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1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022小學(xué)日行一善活動總結(jié)范本平吉堡小學(xué)“日行一善”活動總結(jié)根據(jù)上級“日行一善”活動總體要求,我校積極貫徹落實(shí)中小學(xué)生“日行一善”道德實(shí)踐活動實(shí)施方案,深化未成年人思想道德建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“做一個有道德的人”主題實(shí)踐活動的開展,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)未成年人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。在過程上,我們以學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為落腳點(diǎn);在內(nèi)容上,以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點(diǎn)?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、我校充分認(rèn)識到開展“日行一善”道德實(shí)踐活動對推進(jìn)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要性,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,因地制宜,因人而異。通過活動引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心

2、、實(shí)踐善行來實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,讓學(xué)生“勿以善小而不為”從而積善成德,形成健全的人格。同時(shí)通過“小手拉大手”帶動家庭其他成員共同參與,起到“一個孩子帶動一個家庭”的社會效應(yīng),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)達(dá)到全社會參與,全方位育人的目的,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風(fēng)尚,推動全民道德水平的提高。二、活動內(nèi)容1、以學(xué)校為主陣地,多種形式開展主題活動在全校教師中開展“紅燭獻(xiàn)愛心”活動。要求每一名教師善待每一名學(xué)生,重點(diǎn)_生活、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。每名教師每年結(jié)對幫扶兩名學(xué)生。2、以社會為依托,開展“學(xué)校發(fā)展我進(jìn)步”的主題系列活動。結(jié)合學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,開展進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)

3、活動,清除人行路上“牛皮癬”、開展進(jìn)幼兒園義務(wù)服務(wù)等活動。三、活動效果顯著通過廣泛開展“日行一善”活動,我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)明顯提高學(xué)校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)逐漸濃厚。一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改善;二是同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn);三是家長們看到了同學(xué)們在活動中的進(jìn)步成長,同時(shí)學(xué)生家庭教育效果明顯,社會和群眾對“日行一善”活動充分認(rèn)可,積極響應(yīng),營造了“人人向善、人人行善”的良好氛圍。總之,“日行一善”道德實(shí)踐活動所產(chǎn)生的成效是顯著的,在以后的活動開展過程中,我們要一如既往的認(rèn)真努力。2022小學(xué)日行一善活動總結(jié)范本(二)小學(xué)最佳德育個人工作總結(jié)范文一:_學(xué)年上學(xué)期的工作即將告一段落,回顧這

4、一學(xué)期來的工作,我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé)地完成了本職工作,成績雖少,感慨良多。下面我就一學(xué)期來的工作、學(xué)習(xí)、管理等情況作以下總結(jié)。一、工作思路本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅(jiān)持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊(duì)部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中抓常規(guī),在管理中創(chuàng)特色、求實(shí)效,不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑,開創(chuàng)我校德育管理新局面。二、工作目標(biāo)1.在以前工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣。2.重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設(shè),抓好學(xué)生文明禮

5、儀教育,逐漸形成學(xué)?!白孕?、陽光、快樂”的學(xué)生管理特色。3.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),通過培訓(xùn)或經(jīng)驗(yàn)介紹不斷提升班主任管理水平和能力。4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。三、工作的問題以及改進(jìn)思路(一)、存在的問題學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。一年來,我具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排,完成上級教育部門下達(dá)的工作任務(wù)。但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處,也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面:1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因?yàn)槿绱?,學(xué)校德育工作特色的東

6、西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動等方面缺乏創(chuàng)新。2、有時(shí)對待工作中的困難,不能夠想方設(shè)法去解決,有時(shí)還會退縮。安排工作沒有進(jìn)行深入的調(diào)查研究。3、班主任還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)力度,提高教育水平。4、工作的預(yù)見性、前瞻性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。5、德育活動還需更貼近學(xué)生年齡和生活實(shí)際,更豐富多彩,讓學(xué)生樂于參加,在活動中提高綜合素質(zhì)。6、常規(guī)管理還有松懈的時(shí)候,對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。(二)、今后的工作思路一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局

7、面;三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問題。一份耕耘,一份收獲。在新的一年里,我將在日常生活和工作中不斷地加強(qiáng)個人修養(yǎng),以“踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,踏實(shí)工作,誠實(shí)待人,盡職盡責(zé),同各位同事一道,為小學(xué)部美好的明天努力工作!小學(xué)最佳德育個人工作總結(jié)范文二:本月份我校德育工作情況:(一)開展了感恩教育系列活動,喚起同學(xué)們感恩父母、感恩老師,感恩于社會的積極情感。(二)組織學(xué)生觀看了電影暖春,讓學(xué)生了解人世間的真愛,人與人之間的相互理解,小花的求知欲、刻苦、勤奮,感恩于收養(yǎng)自己的爺爺和山里人,回報(bào)社會的感人故事。一、開展“感恩教育”系列活動,做好學(xué)校德育工作計(jì)劃。1、讓學(xué)生在雙

8、休日期間利用網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)感恩教育的材料。2、各班團(tuán)支部利用黑板報(bào)向同學(xué)們宣傳感恩教育的有關(guān)知識。3、利用主題班會組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,引導(dǎo)同學(xué)們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)學(xué)生關(guān)心社會、關(guān)心他人、相互理解和支持幫助他人的健康向上的情感。本次感恩教育系列活動大大增強(qiáng)了學(xué)生們的感恩之心,體驗(yàn)到了人與人之間的相互關(guān)心、幫助、支持、理解的情感,使他們深切感受到了社會大家庭的溫暖。二、組織學(xué)生觀看電影暖春我校積極組織學(xué)生在多媒體觀看電影暖春。利用自習(xí)、午飯后的時(shí)間,組織學(xué)生觀看,讓學(xué)生看完后寫觀后感,并進(jìn)行評比,讓學(xué)生學(xué)會感恩,怎樣感恩,怎樣自強(qiáng)不息,怎樣改變自己,了解人世間的真、善、美。培養(yǎng)和弘揚(yáng)民族精

9、神,提升學(xué)生地思想覺悟,為中國的未來盡到自己的責(zé)任。三、開展“感恩征文”活動中華民族歷來是禮儀之邦,孝敬父母是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任。母親,神圣的字眼,不同的人有不同的感受,讓我們通過這一活動來作出不同的詮釋,讓我們認(rèn)真反思生活,從而理解母親,體會母親的辛苦,懂得感激母親,進(jìn)而增進(jìn)母子(女)間的感情,感受親情的溫馨。我校以體驗(yàn)?zāi)笎蹫榛顒虞d體,做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,讓全校同學(xué)積極參與,一同把最珍貴的孝心及感恩行動表達(dá)出來。本次活動以感恩教育為主線,以行為活動為中心,以親身實(shí)踐為平臺,身在福中要知福,身在福中要思源,感知恩情要圖報(bào),知曉圖報(bào)要踐行。四、開展以感恩為主體的班

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