描寫自已鼻子的作文

1、描寫自已鼻子的作文 篇一：描寫本人外貌的作文 描寫本人外貌的作文 好短好句 1、大家好！我叫陳秀寶。我相貌平平，有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙小小的眼睛，一個櫻桃般的小嘴巴。我身材一般，身高163厘米。我長的不錯吧？ 2、大家好！我叫張宇涵，今年8歲，在嘉峪關(guān)市建立路小學(xué)三年四班學(xué)習(xí)。由于爸媽的基因阻礙，我長的比擬高，倒瓜梨的腦袋，眼睛盡管小但卻炯炯有神，我又一個塌塌的鼻梁和一張靈敏的小嘴。 3、我名叫李昊，今年八歲，我有一張小小的臉，圓圓的耳朵小小的眼睛顯露出一股聰明勁。我的優(yōu)點特別多，比方說我愛勞動，有時我看見媽媽干累了，我上去幫媽媽干家務(wù)?我本人的東西仍然我本人洗。但是我也有特別多的缺點，最讓

2、我頭痛的仍然粗心，每當，眼看就要考總分值，最后仍然九十幾分。 4、我今年10歲，體重50斤，身高1。3米。我長得有一點胖，我有個長長的小臉蛋，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子下面有個愛說話的櫻桃小嘴。我腿上有特別多肉，連媽媽都說我腿上的肉又多又緊。我全身上下一張黑皮，是正宗的黑牡丹。我的幾個姨媽說是媽媽懷我的時候，吃葡萄吃的。我喜愛穿校服，我特別爽朗，喜愛看課外書和漫畫。我的優(yōu)點是：寫字工整，作業(yè)不拖拉。缺點是：數(shù)學(xué)作業(yè)老些錯，吃飯?zhí)Ｒ虼宋乙恼秉c，提高優(yōu)點。 5、我叫小婷，今年11歲，讀三年級。我的個子高高的，長著一張瓜子臉，一對水汪汪的眼睛，這確實是我。 6、我叫郭書雅，是一個美麗

3、的女孩，今年已經(jīng)十歲了，有著一頭烏黑的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，特別誘人，鼻子微微翹起。 7、一個圓腦袋，一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張像抹了蜜的嘴巴，哦，還有一個松鼠似的的尾巴甩在腦后呢！這確實是我！我愛穿一件運動衫，一條牛仔褲，再加上一雙運動鞋，湊成了一個爽朗可愛，聰明伶俐的我，一個沒有任何人能夠代替的我。 8、我身高1米20厘米，圓圓的臉蛋，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴是櫻桃小嘴，我的頭發(fā)特別順，人人都夸我頭發(fā)好，我的腳可大了，要穿33碼的鞋子。 9、我長著一張?zhí)O果般的臉蛋，一雙黑溜溜、會說話的眼睛。我還長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一個微微上翹的小鼻頭，一口整齊的小白牙，一雙又大又好看的耳

4、朵。 10、一頭齊肩烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下，一雙棕色的小眼睛，微高的鼻梁這個人我熟悉的不能再熟悉了。 11、一雙大大的眼睛，一個小小的鼻子和一個大大的嘴巴鑲在一張下巴尖尖的臉上。烏黑的頭發(fā)扎成了一束“馬尾巴”，走起路來一甩一甩。哈，一個假小子出如今你面前。 12、我長著一雙又黑又大的眼睛，大家都叫我大眼睛小姐。我是一個爽朗陽光的女孩。 13、我長著一個又大又圓的頭，就好似一個大皮球，圓圓的大頭上長著一雙水汪汪的大眼睛，就好似一個黑葡萄。我如今越來越胖，媽媽給我訂了一個打算，早晨和中午能夠多吃飯，下午不能夠多吃。盡管我有點胖，但是走起路來像飛箭一樣快。 14、大家好，我叫，今年剛滿14歲，在同

