四年級部編版上冊語文能力月賽聯(lián)考測試卷_第1頁
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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6四年級部編版上冊語文能力月賽聯(lián)考測試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語wn zi j sh k xu shng zi cng ying zhng mng yn ji li d lng qio zhng i 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”標(biāo)出來。鐵鏈(linlin) 拯救(chngzhng)攀登(pnpng)嗅覺(xi xu) 嘶?。╯hs) 照相(xinxin)三、 比一比,組詞語。繩(_) 盼(_) 換(_) 搶(_) 蠅(_) 扮(_) 喚(_) 槍(_

2、) 四、 把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語填空。風(fēng)(_)(_)靜 若(_)若(_) (_)(_)意料 (_)(_)聲息 (_)耳(_)聾 (_)(_)無聲1這個(_)的結(jié)局令他呆若木雞,不知道該怎么辦才好。2老師一走進(jìn)來,教室頓時(_)。3畫“ ”的詞語句式很有特點(diǎn),這類的四字詞語再寫兩個: (_)、(_)。五、 選詞填空。倒影 倒映 掩映 1湖心的三個小島(_)在綠樹叢中。 2明凈的湖水晃動著綠島和白云的(_),仿佛仙境一般。 3岸邊的華燈(_)在湖中,宛如無數(shù)的銀蛇在游動。 精彩 精美 4景德鎮(zhèn)(_)的陶瓷在世界上很有名。 5在校運(yùn)會上,班長代表全班同學(xué)做了(_)發(fā)言。六、 按要求完

3、成句子練習(xí)。1你怎么敢和我相提并論!(改為陳述句)_。2趙州橋堅固。趙州橋美觀。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_。3在這次比賽中,得了第一名。(修改病句)_。4請你用下面的開頭寫一句話。今天天氣真好。_。5學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)述別人說的話。劉剛告訴老師:“這次的中隊會由我來主持?!盻。七、 根據(jù)課本內(nèi)容填空。(105分)1童話充滿著_的想象,本學(xué)期我們學(xué)過的童話有:_作家_的海的女兒,_國作家王爾德的_,中國作家_的_。2通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們了解了許多人物:有_的黃繼光,_的雨來,_的男子漢, _的哈爾威船長。3老舍是杰出的語言大師,被譽(yù)為“_”。他的代表作有長篇小說_、話劇_等。4繁星的作者是兒童文學(xué)作家_,

4、文中有兩個“風(fēng)雨”,第一個“風(fēng)雨”是指_,第二個“風(fēng)雨”是指_。 5我們常把老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人叫作“_”,把外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無力的人叫作“_”,我知道這樣的詞語還有_、_。八、 課外閱讀。程門立雪楊時是宋朝學(xué)者。他年輕時很愛學(xué)習(xí),非常尊敬老師。有一次,他和一位同學(xué)在讀書時為一個問題爭論起來。為了盡快找到答案,他們冒著鵝毛大雪,去請教大學(xué)問家程頤。他們走到程頤家門口,童子說先生正在睡午覺。他倆一聲不響地站在門口,靜靜地等著。雪花在天空中飄舞,不一會兒地上便積滿了雪。()的寒風(fēng)吹得他們直打哆嗦,可是他們沒有拂一拂身上的積雪,也沒有跺一跺凍僵了的腳。過了很久,程頤醒來了。當(dāng)他知道門外雪

5、地里有兩個學(xué)生在等著,就急忙出去把他們拉進(jìn)屋里。程頤見他們?nèi)硎茄?,心疼地說:“外邊雪這么大,為什么不早進(jìn)屋呢?”楊時望著程頤()的面容,說:“老師,您在休息,我們怎能驚動您呢?”程頤被他們尊師好學(xué)的精神感動了,()地解答了他們的問題。1在文中括號里填上合適的詞語。2用“”畫出文中的一個反問句并把它改寫成陳述句。3讀完這個故事,我們要向楊時學(xué)習(xí)什么? _4用一句話概括故事的主要內(nèi)容。_九、 寫作天地。本單元中我們學(xué)生了詩人們用詩歌表達(dá)出自己情感的方式。請你用自己的語言,運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法描寫美麗的大自然,來表達(dá)你對家鄉(xiāng)的熱愛之情。題目自擬,不少于350字。_答案1、蚊子 即使 科學(xué) 繩子

6、 蒼蠅 證明 研究 雷達(dá) 靈巧 障礙2、lin zhng pn xisxin3、繩子 盼望 換位 搶手 蒼蠅 打扮 呼喚 手槍4、平 浪 隱 現(xiàn) 出 乎 悄 無 震 欲 鴉 雀 出乎意料 鴉雀無聲 若即若離 若有若無5、(1)掩映(2)倒影(3)倒映(4)精美(5)精彩6、你不敢和我相提并論。 趙州橋不但堅固,而且美觀。 在這次比賽中,我得了第一名。 今天天氣真好,太陽公公出來了,它把溫暖灑向大地。 劉剛告訴老師,這次的中隊會由他來主持。7、奇妙 丹麥 安徒生 英 巨人的花園 張?zhí)煲?寶葫蘆的秘密 英勇獻(xiàn)身 機(jī)智、勇敢 獨(dú)立自強(qiáng) 忠于職守、舍己為人 人民藝術(shù)家 駱駝祥子 茶館 冰心 自然界的風(fēng)

7、雨 生活中的挫折、困難及不愉快 老黃牛 紙老虎 應(yīng)聲蟲 鐵公雞8、1凜冽慈祥詳細(xì)2老師,您在休息,我們怎能驚動您呢?老師,您在休息,我們不能驚動您。3學(xué)習(xí)楊時謙虛求學(xué)、尊敬師長的品德。4楊時和同學(xué)冒雪在大學(xué)問家程頤門口等待請教問題。9、范文:我愛家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)很美,有許多美麗的地方,但我最喜歡的就是那榕樹了。春天,榕樹抽出枝條長出嫩綠的葉子,樹下的小草探出腦袋,好像在說:“這個世界真大呀!”花兒綻開了笑臉,好像在說:“這個世界真美呀!我要快快長大?!币魂囄L(fēng)吹來,格樹在向我們打招呼呢!夏天,榕樹的枝葉更茂盛、更綠了,像翡翠一樣。我們常到榕樹下乘涼、玩耍。榕樹為我們遮風(fēng)擋雨,為我們擋住太陽的照射。榕樹擋住了我們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把綠色的大傘,給我們帶來了涼爽。秋天,榕樹一些葉子變黃了,秋婆婆深深地吹了一口氣。榕樹媽媽的寶寶離開了媽媽的懷抱,看!它們多傷心啊!每當(dāng)我踩到榕樹媽媽的寶寶后,它們都會“沙沙”地哭,難道它們也知

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