世界地球日的活動方案（7篇）

1、世界地球日的活動方案（7篇）今年4.22是第xx個“世界地球日”（以下簡稱地球日）。為提升公眾保護土地礦產(chǎn)資源及節(jié)約集約利用資源意識，廣泛宣傳我國土地資源國情國策，我局將圍繞“珍惜土地資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式提升資源利用效率”為主題，宣傳普及國土資源科學(xué)知識、新理念、新方法和新技術(shù)，引導(dǎo)全社會節(jié)約集約利用資源，促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，共同推進生態(tài)文明建設(shè)。一、指導(dǎo)思想市委三屆九次全會、縣委十二屆九次全會精神，圍繞市局黨委“六個著力”，嚴(yán)格按照局黨委提出的“六個更加突出”工作思路。大力推進節(jié)約集約用地，切實保護土地礦產(chǎn)資源，增強廣大人民群眾依法用地意識，促進全社會充分認(rèn)識土地國情國策、倍加珍惜和合理利用資

2、源，在全社會營造節(jié)約集約用地的良好氛圍。二、活動安排（一）活動時間：第xx個世界地球日主題宣傳活動周期一周，從4月19日（星期天）至4月26日（星期六）。（二）宣傳方式：采取滾動標(biāo)語、“送法下鄉(xiāng)”、多媒體宣傳等方式。（三）宣傳地點：1.以片區(qū)所為宣傳單位，負(fù)責(zé)轄區(qū)宣傳工作；2.在三溪鄉(xiāng)桅桿坪村開展一次政策大宣講。三、任務(wù)分工（一）滾動標(biāo)語。務(wù)必于4月19日前，按照今年“4.22世界地球日”宣傳主題，選取宣傳口號，更新至led屏。在電子顯示屏上滾動播放宣傳標(biāo)語及國土資源管理法律法規(guī)。（責(zé)任股室：辦公室、各國土資源所）（二）“送法下鄉(xiāng)”。結(jié)合“萬名干部下基層”活動“四宣講”（社會主義核心價值觀宣講

3、、決策部署和惠民政策宣講、科普知識宣講、法律法規(guī)宣講）、市局“法律七進”工作要求。局機關(guān)各掛聯(lián)幫扶領(lǐng)導(dǎo)按照局黨委深化“掛包幫”精準(zhǔn)扶貧工作駐村干部細(xì)化方案，講授一堂黨課，解讀一次國家政策，做一次科普知識宣傳，組織召開一次法治教育專題會。（三）多媒體宣傳。充分利用局門戶網(wǎng)站、中國國土資源報大屏，開展法律法規(guī)宣傳。（責(zé)任股室：政策法規(guī)股）四、具體要求（一）各責(zé)任股室、站所按照本方案迅速制定宣傳計劃，扎實開展宣傳活動。（二）及時上報統(tǒng)計表及工作總結(jié)。各股室、站所務(wù)必于4月23日下午下班前，將活動圖片及文字說明、活動統(tǒng)計表、工作總結(jié)報送局辦公室，經(jīng)辦公室整理匯總后上報市局。一、活動目的地球是生命的搖籃

4、、萬物的母親、人類的家園。然而，不知從何時起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標(biāo)的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐為宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。二、活動時間：4月20日至30日。三、活動內(nèi)容：做好“四個一”：1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的環(huán)保公約，號召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)簡單生活倡議書，并付諸以行動。3.4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個或發(fā)表一篇關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園的PPT或Blog(請

5、將地址回復(fù)，優(yōu)秀文章與PPT學(xué)校將頒發(fā)證書并表彰)。4.提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加建橋?qū)W習(xí)網(wǎng)環(huán)保標(biāo)語征集活動，活動成果以評論形式發(fā)表，活動結(jié)束后學(xué)校將對優(yōu)秀評語進行表彰頒發(fā)證書。截稿日期為4月30日。四、活動要求：1、希望每位小學(xué)生力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。2、活動結(jié)束后，過程性活動材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。通過本次活動，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學(xué)生認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身。學(xué)生人數(shù)：4050人。教師：12人。這項活動主要是通過學(xué)生收集、整理、調(diào)查訪問有關(guān)環(huán)境保護的資料，用相聲、小品、

6、詩歌等各種形式進行宣傳和呼吁我們要保護人類唯一的家園地球?；顒拥攸c在教室，不受天氣、交通的影響，不用為學(xué)生的安全、活動經(jīng)費擔(dān)憂。一、準(zhǔn)備工作：1、研究制定活動方案。2、讓學(xué)生利用課余時間查閱、搜集有關(guān)的資料。3、用雙休日分組排練演講、小品、相聲等節(jié)目。4、準(zhǔn)備小動物的頭飾。5、多媒體課件二、活動過程：（一）、主持人宣布活動開始（二）、主持人甲：我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的星球。主持人乙：地球媽媽，哺育我們成長。我們是地球媽媽的孩子。主持人甲：地球媽媽愛我們。主持人乙：我們也愛地球媽媽。三、課件展示：美麗的地球主持人甲：現(xiàn)在我們一起來看看美麗的地球媽媽是個什么樣的！四、全班齊唱地球我們的

