小學(xué)六年級上冊語文期末考試通用檢測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7小學(xué)六年級上冊語文期末考試通用檢測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音，寫詞語。tn fn sun mio chn c jio bn zh zhu lu tuo k q rn fng nng chu shu gng 二、 給加點字選擇正確的讀音，打“”。 晶瑩（yn yn） 擱板（ ） 威脅（xi xu） 運載（zi zi） 剛勁（jn jn） 憂慮（l l） 唱和（h h） 血液（xu xi）三、 用所給的字組詞，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。欄（_） 稍（_） 橡（_

2、） 培（_） 攔（_） 梢（_） 像（_） 賠（_） 四、 詞語聚會，并選擇兩個造句。前（_）盡（_） 弄（_）成（_） 全（_）貫（_） （_）出心（_） （_）（_）有味 虎視（_）（_） 化為（_）（_） （_）（_）有詞 （_）（_）不同_ _五、 選詞填空。肅立 挺立 矗立 佇立1.我久久地（_）在母親墓前，陷入了對往事的回憶。2.一棵小樹傲然（_）在風(fēng)雪中。3.這座大廈（_）在城市最繁華的地段。雖然但是 不是而是 不是就是4.孔子（_）知識十分淵博，（_）對于兩小兒的問題，他無法回答。5.孔子（_）不想回答兩小兒的問題，（_）對于他們的問題他無法作出正確的判斷。六、 根據(jù)要求改寫下

3、列句子。1走吧，您不是說買菜回來就走嗎？（改為陳述句）_2孤獨寂寞的我在家里整整一天等待著媽媽帶我出去。（縮句）_3我只好一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。（改為雙重否定句）_4那個星期天的作者是史鐵生寫的。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。本學(xué)期，我們與很多名人進行了心靈的對話在月光曲中，我們認(rèn)識了_國音樂家_；諸葛亮用“鞠躬盡瘁，_”來表達他的忠君愛國之情；_的狼牙山五壯士，我要為他們的壯舉高歌；走近文學(xué)家、思想家、_家魯迅，我們知道了“其實地上本沒有路，_，也便成了路”；讀伯牙鼓琴，我感受到了知音情真：伯牙鼓琴志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，_。”伯牙鼓琴志在流水，鍾子期又曰：“善

4、哉乎鼓琴，_?！卑?、 課外閱讀。種一片樹葉冰心埋下一片樹葉，固執(zhí)地相信它終會長成一棵參天大樹。這便是兒時最美的夢。我4歲那年的秋天，枯黃的葉子從高高的樹枝上飄落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，覺得很美。玩賞了半天，我忽發(fā)一個奇怪的想法：這個曾經(jīng)是樹伯伯身上一部分的葉，把它種進土里之后，必定可以長出一棵同樣的大樹!于是我撿了許多片葉子，虔誠地跪在地上挖了個小坑，把樹葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我，我也會漸漸長大樣，我堅定地相信我的夢馬上可以實現(xiàn)。我天天蹲在種樹葉的地方等待我的大樹，直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷，所以不敢出來，等明年開春，一定會長得更好!我依舊固執(zhí)地堅守著自己的夢，直到燕子銜泥

5、，楊樹吐芽長大后，我才明白我用童心為自己編織了一個很美的童話。那些埋在土里的樹葉，卻已在我心中長成了一棵大樹，成為我生命中的一根支柱，替我們遮擋著成長路上越來越多的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我撐起一片蔚藍的天空。那件事，我會為之自豪一輩子孩童時那種天真無邪、可笑的一舉一動，那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當(dāng)作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一步會從身上遺落一些東西，而往往被人隨意丟掉的那顆晶瑩剔透的童心，也是最珍貴的。種一片樹葉吧，你定會擁有一棵參天大樹。1從畫線句子中你感受到了“我”（ ）的心理。A忐忑不安B認(rèn)真嚴(yán)肅C緊張慌亂2“那件事，我會為之自豪一輩子”中的“那件事”指的是_。3種樹葉后，“我

6、”是怎樣做的？結(jié)果怎樣？用自己的話概括。_4這篇短文的中心是_。A說明兒童內(nèi)心的幼稚B表現(xiàn)童心的珍貴C展示童年生活的豐富多彩九、 習(xí)作。每個人都會有美好的愿望，它在我們的心中生根、發(fā)芽，最終在我們的呵護下成長起來。有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)宇航員你長大以后想做什么？請以“我的心愿”為題寫一篇文章。注意語句通順，中心突出，500字左右。_答案1、攤販 蒜苗 陳醋 攪拌 煮粥 駱駝 哭泣 燃放 濃稠 水缸 2、yn xi zi jn l h xu3、欄目 稍息 橡皮 培養(yǎng) 攔住 樹梢 好像 賠償4、功 棄 巧 拙 神 注 別 裁 津 津 眈 眈 烏 有 振 振 迥 然 雖然只是平凡的小

7、故事，但在他妙語如珠的講述下，卻也讓人聽得津津有味。 同學(xué)們都全神貫注地看著老師做實驗。5、佇立 挺立 矗立 雖然 但是 不是 而是6、1.走吧，您說了買菜回來就走的。 2.我等待著媽媽帶我出去。 3.我不得不一聲不吭地站在媽媽旁邊看她洗衣服。 4.那個星期天的作者是史鐵生。 7、德 貝多芬 死而后已 英勇就義 革命 走的人多了 巍巍乎若太山 湯湯乎若流水8、1B2“我”種下一片樹葉，堅信它能長成參天大樹。3“我”蹲在種樹葉的地方等待。結(jié)果是等到春天來臨，樹葉也沒有發(fā)芽。4B9、示例：我的心愿我一直有一個愿望就是長大后能當(dāng)一個聞名遐邇的鋼琴家。我從小就喜歡鋼琴。媽媽知道后，就帶我去鋼琴學(xué)校學(xué)鋼

8、琴。可真正學(xué)起來，就覺得太枯燥了。那時，我常常一會兒吵吵嚷嚷地要喝水，一會兒哭哭嚷嚷地要上廁所。經(jīng)過家長老師的教育，我漸漸地真正地愛上了鋼琴，我現(xiàn)在的水平還算好吧。最難忘的是那次去北京參加美國奧柏林音樂學(xué)院全球鋼琴比賽。比賽是在北京輔仁鋼琴學(xué)校的大廳里舉行的。到了這里我很緊張，但是，當(dāng)聽了其他選手彈奏的曲子非常出色時，我想：一定要發(fā)揮出自己的水平。輪到我上場了，我先到臺上規(guī)規(guī)矩矩地鞠了躬，再平穩(wěn)地坐在板凳上，然后等上三秒鐘，這才把手緩緩地抬起來開始彈奏一首悅耳動聽的鋼琴曲。當(dāng)彈完最后一個音符時，便聽到臺下一陣熱烈地掌聲。但是我下場的姿勢不太優(yōu)美。爸爸說：“你發(fā)揮的還行。”聽了這句話，我心里反而更害怕考不好了。結(jié)果成績還不錯。我還