱什么歌了沒有？”小靜把眼鏡一扶，一臉嚴(yán)肅?！斑x了，選了！”小然嘴里塞著東西，還不忘把手舉起來，“我選的，叫心愿，可好聽了！”看著小然那滑稽的表情，我們都不厚道的笑了起來。我一拍手“那就唱心愿?！贝蠹腋吲d附和“好！”“那我們演練一下吧！”“夢(mèng)想滿天星晨長大后我們的心愿是否會(huì)改變”又是一陣你追我打，歡快的氣氛籠罩了整個(gè)公園。時(shí)光向前倒退著，回到了畢業(yè)那天。還是那個(gè)林子；還是那個(gè)石椅；還是那四個(gè)人。仿佛一切都沒變，卻又好像都變了。四個(gè)人的眼睛都有點(diǎn)紅，因?yàn)檫^了今天，大家就要去不同的學(xué)校了。小然的聲音有點(diǎn)顫抖“我們?cè)俪槐樾脑赴??！薄昂?。”美妙的歌聲在林子里響起，大家終于還是沒忍住，眼淚像金豆豆一樣落下來。我突然大喊了一句：“我的