7、家園主持人乙：同學(xué)們，看了這么美麗的地球媽媽，你們有什么感受？（全班齊唱，放錄音）五、主持人甲：地球是這么的美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請看小品地球的苦惱地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學(xué)技術(shù)落后，人們用笨辦法折磨我，現(xiàn)在，工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們折磨我的辦法又升級了。你們看，我已經(jīng)傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉！（蹲下）噪音、“三廢”出場：（驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧

8、嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施，大多含有有害，有Du、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們?nèi)羰秋嬘昧宋?，他們就會得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒有我的同胞？我們能污染壞境，施放Du氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的灰塵結(jié)合，變

9、成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場（配音樂）齊：（同情、愛護的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣）小松鼠：（責(zé)備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。小金魚：是你們污染了環(huán)境，害得我們的小伙伴們都死了。大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺）噪音、“三廢”（你看看我，我看看你，認(rèn)識到了錯誤，低下了頭）六、朗讀只有一個地球主持人乙：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則它真會死去的。請看動畫只有一個地球看了動畫后同學(xué)們有什么感受呢？

10、（同學(xué)A朗誦詩歌）七、舞蹈采蘑菇的小姑娘主持人甲：地球媽媽變漂亮了，我們的小朋友就更高興了。瞧，一群小姑娘來到了森林里采蘑菇。主持人甲、乙：請欣賞舞蹈采蘑菇的小姑娘。八、歌曲種樹歌主持人甲：我們的叔叔阿姨已經(jīng)開始行動了，那我我們的小朋友們應(yīng)該做些什么呢？主持人乙：請聽歌曲種樹歌九、全班齊唱小松樹主持人甲：小松樹已經(jīng)種好，你們希望他們怎樣？全班：希望它們快快長大。（小松鼠、小金魚、大象、小青蛙，地球媽媽出場，圍著小松樹跳。）十、獻(xiàn)花主持人乙：小朋友們，我們還可以怎樣是我們的地球媽媽更美麗呢？小朋友：我們用花兒來打扮地球媽媽（全班獻(xiàn)花）十一、全班同學(xué)各抒己見說怎樣保護我們的地球媽媽。十二、主持人宣

11、布活動會結(jié)束大聲齊呼“保護環(huán)境必須從我做起！從現(xiàn)在做起！從小事做！”（對學(xué)生進行環(huán)境保護教育，讓他們明白）：愛護地球、珍惜資源，保護環(huán)境，是功在當(dāng)代利及千秋的大事。我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起，不斷增強環(huán)保意識，學(xué)習(xí)、宣傳環(huán)保知識，自覺保持環(huán)境衛(wèi)生，不做污染環(huán)境的事，愛護綠化，積極參加保護環(huán)境的公益活動回收廢紙再造林木資源活動時注意資料的完整和全面，能讓同學(xué)們更加深切地體會到保護我們的地球不是一句口號，而是我們每一個人迫切需要從我做起、從現(xiàn)在做起的活動以同學(xué)們收集到的資料和數(shù)據(jù)，自己編排小品、節(jié)目，不僅簡單，可行，而且具有現(xiàn)實教育意義。本活動適合小學(xué)高、中、低年級學(xué)生。制做小動物的頭飾101

12、5元。中國由于沒有足夠的林木資源來造紙，需要大量的廢紙來做造紙原料。可是中國的廢紙回收率還不到20%，因而每年都要進口廢紙，僅1996年一年就進口了廢紙137萬噸，一些有害的洋垃圾就是乘廢紙進口之機混了進來。你可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開，積攢多了以后就可以送去回收了。別小看廢紙！回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報紙、廣告宣傳紙、貨物包裝紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后，可用再造紙印制成書籍、稿紙、名片、便條紙等。第二次

13、加工后，還可制成衛(wèi)生紙。節(jié)約地球資源少用一次性制品請你多用可重復(fù)使用的耐用品。比如說，用可重復(fù)使用的容器裝冰箱里的食物，而盡量不用一次性的塑料保鮮膜；使用可換芯的圓珠筆，不用一次性的圓珠筆；出外游玩時自帶水壺，減少塑料垃圾的產(chǎn)生；旅游或出差時，自帶牙刷等衛(wèi)生用具，不使用旅館每日更換的牙具等。另外，不用普通木材鉛筆請使用自動鉛筆。你知道嗎，全世界的鉛筆年產(chǎn)量是100億支，其中75億支鉛筆是中國制造。制造這75億支鉛筆至少需要10萬立方米的木材！知識卡；我們?nèi)拥袅耸裁矗磕切坝昧司腿印钡乃芰洗粌H造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增。我國每年塑料廢棄量為100多萬噸，北京市如果按平均每從每天消費

