小學(xué)語文人教二年級上冊（2023年新編）演示第五單元-口語交際

1、口語交際：商量教學(xué)目標(biāo)：創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生理解在什么情況下需要與人商量，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。學(xué)會與人商量的方法，培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力。教學(xué)重難點：讓學(xué)生在實踐表演中學(xué)會與人商量方法，培養(yǎng)學(xué)生與人交往的能力。教學(xué)過程：一。導(dǎo)入 今天有一位學(xué)習(xí)小伙伴想加入我們班級，那他是誰呢？。出示PPT（小明圖片)播放視頻（很高興認(rèn)識大家，今天是我的生日，爸爸媽媽要給我舉辦一個生日pt,給我準(zhǔn)備了一大大的生日蛋糕，我好期待呀！可今天是我的值日，該怎么辦呢？ ） 小明該怎么辦呢？你有什么主意？抽學(xué)生說，引入課題 商量講新課那我們看看小明商量能否成功?播放小明和小麗商量值日視頻。商量成功了嗎？（沒有）為什么？（

2、抽生回答）老師小潔：在我們征求別人的意見，還不知道別人答不答應(yīng)時，我們可以用上“好嗎”這些表示商量的詞。請同學(xué)們想想還有哪些詞能表現(xiàn)商量的語氣呢？（行嗎 可不可以 能不能）抽生說。除了用商量的語氣還應(yīng)該怎么樣呢？（把事情說清楚）小明找小麗干什么？你能把這件事說一說嗎？當(dāng)小明找小麗換值日的時候，要把自己的理由和想法說清楚，那我們幫小明一把，我們演一演，看看怎們說可以商量成功。（抽2人上臺表演）小明這次商量成功啦，那成功的秘訣是什么？（抽生回答）把想法說清楚，用了商量的語氣。今天小明是因為過生日和同學(xué)換值日，那平時我們還會有什么理由和同學(xué)換值日呢？抽生回答。過度語：平時我們有很多事情需要和人商量，

3、是不是每次和別人商量都會成功呢？演一演。調(diào)換值日不成功的情況。（老師當(dāng)小麗，生當(dāng)小明）小結(jié)：在生活中當(dāng)我們確實有事的時候，是可以拒絕別人請求的。當(dāng)我們把拒絕的理由說清楚，把自己的想法說出來，別人也是會理解的。商量并不是每次都會成功，當(dāng)別人拒絕的時候，要站在別人的角度去想，不能勉強別人。 大闖關(guān)(l聯(lián)系生活實際 角色扮演)過渡語：接下來小明帶我們?nèi)リJ關(guān)，今天我們闖三關(guān)：一星關(guān) 四星關(guān) 五星關(guān)。老師還帶來了一些獎?wù)屡?，PPT出示（最佳語氣獎 最佳表達(dá)獎 最佳傾聽獎）我們商量的話題是什么呢？闖一星關(guān) 我最愛看的電視節(jié)目要開始了，但爸爸正在看足球賽，我會怎樣找爸爸商量呢？爸爸會不會同意呢？接下來小老師

4、和小伙伴線練一練，再演一演，注意分好角色哦。（抽2對表演）評一評誰能得到獎?wù)履兀空f說理由闖四星關(guān)PPT出示商量要求：分好角色 進(jìn)行商量 聲音要小 商量內(nèi)容： 我向同學(xué)借的書沒有看完，想再多借幾天。我想安靜地寫作業(yè)，但弟弟看電視很吵。我想找老師商量調(diào)換方位。學(xué)生練一練，演一演。評一評。誰是最佳語氣獎，最佳表達(dá)獎 最佳傾聽獎闖五星關(guān)PPT展示空白卡片?？伎即蠹矣袥]有學(xué)會商量，在生活中你有沒有什么事情想和同學(xué)商量的？如果有你敢不敢請他到講臺上來，商量給大家聽。抽生上臺演一演。老師小結(jié) 同學(xué)們，在日常生活中，我們常常需要和別人商量事情。希望大家記住今天學(xué)到的小妙招，恰當(dāng)?shù)姆Q呼，商量的語氣，清楚地表達(dá)，

5、禮貌的回應(yīng)，相信他們一定會幫助你解決生活中的問題。 教學(xué)過程：一。導(dǎo)入 今天有一位學(xué)習(xí)小伙伴想加入我們班級，那他是誰呢？。出示PPT（小明圖片)播放視頻（很高興認(rèn)識大家，今天是我的生日，爸爸媽媽要給我舉辦一個生日pt,給我準(zhǔn)備了一大大的生日蛋糕，我好期待呀！可今天是我的值日，該怎么辦呢？ ） 小明該怎么辦呢？你有什么主意？抽學(xué)生說，引入課題 商量講新課那我們看看小明商量能否成功?播放小明和小麗商量值日視頻。商量成功了嗎？（沒有）為什么？（抽生回答）老師小潔：在我們征求別人的意見，還不知道別人答不答應(yīng)時，我們可以用上“好嗎”這些表示商量的詞。請同學(xué)們想想還有哪些詞能表現(xiàn)商量的語氣呢？（行嗎 可不

6、可以 能不能）抽生說。除了用商量的語氣還應(yīng)該怎么樣呢？（把事情說清楚）小明找小麗干什么？你能把這件事說一說嗎？當(dāng)小明找小麗換值日的時候，要把自己的理由和想法說清楚，那我們幫小明一把，我們演一演，看看怎們說可以商量成功。（抽2人上臺表演）小明這次商量成功啦，那成功的秘訣是什么？（抽生回答）把想法說清楚，用了商量的語氣。今天小明是因為過生日和同學(xué)換值日，那平時我們還會有什么理由和同學(xué)換值日呢？抽生回答。過度語：平時我們有很多事情需要和人商量，是不是每次和別人商量都會成功呢？演一演。調(diào)換值日不成功的情況。（老師當(dāng)小麗，生當(dāng)小明）小結(jié)：在生活中當(dāng)我們確實有事的時候，是可以拒絕別人請求的。當(dāng)我們把拒絕的

7、理由說清楚，把自己的想法說出來，別人也是會理解的。商量并不是每次都會成功，當(dāng)別人拒絕的時候，要站在別人的角度去想，不能勉強別人。 大闖關(guān)(l聯(lián)系生活實際 角色扮演)過渡語：接下來小明帶我們?nèi)リJ關(guān)，今天我們闖三關(guān)：一星關(guān) 四星關(guān) 五星關(guān)。老師還帶來了一些獎?wù)屡?，PPT出示（最佳語氣獎 最佳表達(dá)獎 最佳傾聽獎）我們商量的話題是什么呢？闖一星關(guān) 我最愛看的電視節(jié)目要開始了，但爸爸正在看足球賽，我會怎樣找爸爸商量呢？爸爸會不會同意呢？接下來小老師和小伙伴線練一練，再演一演，注意分好角色哦。（抽2對表演）評一評誰能得到獎?wù)履?？說說理由闖四星關(guān)PPT出示商量要求：分好角色 進(jìn)行商量 聲音要小 商量內(nèi)容： 我向同學(xué)借的書沒有看完，想再多借幾天。我想安靜地寫作業(yè)，但弟弟看電視很吵。我想找老師商量調(diào)換方位。學(xué)生