5、齡人中，我的身高但是鶴立雞群，但我有一個缺點，長得太帥！me，一頭烏黑的長毛刺兒下留著稀稀的流孩兒；兩條濃濃的眉毛下鑲著兩顆寶石般眼睛；高高的鼻梁下嵌著一張扁扁的小嘴。在十二生肖中我與泰哥同類，性別跟爸爸一樣！ 15、大家好，我是一個爽朗爽朗的小女孩，今年九歲了，體重30千克，身高1.46米，我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮，兩條彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴。 16、你瞧，你對面走過來一個女孩，有著健康的黑皮膚，頭上還梳著長長的馬尾辮，圓圈似的臉龐上嵌著一對彎彎的眉毛，不大不小的眼睛顯得炯炯有神，還有櫻桃小嘴呢。那我數(shù)三下猜猜看她是誰，一，二，三。哈哈。猜不出來吧，那確實

6、是我。篇二：貼鼻子游戲作文001 游戲作文：貼鼻子 鄧喜琴 習(xí)作要求： 1、組織貼鼻子的游戲，學(xué)習(xí)在游戲中觀察人物動作、神態(tài)、語言及現(xiàn)場的氣氛。 2、初步學(xué)習(xí)“看聽想說做”的寫作方法，練習(xí)將游戲過程寫詳細，盡量寫出興趣。 3、接著組織修正本人的作文，把句子改通暢，標點運用正確。 4、接著組織互評互改，學(xué)習(xí)欣賞別人習(xí)作，積累詞句。 課前預(yù)備： 1、畫好小丑及鼻子，張貼在教室黑板上。 2、組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀片段，初步體驗觀察及寫作方法。 3.預(yù)備好一條紅領(lǐng)巾。 習(xí)作指導(dǎo)： 一、觀察小丑： 1、同學(xué)們，看看今天我們教室來了那位客人？睜大你的眼睛好好欣賞，誰來說說他的模樣？ 2、指導(dǎo)學(xué)生說話。（兩三句話，有

7、順序，表達可愛、滑稽及缺少鼻子的特點，為下文鋪墊。） 3、老師點評：重點評述并評出優(yōu)秀攝像師。 4、這么可愛的小丑，唯獨缺少鼻子，真遺憾哪！今天，我們就來幫幫他吧！ 二， 請同學(xué)貼鼻子。 1、老師留意夸大動作，便于學(xué)生經(jīng)歷。如老師把學(xué)生帶到站立處，能夠大聲說：“這是小丑的鼻子，請你拿好?！鞭D(zhuǎn)的時候能夠大聲說：“如今開場轉(zhuǎn)圈了，大家一起數(shù)！”轉(zhuǎn)完后，能夠大聲說：“好了，你如今正對著小豬，開場走過去貼吧！” 2、 說說這位同學(xué)貼的過程。 3、 留意引導(dǎo)學(xué)生抓住人物的動作、表情以及教室里喧嘩的氣氛說詳細。 能夠按“首先然后再接著最后”的順序來說。 4、能夠請幾位同學(xué)說。 5、能夠請貼的同學(xué)說說本人的

8、心理變化。也能夠“首先然后再接著最后”的按順序說。 6、再請同學(xué)貼鼻子。貼完后，同桌之間說說貼的過程。 7、接著請同學(xué)們貼鼻子，增加學(xué)生親身體驗的時機。同時也告訴同學(xué)們，由于時間關(guān)系，不可能每個人都貼到。你看著同學(xué)貼，也是參與了活動。假設(shè)極為想玩又沒有玩到，能夠回家了與家人玩，也能夠到學(xué)校后與同學(xué)玩。 8、說說你剛剛這么多貼鼻子的同學(xué)中，你印象最深的那個同學(xué)。 9、給文章取個標題?！百N鼻子”能夠，還能夠取個什么標題呢？“讓我貼個小丑的鼻子”“一次有趣的作文課”等，都能夠。 10、如何開頭呢？ 能夠開門見山，直截了當開頭；能夠用同學(xué)們的笑聲、叫喊聲開頭；能夠設(shè)置懸念開頭，能夠描寫高潮部分開頭只要這個開頭與文章內(nèi)容親切相關(guān)，同時對讀者有特別強的吸引力，能牢牢地吸引讀者往下讀，確實是好的開頭。 11、中間部分如何寫？ 誰是第一個貼鼻子的？他是如何樣貼的？教室里的氣氛如何樣？ 在玩游戲的過程中，哪個同學(xué)給你的印象最深？他是如何樣貼鼻子的？ 你貼了嗎？說說你是如何貼的？貼的過程中，內(nèi)心有哪些方法。 留意處理好詳略征詢題，能夠詳寫兩到三個