小學(xué)音樂人音二年級上冊（2023年新編）第8課 新年好-過新年教案

1、過新年教 案教學(xué)目標(biāo)熱情飽滿的情緒學(xué)唱歌曲過新年區(qū)分二分音符和四分音符，正確拍打節(jié)奏使用合適的打擊樂為歌曲伴奏，感受新年的熱鬧氣氛教學(xué)重難點(diǎn) 帶著歡快喜悅的心情歌唱，選擇合適的打擊樂為歌曲伴奏。教學(xué)過程歌唱準(zhǔn)備1、組織教學(xué)，師生問好2、發(fā)聲練習(xí) 1 2 3 4 5 4 3 2 1 - yi ya 1 2 3 4 5 - 5 4 3 2 1 - 鞭 炮 怎 么 響， 咚 咚 咚 咚 鏘二、導(dǎo)入新歌播放音樂年畫娃娃前奏，認(rèn)真聆聽，感受音樂師：你聽后有什么感受呢？（歡快、熱鬧、喜慶）播放整首歌曲，感受歡快的氛圍，聆聽歌曲中的歌詞。師：孩子們，你們聽到了那些歌詞呢？它們想傳遞給我們什么信息呢？（燈籠、

2、鞭炮、對聯(lián)、窗花、雪花、大鯉魚、年畫娃娃.過新年啦）簡單介紹歌曲中的年畫娃娃，圖片展示（肉嘟嘟胖乎乎的娃娃，代表著幸福安康 吉祥如意）講述“年”的故事師：你們知道為什么過年的時(shí)候，家家戶戶都要放鞭炮、放煙花、貼對聯(lián)嗎？ 傳說，“年”是一種很兇猛的動(dòng)物，每年的最后一天它都會(huì)來到人間吃掉我們很多的東西，破壞我們的家園，而且只要它的出現(xiàn)，花草樹木就會(huì)枯萎，所以人們都希望“年”早點(diǎn)離開我們的家園，還我們幸福寧靜的生活環(huán)境。后來，我們發(fā)現(xiàn)“年”一聽到爆竹聲，一看到紅色的東西就會(huì)害怕的逃走，因此，每年“年”到來的時(shí)候，人們就點(diǎn)煙花放鞭炮，貼紅色對聯(lián)，把它嚇跑，迎接新一年的幸福生活。三、學(xué)習(xí)歌曲過新年1、初

3、次聆聽，感受歡快的節(jié)日氛圍。隨音樂雙手拍節(jié)奏（2/4 強(qiáng)弱- 手 腿）2、再次聆聽，你們在歌曲中聽到了什么？ （咚咚咚咚 鏘，體現(xiàn)節(jié)日的歡樂氣氛）3、再次聆聽，咚咚鏘共出現(xiàn)了幾次？（5次）4、播放伴奏，隨音樂為襯詞配節(jié)奏，襯詞“咚 咚 鏘”x x x x x o 咚 咚 咚 咚（腿） 鏘（手）5、播放范唱，學(xué)生只聽不唱，在襯詞處請拍節(jié)奏6、再次播放范唱，學(xué)生帶著喜悅的情緒小聲跟唱7、出示歌詞，教師彈鋼琴伴奏，逐句教唱歌曲8、處理歌曲中的情緒，吐字要清晰有彈性，襯詞要輕快跳躍。9、全體學(xué)生演唱歌曲 a,男女對唱，歌詞和襯詞分開唱(互換)b, 師生對唱 （互換）c, 師唱歌詞，生為襯詞部分拍節(jié)奏不唱選擇打擊樂器為歌曲配伴奏1、加入打擊樂為歌曲伴奏，襯詞部分以打擊樂代替 鼓-咚咚咚咚 镲-鏘2、播放范唱，教師做示范3、邀請學(xué)生上來為同學(xué)伴奏，其他同學(xué)歌唱4、分組分工合奏表演5、分享秧歌舞蹈視頻五、課程拓展 冬天已來，新年快到，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？最早知道春天來臨的消息是我們勤快的布谷鳥，布谷鳥視為報(bào)春鳥，吉祥鳥，它的叫聲代表春天、希望和幸