人教版信息技術(shù)四年級下冊評價完善展成果課時教案

1、課題教學(xué)目標(biāo)德育滲中小學(xué)信息技術(shù)課時教案備課時間：上課時間：評價完善展成果主備人（合理運用word中圖文工具設(shè)計主題小報,初具設(shè)計理念和技巧。教師引導(dǎo)學(xué)生，組織練習(xí)讓學(xué)生正確的掌握本節(jié)課的內(nèi)容。通過設(shè)計、展示創(chuàng)意,增強學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情和增加自信心,有成就感。德育范疇實施建議（具體策略）本課通過對自己制作的小報檢查與修改、發(fā)布與展示培養(yǎng)學(xué)生樹立過程，從中感受到科技對社會發(fā)展的推動作用，激發(fā)一定的科學(xué)精對科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)和使用透神教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)準(zhǔn)備信息技術(shù)，在成功中體驗快樂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增強自信心。引導(dǎo)學(xué)生在活動中體會設(shè)計的樂趣;熟練工具的操作。激發(fā)學(xué)生在設(shè)計過程中

2、的創(chuàng)新思維,能合理搭配圖形與教學(xué)過程。多媒體，教室二次備課導(dǎo)入新課教活動1【講授】一、激趣導(dǎo)入學(xué)課前常規(guī)過上節(jié)課表現(xiàn)突出的學(xué)生選為本節(jié)課“教師助理”自我程介紹,出示助理證書師詢問可以用什么技術(shù)在電子證書上添加姓名?課后打出證書頒發(fā)師:請助理打開課件第二頁:設(shè)計師(板書:設(shè)計)教學(xué)內(nèi)容活動2【講授】二、技術(shù)應(yīng)用主題活動借學(xué)校舉辦“兒童理財專題活動”的契機,我們要選出優(yōu)秀的理財小報做展板、發(fā)表到理財博客,讓全校同學(xué)來分享我們的理財經(jīng)驗,欣賞我們的設(shè)計水平。(板書:理財)相信大家一定能做好,有信心嗎?作品欣賞分析助理點擊各張小報,說說小報中你喜歡的設(shè)計,分析一下用什么技術(shù)來實現(xiàn)?鼓勵學(xué)生使用觀察到的

3、設(shè)計或自己創(chuàng)新制作都可以。分析幾張小報的設(shè)計之后學(xué)生具有了一定的設(shè)計思路,可以開始動手設(shè)計了。2.明確小報結(jié)構(gòu):報頭:主題內(nèi)容:版塊大小:頁面設(shè)置(師做簡單介紹)下面我們就按這樣的結(jié)構(gòu)來邊欣賞邊制作。打開理財總結(jié)在此文檔中修改。3.實踐操作師:看誰最具有創(chuàng)新精神與實踐能力,頒發(fā)“創(chuàng)新實踐卡”。板書設(shè)計制作順序:3.1報頭部分出示校報再次強化報頭組成。教師巡視指導(dǎo)根據(jù)學(xué)生遇到問題的情況選擇個別解決或全體聽取解決。一段時間后互相欣賞,交流設(shè)計理念設(shè)計賞析,對有創(chuàng)新的同學(xué)進行表揚,發(fā)卡。提示保存3.2內(nèi)容部分3.2.1小標(biāo)題的設(shè)計出示例子欣賞小標(biāo)題的設(shè)計。第15課.評價完善展成果活動1【講授】一、激趣導(dǎo)入活動2【講授】二、技術(shù)應(yīng)用作業(yè)作業(yè)類型基本作業(yè)（必做）作業(yè)