小學(xué)語(yǔ)文北師大一年級(jí)下冊(cè)(2023年新編)5動(dòng)物-《小魚(yú)的夢(mèng)》教案_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文北師大一年級(jí)下冊(cè)(2023年新編)5動(dòng)物-《小魚(yú)的夢(mèng)》教案_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文北師大一年級(jí)下冊(cè)(2023年新編)5動(dòng)物-《小魚(yú)的夢(mèng)》教案_第3頁(yè)
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1、小魚(yú)的夢(mèng) 北師大版一年級(jí)下期一、教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情朗讀詩(shī)歌。2.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“玩、懷、星、把”。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物,樹(shù)立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),與動(dòng)物和大自然和諧相處。二、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“玩、懷、星、把”。三、教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物,樹(shù)立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),與動(dòng)物和大自然和諧相處。四、教學(xué)過(guò)程:(一)引入師:今天我來(lái)想孩子們聊天,想和孩子們聊什么呢(二)師板書(shū)“夢(mèng)”師:你們認(rèn)識(shí)它嗎?誰(shuí)能教我們讀一讀?字音讀得真準(zhǔn)。師:孩子們,你們都?jí)粢?jiàn)什么了呢?生自由發(fā)揮。師:謝謝你們的介紹。今天,丁丁來(lái)是要聊聊關(guān)于他的一個(gè)好朋友的夢(mèng),我們一起來(lái)看看是誰(shuí)的夢(mèng)。師板書(shū)“小魚(yú)的”(三)

2、初讀感知1.教師范讀課文,整體感知。請(qǐng)同學(xué)們輕輕翻到語(yǔ)文書(shū)22頁(yè),用小手指指好課文中的每一個(gè)字,認(rèn)真聽(tīng)清老師讀的每一個(gè)字音。2.自由讀課文請(qǐng)你們自己試著讀讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,圈出你不認(rèn)識(shí)的字,想一想怎樣記住它。3.同桌互讀課文給你的同桌讀讀課文,比比誰(shuí)是最認(rèn)真的小老師,如果同桌讀對(duì)了,你就豎起大拇指夸夸她。如果有錯(cuò)誤,請(qǐng)你一定要幫他糾正過(guò)來(lái)。反饋:抽生問(wèn)答 ,哪個(gè)音讀錯(cuò)了,你怎么糾正的?4課文里的“詞娃娃”可調(diào)皮了,看到剛才大家讀得那么認(rèn)真,故意跑出來(lái)考考你們,你們有信心讀出它們的名字嗎?PPT出示詞卡:第1排:波浪 珍珠被 星星 咂咂嘴第2排:一把 推門(mén) 搖籃 擺擺尾巴我要請(qǐng)兩位

3、小老師上臺(tái)教大家認(rèn)詞寶寶,誰(shuí)愿意來(lái)試試?我把這個(gè)機(jī)會(huì)給坐端舉手的某某。一名學(xué)生上臺(tái):我教大家讀,其他學(xué)生跟讀。還有一次機(jī)會(huì)送給認(rèn)真聽(tīng)課的某某。師:你們見(jiàn)過(guò)波浪嗎?點(diǎn)擊詞語(yǔ)“波浪”,大家想看看波浪是什么樣子的嗎?點(diǎn)擊詞語(yǔ)“波浪”,你們覺(jué)得美嗎?生回答:美。讓我們看看這個(gè)詞:搖籃。你們見(jiàn)過(guò)搖籃嗎?它是干什么用的?點(diǎn)擊詞語(yǔ),出現(xiàn)推搖籃圖。小朋友們,我們也來(lái)學(xué)著推一推搖籃!生模仿圖片動(dòng)作。 5. 同學(xué)們這個(gè)字你們認(rèn)識(shí)嗎?(出示擺) 它和推一樣也有一個(gè)提手旁,小魚(yú)擺尾巴的時(shí)候怎么擺?伸出手做一做。我們把這幾個(gè)詞寶寶送回到句子中再讀讀。出示句子:小雨做了個(gè)甜甜的夢(mèng), 擺擺尾巴咂咂嘴。 指名讀 齊讀(四)理

4、解感悟1.現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們讀課文,數(shù)一數(shù)這篇課文一共寫(xiě)了幾句話(huà)?2.指名展示讀第一句話(huà)。你們看小魚(yú)在池塘里多么快樂(lè),它自由自在的在水底游啊游,不知不覺(jué)的睡著了。師:小魚(yú)玩了一天的水,它在哪兒睡著了?生:在池塘媽媽?xiě)牙锼?。出詞卡:池塘媽媽當(dāng)你躺在媽媽的懷里時(shí)什么感覺(jué)?(溫暖,舒服)。所以小魚(yú)玩了一天的水,小魚(yú)有些累了,躺在媽媽?xiě)牙镆哺械綔嘏⑹娣媚泱w會(huì)到的感覺(jué)讀讀。 指名讀、齊讀。3. 小魚(yú)睡在媽媽的懷里很香呀,在它睡覺(jué)的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么呢?讓我們來(lái)看一看。(播放課件)原來(lái)是星星在水中的倒影。成千上萬(wàn)的星星一閃一閃,亮晶晶的,可好看了!它們連在一起,倒映在水中,讓整個(gè)池塘也變的亮閃閃的,好象一

5、床珍珠被。出詞卡:珍珠被。這是多么美麗,多么神奇??!孩子們,你們想要這床用星星做成的珍珠被嗎?送詞卡給學(xué)生。我在有些孩子眼睛里看到了他們很想。那女生讀讀這句話(huà)。 請(qǐng)生讀,全班讀句子。4. 當(dāng)小魚(yú)正美美的睡覺(jué)的時(shí)候,我們來(lái)看看還有誰(shuí)為小魚(yú)做了什么?邊讀邊想 。5. 風(fēng)兒為小魚(yú)唱著催眠曲。孩子們,你們會(huì)唱催眠曲嗎?誰(shuí)來(lái)試試?聽(tīng),她唱的多輕多溫柔啊。現(xiàn)在我們也來(lái)當(dāng)風(fēng)兒,輕輕地為小魚(yú)唱唱催眠曲。還有誰(shuí)為小魚(yú)做什么?波浪為小魚(yú)推著搖籃,想想這時(shí)候小魚(yú)在睡覺(jué)呢,應(yīng)該怎樣推呢?輕輕地不能把小魚(yú)吵醒了。男生推著搖籃,女生唱著曲子。輕輕地,緩緩地,我們一起來(lái)讀一讀這句話(huà)。6. 小魚(yú)真可愛(ài),做夢(mèng)時(shí)還會(huì)擺擺尾巴,咂咂嘴,這句話(huà)告訴我們小魚(yú)做了一個(gè)什么夢(mèng)? 板書(shū):甜甜的 齊讀7想象:如果你是小魚(yú),你會(huì)夢(mèng)到什么? 8學(xué)生在讀課文,把課文裝進(jìn)心里。齊讀(加動(dòng)作表演)(五)寫(xiě)字教學(xué) PPT出

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