小學(xué)道德與法治人教一年級上冊（統(tǒng)編）第三單元家中的安全與健康-別傷著自己教案

1、別傷著自己學(xué)情分析：別傷著自己是小學(xué)一年級上冊道德與法制的第十一課，小學(xué)一年級的學(xué)生尤其又是一年級上冊的學(xué)生，特別需要我們對他們進(jìn)行一些基本的安全教育，其中包括在家里、上下學(xué)路上、與朋友玩耍、與小動物玩耍等等，他們會遇到什么樣的危險(xiǎn)，通過學(xué)習(xí)，我么可以教會他們?nèi)绾伪苊膺@些危險(xiǎn)，并讓他們知道受傷了應(yīng)該怎么辦。一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識目標(biāo)：1、可以學(xué)會自讀課文，并能通過課文中的圖片簡單地說出發(fā)生了什么事。2、懂得如何避免一些通過學(xué)習(xí)可以避免的危險(xiǎn)。3、知道在受傷時(shí)如何處理。（二）能力目標(biāo)：1、懂得避免意外傷害的重要性。2、了解一些意外傷害的處理辦法，學(xué)會使用創(chuàng)可貼等，提高自我保護(hù)能力。3、知道基本

2、的緊急求助和自救的辦法。（三）情感態(tài)度目標(biāo)：讓孩子們知道在我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，能避免最好，不能避免，那就要積極想辦法解決。教學(xué)重點(diǎn)：能講解課文中的大楷內(nèi)容。讓孩子們可以根據(jù)課文的內(nèi)容，知道在生活中如何避免不必要的傷害。知道遇到問題要積極想辦法解決。教學(xué)難點(diǎn)：教會孩子們在遇到問題時(shí)積極解決問題。四、教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、PPT五、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)六、教學(xué)過程：引入1、用兒歌安全過馬路引入安全這個(gè)關(guān)鍵詞。（二）教授新課出示圖片（3幅），讓孩子們分別看看他在做什么，并提出問題他這樣做對嗎，那我們應(yīng)該怎么做？讓后由老師總結(jié),并教孩子們跟著讀，便于孩子們記憶。家用插座最常見，手濕不能按插座。手指不能放里面，觸電你

3、會有危險(xiǎn)。小朋友們別登高，失足頭上跌個(gè)包。這樣下去不得了，注意安全最重要。家中藥品種類多，若有需要問大人。不要隨便吃和玩，否則容易受傷害。請同學(xué)們討論這4個(gè)孩子做得對嗎，若不對應(yīng)該怎么做？孩子們在家中我們會遇到這么多的危險(xiǎn)，那在家外那，請看下面4幅圖并思考為什么小狗會咬小明。提示：小動物在吃食、睡覺和哺育小寶寶時(shí)請不要打擾它們。請看圖并說一說，小明受傷后爸爸是怎么做的。先用肥皂水洗一下，再立即去注射狂犬病疫苗。仔細(xì)觀察，看一看這兩個(gè)小女孩，她們受傷了是怎么做的?？偨Y(jié) 受傷了該怎么辦了告訴爸爸媽媽。及時(shí)消毒?？瘁t(yī)生。交流（兩人一組互相討論）孩子們：你們在生活中還遇到或看到、聽到了什么危險(xiǎn)，又是怎么做的呢？（三）總結(jié)孩子們：生活中不可避免的會有一些危險(xiǎn)，關(guān)鍵是面對危險(xiǎn)時(shí)我們應(yīng)該要學(xué)會避免，即使是受傷了，我們也要知道該怎么辦，把傷害減少到最小。 希望大家隨時(shí)注意安全，別傷著自己！（四）作業(yè)：請孩子們回家和爸爸媽媽一起走一走44、45頁這個(gè)迷宮，看誰能最快走到終點(diǎn)。（五）板書： 別傷著自己受傷了要怎么辦？ （1）告訴爸爸媽媽。（2）及時(shí)消毒。（3）看醫(yī)生。教學(xué)反思：本課在教學(xué)中，大量借用了圖片，簡單明了，同時(shí)通過兒歌的方式教學(xué)，符合一年級孩子的學(xué)習(xí)規(guī)律，孩