五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-整理(精品)_第1頁
五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-整理(精品)_第2頁
五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-整理(精品)_第3頁
五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-整理(精品)_第4頁
五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-整理(精品)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-整理 五年級數(shù)學上冊期末總復習1、各種單位之間的進率:(大單位化成小單位乘以它們之間的進率、小單位化成大單位除以它們之間的進率。簡稱大化小乘、小化大除)(1)、長度單位:千米(km)米(m)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)1 千米=1000 米 1 米=10 分米 1 米=100 厘米 1 分米=10 厘米 1 厘米=10 毫米(2)面積單位:平方千米(km) 2 公頃 平方米(m) 2 平方分米(dm) 2 平方厘米(cm) 2 平方毫米(mm) 21 平方千米=100 公頃 1 公頃=10000 平方米 1 平方千米=1000000 平方米1 平方米=10

2、0 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米 1 平方厘米=100 平方毫米(3)、重量單位:噸(t)千克(kg)克(g)1 噸=1000 千克 1 千克=1000 克(4)、時間單位:世紀年月日時分秒1 世紀=100 年 1 年平年 365 天 1 年閏年 366 天 1 年 12 個月1 月 、3 月、 5 月、 7 月、 8 月、 10 月、 12 月每月 31 天。4 月、 6 月、 9 月、 11 月每月 30 天 平年 2 月 28 天 閏年 2 月 29 天1 年分 4 季 每月分為上、中、下上旬1 天 24 小時 1 小時 60 分鐘 1 分鐘 60 秒2、各種圖形面積的計算正

3、方形:四條邊相等。周長=邊長4 字母公式 C =4a正ab字母公式 S =a 2正長方形面:=邊相長等。邊長長方形的對邊相等 周長= (長+寬)2面積=長寬字母公式 C =2 (a+b)長字母公式 S 長=ab三角形的面積=底高2字母公式 S =ah2 a=2Sh h=2Sa 直角三角形的兩條直角邊就是三角形的底和高梯形:只有一組對邊平行,平行的兩條邊就是底(一般情況短邊叫上底、長邊叫下底)五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-整理 ha平行四邊形:對邊平行 對邊相等。面積=底高a=Sh h=Sa字母公式 S =ah平ha梯形的面積= (上底+下底)高2字母公式 S = (a+b) h2 a=2Sh-

4、b梯h=2S(a+b)b=2Sh-a3、小數(shù)乘法的計算方法:先按整數(shù)乘法算出積、在數(shù)出因數(shù)中一共有幾位小數(shù),點上小數(shù)點,位數(shù)不夠添上 0。小數(shù)末尾的 0 要去掉。例如: 4.250.108=(1)、一個數(shù)(0 除外)乘以小于 1 的數(shù),積比這個數(shù)小。如: 3.20.88 3.2 0.134.76 4.76(2)一個數(shù)(0 除外)乘以大于 1 的數(shù),積比這個數(shù)大。如: 0.231.04 0.23 3.57.3 7.34、小數(shù)除法的計算方法:先把除數(shù)擴大成整數(shù)。除數(shù)擴大多少倍,被除數(shù)也只能擴大 多少倍,商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。不夠除時商 0。除到最后仍然有余數(shù)要添0 往下出。 例如: 50

5、.40.28=(1)、一個數(shù)(0 除外)除以大于 0 的數(shù),商比原來的數(shù)小。五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-整理 例如: 4.251.01 4.25(2)、一個數(shù)(0 除外)除以大于 0 且小于 1 的數(shù),商比原來的數(shù)大。例如: 0.990.99 0.995 、各種運算定律在小數(shù)計算中的應用:(1) 加法: 交換律:交換兩個加數(shù)的位置和不變。 a +b=b+a結(jié)合律:三個或三個以上的數(shù)連續(xù)相加,可以先把前先把前兩個數(shù)相 加在和后一個數(shù)相加,也可以先把后兩個數(shù)相加在和第一個數(shù)相加。a +b+c=(a+b)+c a+b+c=a+(b+c)(2) 加法:一個數(shù)連續(xù)的減去幾個數(shù),可以把后面的所有減數(shù)相加

6、,再和倍減數(shù)相減。 a b-c=a- (b+c)(3) 乘法:交換律:交換兩個因數(shù)的位置積不變。 ab =ba結(jié)合律:三個或三個以上的數(shù)連續(xù)相乘,可以先把前先把前兩個數(shù) 相乘在和后一個數(shù)相乘,也可以先把后兩個數(shù)相乘在和第一個數(shù)相乘。abc =(ab)c abc=a(bc) abc=(ac)b分配律:兩個數(shù)的和或差與一個數(shù)相乘,可以用這個數(shù)與括號內(nèi)的數(shù)分別相乘。再相加或相減。 (a +b) c=ac+bc (a-b)c=ac-bc(4)、除法的性質(zhì):一個數(shù)連續(xù)的除以幾個數(shù),可以把后面的所有除數(shù)相乘,再和被 除數(shù)相出。 a bc=a(bc)。(5)、簡便計算練習:0.78101 6.42.8+2.

