幼兒園親子區(qū)域活動(dòng)方案

1、幼兒園親子區(qū)域活動(dòng)方案親子活動(dòng)有利于增進(jìn)父母與子女間的情感溝通，對(duì)此我們進(jìn)行親子活動(dòng)的方案策劃。而在案例之前得出并在案例之前呈現(xiàn)的方法是方案，這是方案中最冗雜的一種。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園親子區(qū)域活動(dòng)方案”，下面搜集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！#500083幼兒園親子區(qū)域活動(dòng)方案1一、活動(dòng)主題：學(xué)校每月一次的親子主題活動(dòng)，正好利用冬至節(jié)氣來讓大家一起參與包餃子，既有教育意義，又能到達(dá)親子溝通的意義。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的風(fēng)俗。2、通過分組進(jìn)行包餃子競(jìng)賽活動(dòng)，讓孩子懂得食物的不易，錘煉動(dòng)手的力量。三、活動(dòng)時(shí)間：XX年XX月XX日上午9：0011：00四、

2、參與人員：大班全體老師和幼兒五、競(jìng)賽規(guī)章：每組選出6名選手參與競(jìng)賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個(gè)、搟杖2只、刀1把。要求在固定時(shí)間內(nèi)，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，競(jìng)賽結(jié)果從數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娲蚍?，?shù)量方面每包出一個(gè)的完好餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質(zhì)量方面根據(jù)餃子“成品”的質(zhì)量來打分，假如包出的餃子顯現(xiàn)漏餡情況，屬質(zhì)量問題，顯現(xiàn)一個(gè)扣0.5分。最終根據(jù)得分上下評(píng)出三個(gè)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，參賽風(fēng)氣獎(jiǎng)1名。（一）最靚餃子競(jìng)賽最靚餃子競(jìng)賽為個(gè)人競(jìng)賽工程，由每組推舉2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評(píng)比出6名獲獎(jiǎng)選手，榮獲

3、最靚餃子獎(jiǎng)。（二）吃餃子競(jìng)賽吃餃子競(jìng)賽為個(gè)人競(jìng)賽工程，由每組推舉3名選手，競(jìng)賽以在1分鐘內(nèi)吃完餃子數(shù)量作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)量越多得分越高，競(jìng)賽分3輪進(jìn)行，每輪每組派1人參與，每輪有2名選手勝出，三輪評(píng)比出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎(jiǎng)。#541316幼兒園親子區(qū)域活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目標(biāo)1、了解母親在孕育，照料自己的一些辛苦故事。2、通過游戲，感受到媽媽賜予的愛，增加、母女之間的深沉感情。3、明白每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫，張貼到展板上。3、讓小好友對(duì)媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。4、錄音磁帶世上只有媽媽好、

4、我的好媽媽。三、活動(dòng)過程1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适?，并帶一張母女或的照片和一張媽媽小時(shí)分的照片（電子版）2、（1）老師和小好友一起聊聊“愛媽媽”的話題（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶著寶寶們裝飾、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）（3）學(xué)唱歌曲小烏鴉愛媽媽、世上只有媽媽好，復(fù)習(xí)歌曲我的好媽媽3、（1）請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯（2）進(jìn)入班級(jí)，評(píng)比最相像的或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片（4）我給媽媽唱首歌（5）與媽媽一起共享好吃的（肯定的媽媽親自做的）（6）送禮品，結(jié)束快樂的活動(dòng)四、活動(dòng)結(jié)束1、評(píng)價(jià)2、總結(jié)#605019幼兒園親子區(qū)域活

5、動(dòng)方案3一、活動(dòng)目標(biāo)：1.讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的老師節(jié)。2.通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)懷關(guān)愛老師的情感。3.進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.多張老師平常教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音華誕歡樂。2.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊。三、活動(dòng)過程1.說一說你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師？誰能說一說咱們小國(guó)A班的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說）2.看幻燈片，了解老師的勞動(dòng)?？纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨?？（逐一放幻燈片）老師們每天工作都很辛苦。3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動(dòng)，怎么關(guān)懷老師。吃飯的時(shí)分不鋪張糧食，活動(dòng)的時(shí)分聽老師的

6、話等等。4.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師終于有了自己的節(jié)日，5.做長(zhǎng)壽面，慶祝老師節(jié)。（老師巡回指導(dǎo)）我們?nèi)袊?guó)的老師都很快樂，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)。老師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好？一般過華誕、過節(jié)都吃什么？（蛋糕、長(zhǎng)壽面）我們就做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好？咱們?cè)僭诿胬锛由瞎卟酥归L(zhǎng)壽面更有養(yǎng)分，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。#541315幼兒園親子區(qū)域活動(dòng)方案4指導(dǎo)語：倒水的游戲既能錘煉幼兒的小肌肉與手的掌握力，還能進(jìn)展幼

7、兒的思維力量和專注力。倒水的游戲有很多的變式，可以倒米，倒豆子，倒牛奶，倒果汁等等，還可以轉(zhuǎn)變游戲的組織形式，變成幾個(gè)家庭共同游戲。活動(dòng)一：分果汁活動(dòng)功能：錘煉手的掌握力，進(jìn)展幼兒的專注力?；顒?dòng)材料：果汁，一個(gè)裝果汁的大瓶子，兩個(gè)大杯子，一個(gè)小杯子（兒童用）活動(dòng)過程：1、家長(zhǎng)拿出一瓶果汁，請(qǐng)幼兒將它分給一家人喝。2、家長(zhǎng)拿出一家人的杯子，家長(zhǎng)用大杯子，幼兒用小杯子，請(qǐng)幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。3、幼兒獨(dú)立操作，留意從大到小，增加難度。4、倒好以后，請(qǐng)幼兒當(dāng)心地把果汁端給家長(zhǎng)。提示：當(dāng)幼兒不當(dāng)心將果汁灑出來了，不要責(zé)怪幼兒，要連續(xù)激勵(lì)他。活動(dòng)二：大杯子小瓶子1活動(dòng)功能：錘煉手的掌握力，進(jìn)展幼