14、一個塑料袋計算，每個袋重4克，每天就要扔掉4千克聚乙烯膜，僅原料就扔掉近4萬元。如果把這些塑料袋鋪開的話話，每人每年棄置的塑料薄膜面積達(dá)240平方米，北京1000萬人每年棄置的塑料袋是市區(qū)建筑面積的2倍。隨手關(guān)燈省一度電，少一份污染你是否注意到周圍的大氣質(zhì)量正在惡化？我們每個人的用電方式都與之息息相關(guān)。隨手關(guān)燈雖然盡人皆知，但你可知道，節(jié)電既是節(jié)能又是減少空氣污染。節(jié)約1度電就會少消耗330400克煤當(dāng)量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。注意隨時關(guān)掉不用的燈和電器，不開長明燈，白天盡量利用自然光。也許你并不在意那點電費，然而你一定希望用自己細(xì)小的行動去減緩地球變暖阻止酸雨

15、危害，防止大氣污染。我們只有一個地球，拯救地球就是拯救人類的未來。治一治我們千瘡百孔的地球破壞綠化、水資源的匱乏、空氣海洋污染、噪音危害、“白色污染”、亂扔廢電池、捕殺野生動物等開展，節(jié)水、節(jié)電、回收電池等家庭環(huán)?；顒?。少用一次性筷子別讓森林被吃掉一次性筷子是日本人發(fā)明的，日本的森林覆蓋率高達(dá)65%，但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，全靠進口。我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產(chǎn)業(yè)每年要向日本和韓國出口150萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計結(jié)果表明，一畝樹林可產(chǎn)木材1立方米，這1立方米木材可生產(chǎn)一次性方便筷8箱左右。據(jù)了解，我

16、國一個中等城市一年用9000萬雙。按每500雙一箱，約合18萬箱，算下來，每年要消耗森林2.25萬畝，平均每天“吃掉”61.6畝，一是人類只有一個地球，當(dāng)?shù)厍蛎媾R災(zāi)難時，人類無處可逃；二是我們我們?nèi)祟悾ㄉ钤谑澜绮煌锹涞牟煌巳?，共同擁有唯一的地球。不同的人群可以生活在不同的地區(qū)和國家，可以有貧富之別，可以占有不同份額的資源，但有一點是平等的，即我們只有同一個地球。前一點提醒我們必須善待地球，不能讓它最終淪落成荒蕪的家園；后者則告誡不同的人們，以任何方式對地球的施暴、對資源的過度掠奪、對環(huán)境的肆意破壞，其后果最終都無法轉(zhuǎn)移，都會以曲折的方式落到破壞者頭上。我們每天從家里扔出來的垃圾中有4

17、0%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥發(fā)酵的方法處理為有機肥料或飼料的，只要你把這些生物垃圾集中起來與其他垃圾分別投放，不僅可以減少環(huán)衛(wèi)部門在清運過程中的能源與人力的消耗，還能節(jié)省大量的填埋占地，避免蚊蠅等害蟲的發(fā)生，能夠變廢為寶，何樂而不為呢。保護環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球，保護地球的良好情操。一指導(dǎo)思想緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”、“保護資源”的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實施。結(jié)合我省實際，重點組織實施六大國土資源科普宣傳行動，加強科普能力建設(shè)工程，打造科普活動品牌項目，廣泛普及地球科學(xué)技術(shù)知識，提高公眾資源科技素質(zhì)，吸引青少年來愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，為國土資源

18、事業(yè)培養(yǎng)后備力量。二活動目的提醒人們重視保護地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。三活動主題善待地球珍惜資源、持續(xù)發(fā)展四、活動安排第三周（9.17-9.21）活動一:變廢為寶”作品評比（1）參與對象：四至六年級每班均要參加（2）時間：周三12：0013：30（3）比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂瓶、廢報紙等，至少制作兩個有用的作品。利用午睡課，在階梯教室，班級展示作品并有學(xué)生講解制作的設(shè)想和過程，講解時間控制的2分鐘以內(nèi)。每年級評出優(yōu)秀和好作品各2個。(程中華馮玉娟尹旭琴)活動二：水資源保護知識競賽(1)參與對象：三四年級每班選派名