7、83.6 0.251.25480.1253.22.5 1.27101-1.27 9.60.244五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-整理 0.82.6125 96.550.2 320.25(0.25+2.5)40 8.80.125 86.7-13.6-26.44.425 17.17-6.8-3.2-6.17 17.45- (3.2+12.45)3、解方程必需掌握的六個公式: 加法:一個加數(shù)=和-另一個加數(shù) 如:減法:減號前面的叫被減數(shù)、減號后面的叫減數(shù)被減數(shù)=差+減數(shù) 如:減數(shù)=被減數(shù)-差 如:乘法:一個因數(shù)=積另一個因數(shù) 如:除法: 除號前面的叫被除數(shù)、除號后面的叫除數(shù) 被除數(shù)=商除數(shù) 如:除數(shù)=

8、被除數(shù)商 如:解方程的一般步驟: 先判斷是什么法 再看未知數(shù)在哪個位置上 說出相應的公式。 五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-整理 應用練習:(1)、行程問題: 路程=速度時間 速度=路程時間 時間=路程速度例如: 兩輛汽車同時相背而行, 4.5 小時后兩車相距 54.千米, 甲車每小時行 52 千米, 乙車每小時行都少千米?(2)、甲、乙兩輛車同時從學校開往家里,甲車每小時行駛50 千米,乙車每小時行 駛 56 千米, 4 小時后兩車相距多少?2、價格問題:總價=單價數(shù)量 單價=總價數(shù)量 數(shù)量=總價單價例如:小敏買了兩套叢書,兩套叢書的本數(shù)相同。科學叢書每本2.5 元,發(fā)明家叢書 每本 3 元,

9、共花了 22 元。每套叢書有多少本?3、工程問題:工作總量=工作效率工作時間 工作效率=工作總量工作時間工作時間=工作總量工作效率(1)、農(nóng)田里二臺播種機6 小時可以播種 2.4 公頃,照這樣計算 3.56 小時 3 臺播種 機可以播種多少公頃?五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-整理 4、產(chǎn)量問題:總產(chǎn)量=單位面積的產(chǎn)量總面積單位面積的產(chǎn)量=總產(chǎn)量總面積例如:(1)、一塊平行四邊形的菜地,底是 300 米,高是 240 米。共收小麥 48600 千 克,平均每公頃收小麥多少千克?5、倍數(shù)問題:像這類的應用題在幾倍前都會有一個“的”字,如果“的”字前得這個 量就是問題,我們就可以根據(jù)數(shù)量關(guān)系設(shè)這個量

10、為 X.列出方程。例如: (1)、某鋼廠有職工 1800 人,其中男職工是女職工的 2.6 倍,這個鋼廠男、 女職工各有多少人?(2)、用 48 分米鐵絲,做一個長方形框架,要使長是寬的 2 倍,這個長方形 框架的長和寬分別是多少?6、經(jīng)典性題例:(1)、某城市的出租車起價 5 元,可以坐 3 千米,超過 3 千米后,每千米收 1.4 元, 李阿姨從家做到體育館公用去 16.2 元,李阿姨家到體育館共多少千米?五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-整理 (2)、某地通訊公司童話的收費標準有兩種:月租 18 元,通話每分鐘 0.18 元, 無月租,通話每分鐘 0.22 元,如果每月的通話時間為 150

11、分鐘,選擇哪一種標準比較 省錢?(3)、三個連續(xù)的自然數(shù)的和是 63、這三個自然數(shù)分別是多少?(4)、蝸牛沿著 10 米深的井往上爬,每天從清早到傍晚向上爬了 5 米,夜間又下滑4 米,需幾天爬到井口?7、入 1 法和去尾法:1、服裝廠制作一部服裝,原來每套用布 4.9 米,改進技術(shù)后,每套只用4.1 米,原 來做 248 套服裝用的布現(xiàn)在可以做多少套?8、與圖形面積相關(guān)的題型:例如:(1)、一個三角形的 面積是 6.28 平方米,高是 3.14 米,它的底是多少米?(3)、一個梯形的面積是 21 平方米,它的上底是 3.6 米,高是 5 米,它的下 底是多少米?五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-

12、整理 (4)、一個長方形的周長是 82 米,長是 25 米,寬是多少米?(5)、如圖,這是一個有4 個底是 9 厘米,高是27 厘米的三角形做成的布藝。做 30 個這樣的布藝要多少平方米的布料? 9、雞兔同籠問題:例如:(1)、雞兔同籠,兔是雞的數(shù)量的2 倍,它們共有 150 只腳。雞兔各有多少只?(2)雞兔同籠,頭共有 12 個,腳有 32 只,雞和兔各有多少只?判斷練習 1、一個數(shù)乘小數(shù),積一定小于這個數(shù)。2、3.5 和 3.50 的意義相同。3、3x5x8 是方程。4、374 的商是無限小數(shù)。5、(1351.08)9 13.591.0896、9 與 x 的 4 倍的和是 94x。7、0.

