2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié)范文

1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié)范文_鎮(zhèn)小學(xué)確立了“以學(xué)生為主體，以質(zhì)量為根本，以素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念，明確了“打造特色學(xué)校，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo)。為達(dá)此目的，_鎮(zhèn)小學(xué)在狠抓教學(xué)過(guò)程管理方面下足了工夫，促進(jìn)了本期教學(xué)質(zhì)量的躍升。一、堅(jiān)持依法治校，制度管人。本校通過(guò)廣泛的民主討論制定出了完整的教育教學(xué)常規(guī)管理制度，使管理系統(tǒng)科學(xué)有章可循，不因人因時(shí)而異。二、狠抓教學(xué)過(guò)程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校非常重視過(guò)程管理，特別是六環(huán)節(jié)過(guò)程管理，每月按時(shí)由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)主持認(rèn)真評(píng)估檢查，并寫出詳盡的書(shū)面匯報(bào)材料，在教師大會(huì)上先進(jìn)通報(bào)，對(duì)形成的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣，對(duì)出現(xiàn)的

2、犯錯(cuò)誤及時(shí)糾正。同時(shí)進(jìn)行量化打分，納入績(jī)效工資考核內(nèi)容之一。1、嚴(yán)把備課關(guān)，做到有備無(wú)患。教導(dǎo)處不定期地抽查每位老師的教案，杜絕無(wú)案上課和抄案應(yīng)付的現(xiàn)象發(fā)生，要求每個(gè)人的教案明了、實(shí)用，并有一定的針對(duì)性與創(chuàng)新性。對(duì)備案中出現(xiàn)的共同困難，采取集體討論，共克難關(guān)，形成共識(shí)。對(duì)個(gè)別備案經(jīng)驗(yàn)不足的老師，采取結(jié)對(duì)幫扶共同進(jìn)步。每期將把集體備課作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容，促使教師認(rèn)真鉆研教材，做到有的放矢。2、跟蹤上課關(guān)，做到心中有數(shù)。我校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課或在教室外傍聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，組織示范課，交流推廣，取長(zhǎng)補(bǔ)短。要求領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于_節(jié)/期，教師聽(tīng)課不少于15/節(jié)，同時(shí)，不定期開(kāi)展示范

3、課、公開(kāi)課、研究課活動(dòng)。做到新教師過(guò)關(guān)，中老教師引路。3、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，及時(shí)插漏補(bǔ)缺。我校在查學(xué)生作業(yè)的過(guò)程中，不但要查教師批改情況，更重要的是查教師有無(wú)批改記錄，有無(wú)評(píng)講教案，對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)情況如何。由于學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)情況抓得得力，我校的許多老師把學(xué)生分為三個(gè)部分，利用一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差。特別是小學(xué)低年級(jí)的老師，我們經(jīng)常都能看到他們有時(shí)手把手地在輔導(dǎo)，有時(shí)在找家長(zhǎng)交談。如王俊昌老師年過(guò)半百，由于對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)到位，學(xué)生成績(jī)上升很快，由_名上升到_名。4、嚴(yán)把考試關(guān)，做到以考促教。無(wú)論是期末考試還是期中考試和單元測(cè)驗(yàn)，我校都一樣重視，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格考風(fēng)，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真分析、總結(jié)，并記

4、錄在案。并將“四率”成績(jī)及名次告知家長(zhǎng)，并評(píng)出“星級(jí)學(xué)生”，紅榜表?yè)P(yáng)，同時(shí)將考試資料專柜存檔，以備教師評(píng)資、評(píng)模、晉級(jí)之用。5、重視畢業(yè)班工作，嚴(yán)把出口關(guān)。畢業(yè)班是小學(xué)階段的關(guān)鍵，學(xué)生不但在心理、身理方面日趨成熟，在知識(shí)上向中學(xué)過(guò)渡。同時(shí)在畢業(yè)考試中知識(shí)考點(diǎn)最多，因此，全校上下形成齊抓共管畢業(yè)班工作，每期除正常教學(xué)活動(dòng)外，我們還堅(jiān)持每月月考，并將前五十名進(jìn)行紅榜表?yè)P(yáng)，向家長(zhǎng)送喜報(bào)。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)參與畢業(yè)班管理工作，形成學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、聯(lián)手互動(dòng)，齊抓共管，同時(shí)每期至少召開(kāi)三次畢業(yè)班會(huì)議、專題研究，畢業(yè)班教學(xué)方法，排查摸底，后勤保障，學(xué)生思想狀況及學(xué)生成績(jī)升降等情況。6、嚴(yán)格班務(wù)工作考核

5、，大抓學(xué)生養(yǎng)成教育。端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及“三風(fēng)”整治，常言說(shuō)得好：有什么樣的班主任，就會(huì)有什么樣的班集體。這句話充分說(shuō)明班務(wù)工作在教育教學(xué)中的地位與作用。我們學(xué)校每周都要對(duì)各班班務(wù)工作由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師進(jìn)行嚴(yán)格地評(píng)比打分，及時(shí)通報(bào)。全校班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，如五年級(jí)二班、二年級(jí)三班、六年級(jí)三班、四年級(jí)二班、三年級(jí)二班等幾個(gè)班班風(fēng)好，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。三、狠抓校本教研，不斷更新教學(xué)觀念。我校素有不斷創(chuàng)新，勇躍進(jìn)行教研教改的優(yōu)良傳統(tǒng)，各教研組的教研教改工作如火如荼，形式靈活多樣，不拘一格。有集體討論式，有個(gè)別研討式，有個(gè)人發(fā)明創(chuàng)造式，有領(lǐng)導(dǎo)命題式等。其成果形式有經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有新課題探討，有教學(xué)反思，有教

