一年級語文上冊期末整理復(fù)習校外練習單

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14一年級語文上冊期末整理復(fù)習校外練習單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 我能把拼音讀正取，把詞語寫正取。hu bn zho hu g xing shng yn y jng fi chng nio y hu xing 2. 看拼音寫詞語。shu l ku shu hu shn shu tin chng zi k sh r n l tu yu r dng x 3. 我會看拼音寫詞語。ch rng sh bo fn zhng dn yun x shu sh gn ch q q g xng gung xi rn shng q zu shu

2、 hng hu xio sh shng z 4. 拼一拼，寫一寫。tng xu z j d y zhng y mng bai w de l zhng zo shang 5. 拼一拼，寫一寫。qng co nn ho ho q zhu chng p xng d ji fng zi shn yng bi rn xng xing 【筆畫填空】6. 寫出下面字的筆順，再填空。1.水_，共（_）畫，韻母是（_）。2.心_，共（_）畫，組詞是（_）。3.牙_，共（_）畫，聲母是（_）。4.尺_，共（_）畫，音節(jié)是（_）。7. 漢字筆畫筆順填空。（1）“極”字共有_筆，第五筆是_。（2）“皮”字共有_筆，第

3、四筆是_。（3）“它”字是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_。（4）“孩”字是_結(jié)構(gòu)，第三筆是_。（5）“片”字共有_筆，筆順是_。8. 寫筆順，數(shù)筆畫填空。車：共（ ）筆，第三筆是（ ）。 鳥： 共（ ）筆，第四筆是（ ）。衣：共（ ）筆，第四筆是（ ）。 年：共（ ）筆，第五筆是（ ）。9. 按要求填空。1“里”的筆順是_，共_筆。2“子”共 _筆，第2筆是_。3“兒”的第2筆是_，組詞：_。4“頭”的筆順是_，共_筆。10. 我會寫，我會填。 “鄉(xiāng)”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。 “思”字的聲母是 ，韻母是 ，組詞 。 “低”字的筆順是 。【選詞填空】11. 選詞填空，把序號寫在括號里。吃 走 看 打

4、捉 畫（_）電話 （_）馬戲 （_）蟲子（_）木橋 （_）桃子 （_）老虎12. 選擇恰當?shù)脑~語填空。（填序號）木 才（1）什么時候天（_）能亮呢？（2）弟弟在搭積（_）。學 字（3）她是我的同（_），她寫的（_）可漂亮了。13. 看圖選詞填空，把句子補充完.整。（填序號）月兒 下雪（1）窗外（_）了。（2）（_）出來了。14. 選一選，填一填。多么 什么（1）她（_）盼望有醫(yī)生來給她治病啊！ （2）“咕咚”到底是（_）？您 你（3）大伙兒（_）看看我，我看看（_），都笑了。（4）燕子阿姨，（_）把尾巴借給我行嗎？15. 選擇恰當?shù)脑~語填空。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明（1）電燈是愛迪生（_）的嗎？（2）佳佳在

5、草叢里（_）一只受傷的小鳥。希望 愿望（3）媽媽（_）我學習好。（4）如果你到了北京，你第一個想實現(xiàn)的（_）是什么？【連詞成句】16. 照樣子，填一填。例：天空那么藍，那么高。（1）蘋果那么_，那么_。（2）_那么_，那么_。例：彎彎的月亮像小船。（3）紅紅的太陽像_。（4）_像_。17. 按要求寫句子。1大熊貓 在 弟弟 看（把詞語連成一句能順的話）_2美麗的世界，是太陽照出來的。（照樣子寫一句話，用上“，”和“。”）_18. 排列句子，記得加標點。（1）飛得小鳥真呀低_（2）孩子們鮮花街頭擁上捧著_（3）把你丟在背包哪里了_19. 照樣子，寫句子。1我們的祖國多么廣大。_多么_。2因冬天的

6、陽光很溫暖，所以小朋友的手和臉不再凍僵。因為_，所以_。3我們要保護青蛙。_保護_。4廣場上的升旗儀式非常壯觀。_，非常_。5雨停了，天上有一座美麗的彩虹橋。_有_。20. 照樣子，將括號里的詞語放進句中合適的位置。例：小公雞跟在小鴨子后面，也下了水。（偷偷地）小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。1小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）_2喜鵲們打招呼。（開開心心地）_3妹妹吃蘋果。（大口大口地）_例：小水珠眨著眼睛。（亮晶晶的）小水珠眨著亮晶晶的眼睛。4小蜻蜓立在荷葉上，展開翅膀。（透明的）_5小魚兒捧起一朵朵水花。（很美很美的）_6蜻蜓飛呀飛，飛過草坪。（綠綠的）_【古詩閱讀】21. 把古詩補

7、充完整，并回答問題。靜夜思床前明（）光，疑是地（）霜。舉（）望明（），低（）思故鄉(xiāng)。1請在括號中將詩詞補充完整。2這首詩是唐代詩人（_）寫的。（李白杜甫白居易）3第一行和第三行都是寫詩人（_）到的，第二行和第四行都是寫詩人（_）到的。（想看）22. 讀一讀，填一填。搖籃文具盒，是搖籃，里面有我的小伙伴。鉛筆、尺子和橡皮，天天幫我勤字習。（1）文具盒像一個，里面的小伙伴天天幫助我。（2）文具盒里有哪些小伙伴?請你在文中圈一圈。23. 課外閱讀。雨后冰心嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！水里一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起多高。他喊：“妹，小心，滑！”說著