13、250.8 的積有三位小數(shù)。( )( )( )( )( )( )( )五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-整理 8、0.272727 是循環(huán)小數(shù)。( )9、兩數(shù)相除商一定小于被除數(shù)。( )10、兩個完全一樣的梯形一定能拼成一個平行四邊形。( )11、梯形的面積等于平行四邊形面積的一半。( )12、兩個面積相等的三角形一定能拼成一個平行四邊形。( )13、三角形的面積等于平行四邊形面積的一半。( )14、在小數(shù)點的后面添上 0 或是去掉 0,小數(shù)的大小不變。( )15、循環(huán)小數(shù)一定大于有限小數(shù)。( )16、含有未知數(shù)的式子叫方程。( )17、一個數(shù)乘小數(shù),它的積一定大于這個數(shù)。( )18、無限小數(shù)都比

14、 1 大。( )19、a2也就是 2a. ( )20、0.9 和 0.90 的大小一樣,意義也相同。( )21、0.8 小時等于 80 分鐘。( )22、一個數(shù)除以小數(shù)商一定是小數(shù)。( )23、比 0.5 大而比 0.7 小的小數(shù)只有 0.6。( )24、4.8585是近似數(shù)。( )。25、一個邊長是 4 厘米的正方形,它的面積和周長相等。( )26、無限小數(shù)一定比有限小數(shù)小。( )27、用四根木條釘成的長方形,拉成平行四邊形后他的面積和周長都不變。( )28、一個邊長是 4 分米得正方形,它的面積和周長相等。( )29、方程的左右兩邊同時加上或減去同一個數(shù),方程的左右兩邊仍然相等。( )填空

15、練習1、280.23 的積一定有( )位小數(shù)。2、兩個因數(shù)的積是 3.12,如果一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大 5 倍,積應是( )。3、甲、乙兩數(shù)的和是 19.8,如果甲數(shù)的小數(shù)點向右移動一位就和乙數(shù)相等,甲數(shù) 是( )、乙數(shù)是( )。4、三個連續(xù)的自然數(shù),第一個是 a、其余兩個依次是( )和( )。5、一個平行四邊形的面積是 22.6 平方米,和它等低等高的三角形的面積是是( )平方米。6 厘米五年級上冊數(shù)學期末總復習資料-整理 6、一個直角三角形,三條邊分別是 90 分米、 100 分米、 80 分米,它的面積是( ) 平方分米。7、從一個底是 12 厘米,高是 8 厘米的平行四邊形中剪下

16、一個最大的三角形,這個三角 行的面積是( )平方厘米。8、有一堆木料堆成梯形,最上面一層有三根,最下面一層有 7 根,一共堆了5 層,這堆圓木共有( )根。9、2.9647 保留三位小數(shù)是( ),精確到十分位是( )。10、一個三位小數(shù)取近似值后是 2.60,這個小數(shù)最大是( ),最小是( )。11、右圖正方形的面積是 25 平方厘米,三角形的面積是( )。如果正方形的周長是 24 厘米,三角形的面積是( )12、1.609609的第 17 為上的數(shù)是( )。13、如圖,已知陰影部分的面積是 20 平方米,平行四邊形的面積是( )平方米。14、1.5 小時= ( )小時( )分鐘。 2 噸 4

17、0 千克= ( )噸。15、大于 0.7 而小于 0.8 的小數(shù)有( )、兩位小數(shù)有( )個,16、用 1、2、3 可以組成( )個不同的三位數(shù),期中奇數(shù)出現(xiàn)的可能性是( ), 偶數(shù)出現(xiàn)的可能性是( )。 17、任選四個不同的數(shù)字,組成一個最大的數(shù)和最小的數(shù),用大數(shù)減去小數(shù),用所得的 結(jié)果的四位數(shù)重復上述的過程。最多七步必得( ),這一現(xiàn)象在數(shù)學上被稱之為 ( )。18、吳歡今年期末考試的平均成績是 95.5 分,其中語文 95 分、綜合 98 分,它的數(shù)學 成績( )。19、兩數(shù)相乘的積是2.34,如果一個因數(shù)擴大 10倍,另一個因數(shù)縮小 10 倍,積是( ); 若果一個因數(shù)擴大 10 倍,

18、另一個因數(shù)也擴大 10 倍,積是( )。20、兩數(shù)相除的商是 4.88,如果被除數(shù)和除數(shù)同時擴大 100 倍商是( );同時縮 小 10 倍,商是( )。如果被除數(shù)不變,除數(shù)擴大 10 倍,商是( );如果被除 數(shù)不變,除數(shù)縮小 10 倍,商是( );如果除數(shù)不變,被除數(shù)擴大 1000 倍,商是 ( ),被除數(shù)縮小 10 倍,商是( )。如果被除數(shù)縮小 10 倍,除數(shù)擴大 10 倍 商又是( )。21、口袋里有 2 個紅球、 5 個白球、 4 個藍球。任意從口袋中摸出一個球,摸到( ) 的可能性最大,摸到( )球的可能性最小,如果要讓摸到白球和藍球的可能性一 樣,要( )。22、學校里有 X 棵梨樹,桃樹的棵樹是梨樹的 2 倍,桃樹比梨樹多( )棵。選擇練習1、與 3061.7 結(jié)果相同的算式是( )。A. 30.617 B. 3.0617 C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論