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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7四年級部編秋季學期語文教學質(zhì)量評估考試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。wn du sh sh zhng mng k xu y kui lin x shn ling ji sh 二、 給下列加點字選擇正確的讀音,畫“”。臉頰(ji ji) 睫毛(ji ji) 解剖(pu pu)曝光(bo p) 剎那(ch sh) 樹脂(zh zh)藤蘿(tng tn) 實施(sh s) 澎湃(bi pi)供養(yǎng)(gng kng) 臀部(din tn) 倘若(tng shng)三、

2、 辨字組詞??唬╛) 鉛(_) 扒(_) 晉(_) 吭(_) 沿(_) 趴(_) 惡(_) 四、 把詞語補充完整,并按要求填空。白浪(_)(_) (_)號(_)吼 (_)(_)鼎沸(_)(_)卷地 (_)崩(_)裂 人(_)人(_)1.上面詞語中用來形容人多的詞語有_,描寫大潮聲音的詞語有_,描寫大潮形態(tài)的詞語有_。(填序號)2.觀察中加點的兩個字的關系,再寫出兩個這樣的詞語:_、_。觀察在結(jié)構(gòu)方面的特征,再寫出兩個這樣的詞語:_、_。3.從6個詞語中任選1個寫一句話。_五、 選詞填空侍弄侍候適宜適當 1. 在(_)的時候,我會告訴你事情的真相。2. 任何農(nóng)作物的生長都需要(_)的氣候條件。3

3、. 奶奶(_)花草,就像醫(yī)生(_)病人一樣精心周到。 發(fā)現(xiàn)發(fā)表發(fā)明 4. 我寫的作文在報紙上(_)了,我真高興! 5. 漫步在迪拜街道,我們沒有(_)有人攀樹枝,或在草地上行走。 6.自從人類(_)了汽車以后,我們出行就更方便了。六、 句子練習。1小姑娘輕輕地吻了一下豌豆花柔嫩的葉子。(改為“被”字句)_2不耕耘,不會有收獲。(改為反問句)_3天空下起了雨。運動會繼續(xù)進行。(用關聯(lián)詞連成一句話)_4蟋蟀在草地上鳴叫。(改為擬人句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容選一選,填一填。1小英雄雨來(節(jié)選)以(_)為標志,把課文分成了(_)部分;我們家的男子漢用(_)來標示各部分;蘆花鞋則以(_)來標示各部分,全文

4、分為(_)部分。A空行B小標題C序號D六E.四2讀了獨坐敬亭山中的“_,_”兩句詩,我能體會到詩人孤寂的心情。這兩句詩運用了_的修辭手法,詩人把_當作自己的知己。八、 閱讀短文,完成練習。一條小面包從前,有個地方鬧饑荒。一位富有的面包師把城里最窮的二十個小孩召喚來,對他們說:“這個籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來拿一條面包?!边@些饑餓的孩子蜂擁而上,圍住籃子你推我嚷,因為他們每人都想拿到最大的面包。最后,當他們拿到了面包,也沒有向這位好心的面包師說聲謝謝,就走了。但是格琳琴,這位衣著貧寒的小姑娘,既沒有同大家一起吵鬧,也沒有與他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,

5、等那些壞行為的孩子離去以后,才拿起剩在籃子里的最小一條面包。她還親吻了面包師的手表示感謝,然后才回家去了。第二天,那些孩子同先前一樣沒有教養(yǎng),搶在前面。而羞怯、可憐的小格琳琴只得到一條比頭一天還小一半的面包。當她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。媽媽驚奇地叫道:“立即把錢送回去,一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去,格琳琴,趕快去!”當小姑娘把媽媽的話告訴面包師的時候,他說:“不,不我的孩子,這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的,我要獎勵你。愿你永遠保持現(xiàn)在這樣一顆平安、感恩的心?;丶胰グ?,告訴你媽媽這些錢是你的了?!?聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。鬧饑荒:_蜂擁而上:_

6、2從哪些語句中可以感受到小格林琴對面包師傅充滿了感激?請在文中用“ ”畫出來。3文中“饑餓的孩子蜂擁而上”“也沒有向這位好心的面包師說聲謝謝”與格林琴“謙讓地站在一步以外”“親吻了面包師的手表示感謝”是運用了_的寫法,突出了格林琴_的品質(zhì)。4為什么格林琴得到了獎勵?_5你想對文中其他的小孩說些什么?_九、 快樂習作。很多童話故事讓我們深思。這些故事難道不能有另外的結(jié)局嗎?如果讓你重新編一個故事,你會怎么編呢?請你選一個故事來試試吧,注意把故事編得有趣喲!_答案1、豌豆; 舒適; 證明; 科學; 愉快; 聯(lián)系; 善良; 駕駛 2、ji ji pu bo ch zh tng sh pi gng t

7、n tng3、土炕 鉛筆 扒皮 晉級 哼唱 沿著 趴下 可惡4、翻 滾 風 浪 人 聲 漫 天 山 地 山 海 風平浪靜 冰清玉潔 無邊無際 若隱若現(xiàn) 北風怒號,大片大片的雪花漫天卷地而來。5、適當 適宜 侍弄 侍候 發(fā)表 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明6、豌豆花柔嫩的葉子被小姑娘輕輕地吻了一下。 不耕耘,怎么會有收獲呢? 即使天空下起了雨,運動也會繼續(xù)進行。 蟋蟀在草地上彈琴。7、C D B A E 相看兩不厭 只有敬亭山 擬人 敬亭山8、1 指遭遇荒年。 形容許多人一起涌上來。 2她還親吻了面包師的手表示感謝,然后才回家去了。3 對比 謙讓、擁有一顆感恩的心 4因為格林琴十分誠實、謙讓,有一顆感恩的心,面包師

8、被她的行為感動了,所以他真誠地幫助小姑娘。5面對別人的幫助要懷一顆真誠、感恩的心。9、范文:龜兔賽跑新編自從烏龜贏了兔子,飽嘗失敗滋味的兔子暗下決心,一定要贏烏龜!兔子就找森林中跑得最快的豹子為師,每天都艱苦地訓練。經(jīng)過五年的努力,終于“功夫不負有心人”。兔子超過森林最快的豹子,又要向烏龜宣戰(zhàn)了。但是經(jīng)過勝利的烏龜,再也沒有謙虛的好品質(zhì),變成懶惰又驕傲的烏龜。每天都把自己吃得飽飽的,然后再懶懶地睡大覺。烏龜收到了兔子的挑戰(zhàn)函,便大笑起來,以為兔子還是戰(zhàn)不過它。當天氣漸漸回暖,天地之間一片春意盎然時,龜兔新一輪的比賽終于來臨了,比賽開始前,兔子以飛快的速度趕到了現(xiàn)場,而烏龜則過了一天一夜才到現(xiàn)場,這種懶散的態(tài)度讓不少觀眾不由地對它失去了不少信心。這次賽跑由恐龍當裁判,在恐龍的一聲令下,雙方都跑了起來,烏龜跑的速度只有兔子的一半也不到。當兔子要勝的時候,兔子一直在忍耐困意。烏龜才到賽道的一半,而兔子用最快的速度沖到了終點,烏龜還在想:

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