8、自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴里說：“糟糕糟糕！”而他通紅歡喜的臉上，卻發(fā)射出興奮和驕傲。小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊跟在這泥褲子后面，她咬著唇兒提著裙兒輕輕地小心地跑，心里卻希望自己也摔這么痛快的一跤！1文中畫線的句子用了（）的修辭方法。A.擬人B.比喻C.夸張2朗誦這首詩時，要用（）的語調(diào)。A.活潑、歡快B.輕松、稍慢C.高昂、響亮3你從詩中的哪句話讀出了哥哥對妹妹的關(guān)心與愛護呢？_4仔細閱讀詩歌，說一說妹妹的希望是什么。_24. 讀兒歌，做練習。尾巴作用大金魚尾巴左右擺，游來游去多自在。牛的尾巴來回擺，蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝，倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀，飛行方向把

9、握好。（1）兒歌中寫到了哪幾種動物？_（2）根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴 倒掛身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右擺動燕子尾巴 趕走蒼蠅蚊子25. 先默寫古詩靜夜思，再答題。，疑是地上霜。舉頭望，頭思。找出詩中的反義詞：在這首詩里，詩人將比作?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文，回答問題。大自然的郵票春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1這一段話共有（_）句話。2填空，不會寫的字可以用拼音。一年有（_）、（_）、（_）、（_）四個季節(jié)。春天的樹上，芽瓣是（嫩嫩的）；夏天

10、的樹上，葉片是（_）；秋天的樹葉顏色有（_）和（_）；冬天的樹下，滿地是（_）。大自然的郵票指（_）。27. 閱讀大挑戰(zhàn)。兩只羊有一天，一只白羊從南面上了獨（d）木橋，一只黑羊從北面上了獨（d）木橋。它們同時來到橋中間，白羊說：“你退（tu）回去，讓（rn）我先（xin）過橋！”黑羊說：“你退（tu）回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯（kn）讓誰，就打了起來。不一會兒，只聽到河里“撲（p）通（tn）”“撲（p）通（tn）”的響（xin）聲，原（yun）來它們都（du）掉（dio）河里去了。1這篇短文共有_個自然段，第一自然段共有_句話。2在短文中找出一對反義詞，填空。（_）對（_）3“橋”字用音

11、序查字法，先查音序_再查音節(jié)_。4選一選，填序號。他們?yōu)槭裁炊嫉艉永锶チ四?？?）A獨木橋太滑（hu）了。B他們你不讓我，我不讓你。28. 閱讀短文，完成練習題。春 雨春天，一群小鳥在屋檐（yn）下躲（du）雨，它們在爭（zhng）論（ln）一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿（g）說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧（qio）瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了?！甭椋╩）雀（qu）說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒紅了?！?短文一共有（_）段話，第一自然段有（_）句話。2春

12、天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題請你用“ ”把句子劃下來。3按短文內(nèi)容填空：小白鴿認為春雨是（_）的，小燕子認為春雨是（_）的，麻雀認為春雨是（_）的。4根據(jù)短文連詞成句（寫序號）：屋檐下 小鳥 爭論 有趣的 在 一個 問題_29. 我會閱讀。第一塊生日蛋糕（o）6月1日是小羊的生日，小動物們前來向她祝賀。小兔送青草，小牛送牛奶，小猴送桃子，母雞送雞蛋。大家一起唱起了歌，小羊吹滅蠟燭，切下了第一塊生日蛋糕。小牛想：一定會給我的，我有好書就給她看。小猴想：一定會給我的，我有好玩的，就給她玩。小兔想：一定會給我的，我有好吃的，就給她吃?？墒?，小羊把切下來的第一塊蛋糕送給了媽媽

13、，她說：“沒有媽媽就沒有我，我的生日就是媽媽的節(jié)日?！迸笥褌兌脊钠鹫苼恚蠹艺f：“我們過生日，也要把第一塊蛋糕送給媽媽?！?短文有（_）個自然段。2小羊的生日是_月_日，這一天正好是_節(jié)。小羊過生日，小兔送青草，小牛送_，小猴送_，母雞送_。3因為_，所以小羊把第一塊生日蛋糕送給了媽媽。30. 閱讀理解看我的！畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我先用綠色的水彩筆在紙上畫了一片森林。森林碧綠碧綠的，樹木長的非常茂密。我又在森林的上方，畫上湛（zhn）藍的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫取了個名字：小鳥的家。1短文一共有（_）個自然段，第二自然段有（_）句話。2我在紙上畫了（_）、（_）、（_）和（_）。3用“_”畫出文中表示顏色的詞語。4如果讓我畫一幅（f）畫，我會畫_的家，它的家在_，我會用_色的水彩筆畫?！究磮D寫話】31. 寫話大舞（w）臺。仔細觀察，請以“課間