小學(xué)語文北師大三年級上冊10奇妙的海底世界-圓圓的沙粒2

1、導(dǎo)入新課1、師：“孩子們 好，請坐。請孩子們齊讀課題。2、這篇童話故事的主人公是圓圓的沙粒，他有一個夢想，是什么？請大家打開語文書，翻到61頁。 （打開 PPT）學(xué)習(xí)課文，感知理解1、師： 圓圓的沙粒有什么夢想呢？請用（ ）在文中標(biāo)示出相關(guān)句子。S1讀2：讀得真棒，讀得很有決心、有信心，能說一說你為 什么這樣讀嗎？S：這句話里有一個詞“真誠”就是真心實意、很有決心，前面還有一個詞“十分”就是非常有決心，一定要做到。3、師小結(jié)朗讀小技巧：真是一個會觀察，會思考的孩子。請大家拿出紅筆，在“十分真誠這個詞下面標(biāo)上小圓點。朗讀時，抓住表示人物態(tài)度的詞，比如，這里是真誠這個寫沙粒神態(tài)的詞，來體會人物的情

2、感，進(jìn)而確定朗讀的預(yù)期，這個方法很好。板書：朗讀 關(guān)鍵詞：神態(tài)師：哦，請你十分真誠、堅定地讀一讀圓圓的沙粒的話。老師再請一個小朋友像他一樣讀一讀“老師聽出了你有五分的真誠，誰再來十分真誠地讀一讀?！盨2 齊讀請孩子們堅定地來讀一讀這句話：S3 板書：（ 十分真誠3、“聽到圓圓的沙粒這樣說，它的同伴們是什么樣的反應(yīng)呢？ 指名讀。 師：“同伴們不但不理解，反而嘲笑它，還說它異想天開。那什么是異想天開呢？誰能告訴我們？” 抽生答，答對則請他帶著自己的理解讀讀同伴們的話。“老師聽出你剛才在讀的時候有疑問的語氣，并且感情特別的豐富，能說說你為什么這樣讀嗎？” 生交流。如果生答出“？”和“！”，則表揚其是

3、個愛觀察的孩子，如果有困難，則引導(dǎo)。PPT4、小結(jié)：表揚、小結(jié)：朗讀時，抓??？！這些表示強烈感情色彩的標(biāo)點符號，你對句子的理解會更深入，朗讀就會更有感染力。 板書：？！ “現(xiàn)在老師再來請一個孩子讀讀這句話。” 指名讀。 分組讀。師:“孩子們，如果是你聽到同伴們嘲笑自己的想法，你的心情會怎么樣?。俊鄙涣?。（加油！）表揚：老師特別欣賞你的觀點，一句加油，你的友善、真誠（2）“那圓圓的沙粒又是什么態(tài)度呢？請孩子們默讀第三自然段，一邊讀一邊用-劃出表示它態(tài)度的詞語?！鄙x第三自然段，勾詞語。全班交流： 板書：下定了決心 坦然 PPT“那你能給我們說說坦然是什么意思嗎？”生講解，師補充，即“不猶豫，

4、很堅定”。指名讀 分大組讀 齊讀。6、師：“看到圓圓的沙粒坦然地、一點都沒有猶豫地鉆進(jìn)了蚌殼里，它的同伴們便開始議論紛紛了，它們是怎么議論的呢？“請你讀讀同伴們的議論。” （1） 一起來讀一讀。 （2） “它簡直把自己關(guān)進(jìn)了牢獄里。什么是“牢獄”??？那兒有多可怕呢？” 生交流。 （3） 師：孩子們，后面有個省略號，省略了什么？“同伴們還會怎么議論呢？” 小組交流。指名交流。師：它失去了 失去了 失去了 （4） 師：“現(xiàn)在，你們就是這些沙粒了，咱們分角色來讀讀第一意義段。”1女生扮演圓圓的沙粒，1男生扮演同伴們，注意讀出感情，其它的部分，咱們一起讀。 7、師：“沙粒鉆進(jìn)了蚌殼里，接下來會發(fā)生什么

5、事情呢？請朗讀明星來讀一讀69段，其他的孩子邊聽邊想：你感受到了什么呢？”（配樂讀2遍）（1）師：“孩子們，在你剛才讀課文的時候，你感受到了什么？ S1,我感受到了： 時間漫長（2）師： “請孩子們聯(lián)系下文找一找，到底是多長的時間？”指名答“幾十年” 板書：幾十年（3）師：“孩子們， 你們幾歲啦。哦，你們出生還不到一個十年呢。（4）（出示PPT）：“是啊，在這漫長的歲月里，圓圓的沙粒是孤獨寂寞的。它可能會覺得自己已經(jīng)被同伴們遺忘了，非常傷心，甚至想出去和同伴們聊聊天。但是一想到自己要成為珍珠，便繼續(xù)留在了蚌殼里。 （5） PPT請你們也展開想象的翅膀，想一想那顆圓圓的沙粒是怎樣度過這幾十年的呢

6、？（它可能說些什么，做些什么？）四人小組討論B、生交流（6）老師也有自己的想法（出示范文）（7）孩子們，也請你們再想一想，沙粒還可能遇到怎樣的危險或者有什么誘惑，它是怎么說的做的？把它寫下來。拿出題單，寫一寫 S交流：3人評價此時此刻，你想對沙粒說什么？評價 板書8 師：“經(jīng)過了這么漫長的時光，老師相信，圓圓的沙粒一定還牢牢地記得自己的夢想，那就是變珍珠。 （1）師：沙粒的愿望實現(xiàn)了嗎？” Ppt珍珠圖（2）小結(jié):萬般艱辛與付出，無盡的隱忍與堅持，終于實現(xiàn)了美好的愿望，這是一顆（ ）的沙粒， 板書：（勇敢、堅持不懈、努力）三、總結(jié)全文，拓展延伸（PPT）討論：圓圓的沙粒為什么能夠變成珍珠呢？請用自己的話來說一說。 2、師：“其實，在咱們的生活中還有許許多多像圓圓的沙粒這樣的人，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的夢想，不怕苦，不怕累，讓我們一起來認(rèn)識一下他們吧。”PPT 看完這些小故事，你有怎樣的感受？ （他們都和沙粒一樣普普通通，但卻擁有夢想，并為此努力和奮斗，最終實現(xiàn)了夢想。） 3、小結(jié)：孩子們，愿我們