8、兒的發(fā)散性思維及專注力?；顒?dòng)材料：一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一個(gè)保鮮袋，一把剪刀游戲過程：1、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。2、家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。3、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料搭配來幫忙完成任務(wù)。提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當(dāng)不借助工具時(shí)，直接倒簡(jiǎn)單灑出來。這個(gè)游戲可以玩許多次，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫忙時(shí)，也可以?；顒?dòng)三：大杯子小瓶子2活動(dòng)功能：錘煉手的掌握力，進(jìn)展幼兒的發(fā)散性思維及專注力?；顒?dòng)材料：一杯水，一個(gè)礦泉水瓶，一把剪刀，一張硬殼紙，膠帶活動(dòng)過程：1、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料，一一介紹給幼兒。2、家長(zhǎng)

9、請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里，倒的過程中不能灑出水來。3、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料搭配來幫忙完成任務(wù)。提示：杯子的口徑要稍稍大一點(diǎn)，當(dāng)不借助工具時(shí)，直接倒簡(jiǎn)單灑出來。這個(gè)游戲可以玩許多次，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具，當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫忙時(shí)，也可以?；顒?dòng)四：倒豆子活動(dòng)功能：錘煉手的掌握力，進(jìn)展幼兒的專注力?；顒?dòng)材料：各種大小的容器（杯子、碗），豆子活動(dòng)過程：1、家長(zhǎng)拿出口徑大小有差異的幾種容器。2、家長(zhǎng)示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。3、幼兒獨(dú)立操作，留意容器的口徑從大到小，增加難度。提示：當(dāng)幼兒不當(dāng)心將豆子撒出來了，不要責(zé)怪幼兒，要連續(xù)激勵(lì)他?；顒?dòng)五：運(yùn)大米

10、活動(dòng)功能：錘煉手的掌握力，進(jìn)展幼兒的專注力?；顒?dòng)材料：各種大小的容器（杯子、碗），大米活動(dòng)過程：1、家長(zhǎng)拿出口徑大小有差異的5種容器，并標(biāo)上1、2、3、4、5，1號(hào)口徑，5號(hào)最小。2、家長(zhǎng)示范將大米從口徑較大的1號(hào)容器倒到口徑較小2號(hào)容器里。3、幼兒獨(dú)立操作，將大米從1號(hào)容器依次倒到5號(hào)容器中。提示：當(dāng)幼兒不當(dāng)心將大米撒出來了，不要責(zé)怪幼兒，要連續(xù)激勵(lì)他?；顒?dòng)六：小小運(yùn)水工活動(dòng)功能：錘煉手的掌握力，進(jìn)展幼兒的專注力，增加合作意識(shí)。活動(dòng)材料：每組一個(gè)量杯，每組三個(gè)一樣大小的杯子活動(dòng)過程：1、以家庭為單位來進(jìn)行游戲，每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參與。2、每個(gè)人將滿滿一杯水倒到第二個(gè)杯子，再?gòu)牡诙€(gè)杯子

11、倒到第三個(gè)杯子里，最終倒到量杯中。3、最終比擬量杯中水的多少，最多的獲勝。提示：當(dāng)幼兒不當(dāng)心將水灑出來了，不要責(zé)怪幼兒，要連續(xù)激勵(lì)他。#500084幼兒園親子區(qū)域活動(dòng)方案5A準(zhǔn)備階段：（30分鐘）肉（已絞好的）、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團(tuán)、刀、案板、小搟丈兩個(gè)，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。各班小好友在老師的指揮下，在各自教室用桌子搭配操作臺(tái)，小好友分坐在操作臺(tái)的周圍。小好友們表演手指操包餃子，為即將開頭的包餃子活動(dòng)營(yíng)造氣氛。生活老師把芹菜（每班一顆蔥姜）分配給各班，小好友在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小好友的監(jiān)督下淘洗潔凈。（此過程老師應(yīng)組織得好玩。如

12、：有關(guān)芹菜顏色、生長(zhǎng)地面地上、蔥姜的氣味、菜葉的搜集和處理，小好友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。）生活老師把搜集上來淘洗潔凈的芹菜、蔥姜（在活動(dòng)室）進(jìn)行切碎。班級(jí)老師請(qǐng)小好友逐個(gè)觀看切菜的過程。B拌餡階段：（10分鐘）生活老師把切碎的菜和肉放進(jìn)盛餡盆并依次參加鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進(jìn)行搓和、拌餡。請(qǐng)小好友依次參觀。（并說明雞蛋的用途為增加黏度，醬油為調(diào)色，好看、增加食欲）（地點(diǎn)：活動(dòng)室）C搟面皮階段：（30分鐘）（與包餃子同步進(jìn)行）生活老師和班級(jí)老師進(jìn)行分工，搟面杖，切成小面團(tuán)。老師先示范，請(qǐng)小好友依次摁成面片并成搟餃子皮。（2個(gè)/人次）（地點(diǎn)：活動(dòng)室）（開頭前，請(qǐng)班級(jí)老師給小好友們洗手）D包餃子階段：（50分鐘）生活老師把餃子皮分給小好友（2個(gè)/人次），班級(jí)老師把餃子餡分別放在小好友的餃子皮上，然后，班級(jí)老師進(jìn)行示范，小好友依示范進(jìn)