小學(xué)語(yǔ)文人教（五·四學(xué)制）三年級(jí)下冊(cè)（2023年新編）第六單元-2我不能失信教案

1、 我不能失信教學(xué)設(shè)計(jì)授課教師：冉亞星課時(shí)：一課時(shí)授課年級(jí)：三年級(jí)一班單位：萬(wàn)源市魏家鎮(zhèn)中心小學(xué)校【教學(xué)目標(biāo)】1.借助拼音生字準(zhǔn)確認(rèn)讀本課生字。2.能概括課文的主要內(nèi)容，有感情地朗讀課文。3.了解課文內(nèi)容，體會(huì)宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì)，使自己在做人做事上面獲得啟示。【教學(xué)重點(diǎn)】理解小慶齡拒絕父母的建議，堅(jiān)持留在家里的內(nèi)容?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】如何使學(xué)生透過(guò)對(duì)話和動(dòng)作來(lái)領(lǐng)會(huì)人物的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。【教學(xué)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入課題。1.師：孔子曾經(jīng)說(shuō)了一句話，“人而無(wú)信，不知其可也?！蓖瑢W(xué)們知道這句話是什么意思嗎？（一個(gè)人沒(méi)有了信用，不知道他還可以做什么。指不講信用是不行的。）今天我們就去看看，小時(shí)候的宋慶齡

2、在是否守信之間是怎樣選擇的！2.揭示課題并板書(shū)。（板書(shū)：21.我不能失信），齊讀課題。指出，這是一篇略讀課文。3.師：“信”在這里是什么意思呢？（信用）“失信”又是什么意思呢？二、初讀感知1.出示宋慶齡相關(guān)資料。2師：借助拼音自己輕聲讀課文，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍，把課文讀通順，讀流利。請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始吧！3.檢查自讀情況。出示課件：照耀 宋慶齡 盼望 疊花籃 道歉先自己讀讀。全班試試。注意歉的形聲字謙4.識(shí)字游戲：指名同學(xué)回答問(wèn)題。5.詞語(yǔ)解釋：失信 道歉 ，讓同學(xué)們用這兩個(gè)詞造一句話。指名同學(xué)起來(lái)回答。三、互動(dòng)課堂1.默讀課文，思考：我是指誰(shuí)？我不能失信于誰(shuí)？她們之間發(fā)生了一件什么事？2.

3、討論交流，初步了解文章內(nèi)容。想一想，課文講了一件什么事？出示填空：課文講了一個(gè)星期天，宋耀如一家準(zhǔn)備到朋友家去，二女兒也想去。他突然想起今天上午要，爸爸媽媽都勸她，但她為了還是留了下來(lái)，履行了自己的諾言。四、抓住重點(diǎn)語(yǔ)句，感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)可貴。1.結(jié)合課題和課文的主要內(nèi)容，你從中發(fā)現(xiàn)宋慶齡具有怎樣的品質(zhì)？（守信）2.請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫宰x課文，邊讀邊思考：你從文中哪些語(yǔ)句體會(huì)到了，宋慶齡守信的好品質(zhì)？用橫線畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。3.學(xué)生交流：（1）“不行！不行！小珍來(lái)了會(huì)撲空的，那多不好??！”慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)。體會(huì)感嘆號(hào)的作用，指導(dǎo)朗讀；你從哪里感受到了她的誠(chéng)實(shí)守信？小慶齡當(dāng)時(shí)又在想什么呢？（態(tài)度很堅(jiān)決）

4、（2）“不，媽媽。如果我忘記了，這件事明天可以向他道歉，可是我并沒(méi)有忘記，我不能失信?。　眿寢尳ㄗh她干什么？宋慶齡認(rèn)為這樣做可以嗎？你從哪里知道的？從這句話可以看出宋慶齡是一個(gè)什么樣子的人呢？她的態(tài)度怎么樣？（堅(jiān)決、果斷）用這種語(yǔ)氣讀一讀吧。（3）“二女兒宋慶齡顯得特別高興，她早就盼著到這位伯伯家去了，伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，紅紅的眼睛，漂亮極啦！伯伯還說(shuō)準(zhǔn)備送她一只呢！”這段話好像對(duì)于表現(xiàn)宋慶齡的誠(chéng)實(shí)守信沒(méi)多大關(guān)系，作者為什么要寫(xiě)？（側(cè)面描寫(xiě)）從哪些詞語(yǔ)看出慶齡很想去伯伯家（特別高興和早就盼著）讀讀前兩句話，讀出她的高興來(lái)！伯伯敬愛(ài)的鴿子漂亮嗎？你從哪些詞語(yǔ)感受到的？（尖尖的嘴巴、紅紅的

5、眼睛。）作者連用兩個(gè)感嘆號(hào)，你體會(huì)到了什么？（喜愛(ài)）讀讀后兩句話，讀出宋慶齡對(duì)歌詞的喜愛(ài)之情！4.再讀課文最后一段說(shuō)說(shuō)宋慶齡為什么這么做？（他是在堅(jiān)持正確的做法，不能因?yàn)橐恍┱T惑或原因，而失去自己的初衷，正確的事情，我們要堅(jiān)持做的問(wèn)心無(wú)愧、坦坦蕩蕩。）5.如果讓你用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容一下宋慶齡，你想用什么詞？（一言既出、駟馬難追、言而有信、言必信、行必果、無(wú)信不立。）四、課堂總結(jié)學(xué)完課本，你覺(jué)得宋慶齡為了守約放棄出行值不值得？如果你遇到這種情況，你會(huì)怎么做？（我認(rèn)為宋慶齡為了守約放棄出行是值得的，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人應(yīng)有的道德水平，如果我遇到這種情況，我也會(huì)像宋慶齡一樣這樣做。）五、拓展延伸關(guān)于守信的名言警句：1.人而無(wú)信，不知其可也?？鬃?.走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。高爾基3老老實(shí)實(shí)最能打動(dòng)人心。莎士比亞4.人背信則名