(一年級)奧數(shù)看圖學(xué)數(shù)學(xué)課件

1、看圖學(xué)數(shù)學(xué)(shxu) 一年級 第二課 第二頁，共25頁。課前活動(hu dng)小老虎在和小牛捉迷藏，小老虎只有(zhyu)從1開始按每次多2的數(shù)字往前走才能找到小牛。小朋友們試一試。第三頁，共25頁。知識(zh shi)鏈接小朋友們，學(xué)習(xí)了20以內(nèi)加減法的計(jì)算，大家都成了計(jì)算小能手了。你知道加減法有什么用途呢？利用加減法可以解決(jiju)生活中的許多數(shù)學(xué)問題，這節(jié)課我們就一起看圖來解決(jiju)問題。第四頁，共25頁。（1）根據(jù)下面(xi mian)的圖形寫算式例題(lt)【一】（ ）2 + 4 = 64 + 2 = 6第五頁，共25頁。（2）根據(jù)下面(xi mian)的圖形寫算式例題

2、(lt)【一】（ ） 7 4 = 37- 3 = 4第六頁，共25頁。本講主線(zh xin)減法：已經(jīng)(y jing)總數(shù)，求部分第七頁，共25頁。說一說每個圖表示什么意思，然后(rnhu)寫出算式。例題(lt)【二】（ ）已知什么求什么8個？個3 + 8 = 11第八頁，共25頁。說一說每個圖表示(biosh)什么意思，然后寫出算式。例題(lt)【二】（ ）？個10 + 9 = 1910支第九頁，共25頁。說一說每個圖表示(biosh)什么意思，然后寫出算式。例題(lt)【二】（ ）10只10 - 3 = 7？個第十頁，共25頁。說一說每個圖表示什么意思(y s)，然后寫出算式。例題(lt

3、)【二】（ ）14人14 - 9 = 59人？人第十一頁，共25頁。知識(zh shi)鏈接弄清己知什么(shn me)，求什么(shn me)。第十二頁，共25頁。例題(lt)【三】（ ）看圖填空(tinkng)，并列出算式。（1）原來有（9）盆花，又搬來（4）盆，一共有（13）盆。9 + 4 13=列式：9+4=13 或者4+9=13第十三頁，共25頁。例題(lt)【三】（ ）看圖填空，并列(bngli)出算式。（1）一共撥了多少個蘿卜？8 + 5 13=第十四頁，共25頁。知識(zh shi)鏈接已知部分，求總數(shù)(zngsh) 加法第十五頁，共25頁。聰明的小朋友，你知道下面每幅圖的意思

4、嗎？請你根據(jù)圖意寫出算式。原來有11只兔子。我已經(jīng)賣出去了5只。還剩下(shn xi)幾只沒有賣出去？例題(lt)四（ ）=已知總數(shù)和部分，求另一部分11 - 5 6第十六頁，共25頁。聰明的小朋友，你知道下面每幅圖的意思嗎？請你根據(jù)圖意寫出算式。一共要栽14棵花。還有4棵沒有(mi yu)栽。己經(jīng)栽了多少棵了？例題(lt)四（ ）=14 4 10已知總數(shù)和部分，求另一部分第十七頁，共25頁。知識(zh shi)鏈接已知總數(shù)和部分(b fen)，求另一個部分(b fen)第十八頁，共25頁。你能根據(jù)下面(xi mian)的圖列出算式嗎？例題(lt)五（ ）什么是加上的量？什么是減法的量？5 -

5、 2 + 3 = 6第十九頁，共25頁。你能根據(jù)下面的圖列出算式(sunsh)嗎？（2）原來車上有15人。例題(lt)五（ ）15 - 2 + 3 = 16第二十頁，共25頁。知識(zh shi)鏈接加減混合運(yùn)算(yn sun)弄清什么是加上的量，什么是減去的量多數(shù)相加減：順序從左到右第二十一頁，共25頁。草地上原來有15只白兔子和7只灰兔子，后來又跑來了4只灰兔子， 跑走了5只白兔子。你能根據(jù)下面(xi mian)不同的問題列出不同的算式嗎 ？草地上原來共有幾只兔子？例題(lt)六（ ）15 + 7 = 22第二十二頁，共25頁。草地上原來有15只白兔子和7只灰兔子，后來又 跑來了4只灰兔子， 跑走了5只白兔子。你能跟據(jù) 下面不同的問題列出不同的算式(sunsh)嗎 ？草地上現(xiàn)在有幾只白兔子？例題(lt)六（ ）15 + 7 = 22第二十三頁，共25頁。草地(cod)上原來有15只白兔子和7只灰兔子，后來又 跑來了4只灰兔子， 跑走了5只白兔子。你能跟據(jù) 下面不同的問題列出不同的算式嗎 ？草地(cod)上現(xiàn)在有幾只灰兔子？例題