6、學(xué)發(fā)展展望，有課件制作和常規(guī)教具制作及小科學(xué)發(fā)明等。近幾年來(lái)，我校組織教學(xué)教師對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)廣角的教學(xué)策略進(jìn)行了不懈地研究，通過(guò)大家的艱苦努力，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，攻破了小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的新難題，并總結(jié)出小學(xué)數(shù)學(xué)廣角教學(xué)的三大教學(xué)原則和五大教學(xué)方法，得到了上級(jí)教育部門的高度贊揚(yáng)，其科研成果獲南充市一等獎(jiǎng)。一份耕耘，一份收獲。由于我們對(duì)教學(xué)過(guò)程管理抓得落實(shí)，抓得得力，抓得及時(shí)，所以才迎來(lái)了我校教學(xué)質(zhì)量的大躍升，上半年參加縣統(tǒng)一考試，我校許多班級(jí)都獲片區(qū)第一名。當(dāng)然，教學(xué)管理是一個(gè)極其復(fù)雜的系統(tǒng)工程，我們的管理還存在不盡完善的地方。比如說(shuō)對(duì)非統(tǒng)考科的管理，有些科專業(yè)性很強(qiáng)，管理者不是萬(wàn)事通，這給我們的管理

7、帶來(lái)一定的困難。我們將著手對(duì)這方面的管理工作進(jìn)行研究與探討。又比如對(duì)研究論文的鑒別，如何杜絕剽竊、抄襲、買賣等作假行為，這都值得管理者思考。2022年鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)管理工作總結(jié)范文（二）一、就業(yè)再就業(yè)工作(一)木壘鎮(zhèn)截止_月底，城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員_人，指標(biāo)率達(dá)_%。認(rèn)真實(shí)施城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭就業(yè)再就業(yè)援助工作，截止目前，我鎮(zhèn)未產(chǎn)生零就業(yè)家庭，動(dòng)態(tài)消除城鎮(zhèn)零就業(yè)家庭的工作機(jī)制建立。按時(shí)上報(bào)就業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、城鎮(zhèn)失業(yè)人員統(tǒng)計(jì)報(bào)表。截至目前，登記城鎮(zhèn)失業(yè)人員_人，失業(yè)率控制在_%。(二)全年就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)_人，指標(biāo)率_%二、大中專畢業(yè)生就業(yè)工作(一)、木壘鎮(zhèn)通過(guò)鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生，全年內(nèi)實(shí)現(xiàn)_名大學(xué)生自主創(chuàng)

8、業(yè)。(二)木壘鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所通過(guò)各社區(qū)勞保站的積極配合下，應(yīng)屆大中專畢業(yè)生工作做到了，隨時(shí)跟蹤、更新就業(yè)信息和就業(yè)去向，認(rèn)真報(bào)送大學(xué)生月報(bào)表，及時(shí)錄入系統(tǒng)等工作。目前、木壘鎮(zhèn)應(yīng)屆大中專畢業(yè)生有_名，已就業(yè)人員有_名，升學(xué)有_名，就業(yè)率達(dá)到_%。三、強(qiáng)化各類職業(yè)培訓(xùn)。依托“科技之冬”培訓(xùn)有力時(shí)機(jī)，結(jié)合市場(chǎng)需求，有針對(duì)性對(duì)城鎮(zhèn)失業(yè)人員進(jìn)行了技能培訓(xùn)。今年共舉辦各類培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)各類人員_人，培訓(xùn)合格率達(dá)_%。其中：利用春節(jié)前城鎮(zhèn)人員冬閑時(shí)間，積極協(xié)調(diào)社保部門開(kāi)辦了六期五險(xiǎn)宣傳培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員達(dá)_人，計(jì)算機(jī)操作培訓(xùn)_人，挖掘機(jī)培訓(xùn)_人，在職培訓(xùn)_人，民族刺繡合作社管理人員培訓(xùn)_人，通過(guò)技能培訓(xùn)，使城鎮(zhèn)失業(yè)人員掌握了一項(xiàng)技能，拓寬了就業(yè)渠道。三、社會(huì)保險(xiǎn)工作加_保險(xiǎn)各類政策的宣傳力度。通過(guò)各類活動(dòng)和走訪入戶，向務(wù)工人員和城鎮(zhèn)居民宣傳醫(yī)療、養(yǎng)老、工傷等社會(huì)保險(xiǎn)知識(shí)，設(shè)立宣傳欄、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)講解等多種方式，使群眾真正認(rèn)識(shí)到了社會(huì)保險(xiǎn)的好處。共計(jì)發(fā)放宣傳單_余份。利用春節(jié)前城鎮(zhèn)人員冬閑時(shí)間，積極協(xié)調(diào)社保部門開(kāi)辦了六期五險(xiǎn)宣傳培訓(xùn)班，培訓(xùn)人員達(dá)_人，為各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)實(shí)施創(chuàng)造了良好的氛圍。為_(kāi)名_歲以