19、5學(xué)生參加。（2）時間：周四12：0013：00。（3）地點：階梯教室。（4）活動負(fù)責(zé)老師?；顒尤航瘘c子、金問號征集(1)參與對象：三至五年級。（2）時間：星期五上交。（3）比賽形式：關(guān)心自然，關(guān)愛家園。根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中、周圍環(huán)境里或社會上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問題、想法和建議等。（4）活動負(fù)責(zé)老師。第四周（9.249.28）活動一：環(huán)保知識征文活動。(1)參與對象：五六年紀(jì)各班選派3名學(xué)生參加。（2）時間：星期二12：0013：20。（3）地點：階梯教室。（4）活動負(fù)責(zé)老師。活動二：開展“彎彎腰，撿起一張廢紙，還校園一片潔凈”的活動。從點滴做起，人人爭做“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。在活動

20、中評選出“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。(1)參與對象：六（1）班學(xué)生。（2）時間：星期三第二節(jié)課開始。（3）地點：舞蹈房。（4）活動負(fù)責(zé)老師?；顒尤褐黝}大隊活動(1)參與對象：四至六年級部分同學(xué)（2）活動形式：由學(xué)校少先隊大隊布組織，繼續(xù)與社區(qū)聯(lián)手共同開展護綠活動并組織一次以綠色教育為主題的學(xué)生秋游活動。今年4月22日是第xx個世界地球日，為搞好地球日紀(jì)念活動，更好地挖掘課程資源，進一步喚起學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護環(huán)境的思想，特擬定以下活動方案：一、活動目的宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為學(xué)生的一種自覺行動。二、活動時間：4月20日至24日。三、活

21、動內(nèi)容做好“六個一”：1.各班收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用晨會課進行交流、討論，制定一份本班的環(huán)保公約，號召全班學(xué)生都自覺遵守。2.少先隊大隊部制定一份簡單生活倡議書，在校網(wǎng)發(fā)布。3.4月22日至24日在各班收集資料的基礎(chǔ)上各班舉行一次關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園中隊主題會;27日放學(xué)前上交主題隊會教案到學(xué)生文化中心。4.各班提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加學(xué)校環(huán)保標(biāo)語征集活動，活動成果上傳學(xué)校網(wǎng)站，4月27日前完成。5.作一次紅領(lǐng)巾環(huán)保知識宣傳廣播，4月23日播出。請各班發(fā)動學(xué)生踴躍投稿至廣播站。6.舉辦一次以“環(huán)?！?、“保衛(wèi)地球”為主題的3-6年級征文活動。截稿日期為4月30

22、日，電子稿上交學(xué)生文化中心。四、活動要求：1、各班要嚴(yán)格按照活動方案，把第40個世界地球日的各項活動做好做實。2、各班要認(rèn)真對學(xué)生進行宣傳，力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。3、活動結(jié)束后，過程性活動材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限，可由家長提供)4月30日放學(xué)前送交學(xué)生文化中心存檔。一、活動目的宣傳世界地球日的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺行動。二、活動時間：4月20日至30日。三、活動內(nèi)容做好“四個一”：1收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的環(huán)保公約，號召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺遵守。2認(rèn)真

23、學(xué)習(xí)簡單生活倡議書，并付諸以行動。34月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個或發(fā)表一篇關(guān)愛地球，守衛(wèi)家園的文章。4提出一句班級環(huán)保標(biāo)語或口號參加建橋環(huán)保標(biāo)語征集活動，活動成果以評論形式發(fā)表，活動結(jié)束后學(xué)校將對優(yōu)秀評語進行表彰頒發(fā)證書。截稿日期為4月30日四、活動要求：1、希望每位同學(xué)力求做到環(huán)保觀念和知識的普及化。2、活動結(jié)束后，過程性活動材料（學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限）建議同學(xué)們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。五、簡單生活倡議書簡單生活倡議書簡單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風(fēng)景線，他讓向

24、往著有追求，讓參與者幸?？鞓罚尦掷m(xù)實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。2、穿著清潔整齊、簡單樸素。3、注意飲食健康，食用天然綠色食品。4、科學(xué)合理，不大魚大肉，不暴飲暴食。5、節(jié)約水、電、煤氣，養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。6、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。7、在坐廁的水箱里放一個杯子，讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。8、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗側(cè)所。9、白天室內(nèi)陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能作公交車去盡量不坐私家車，節(jié)省能源。11、自帶杯子，餐具，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。12、節(jié)約紙張，盡量兩面使用。13、注意物質(zhì)的循環(huán)使用，少制造垃圾。14、自己動手做家。15、學(xué)會簡單修理家庭用具。16、每天堅持一個小時以上的身體鍛煉。17、多看書、看好書，讓精神富足。18、學(xué)會與人平靜交談。老師們，同學(xué)們，請加入我們的隊伍來，一齊追求、享受簡單生活吧！