【學(xué)校安全教育系列】如何防止校園欺凌班會課件

1、如何防止校園欺凌什么是校園欺凌？身體欺凌01語言欺凌02社交欺凌03財務(wù)欺凌0405 網(wǎng)絡(luò)欺凌身體欺凌身體欺凌。是指直接攻擊學(xué)生的身體，比如通過推搡、抓撓、咬、拳打、腳踢、掐捏等方式給其他同學(xué)的身體造成傷害。01語言欺凌語言欺凌。是指使用惡意的言語；語言威脅、恐嚇；傳播謠言和錯誤的信息等等。這也是一種比較常見的欺凌方式，語言欺凌往往給被欺凌同學(xué)造成嚴重心理傷害。02社交欺凌社交欺凌。是指對受害人并不進行直接面對面的攻擊，而是通過聯(lián)合其他同學(xué)，有組織地排斥或孤立受害人來實施欺凌。這種欺凌方式較為復(fù)雜，常常是通過群體行動的方式來達到欺凌的目的。這種欺凌方式使被欺凌的學(xué)生感到身邊沒有朋友、孤立無援等

2、。03財務(wù)欺凌財務(wù)欺凌。是指破壞、索要學(xué)生的財物，比如通過破壞、搶奪，使其他學(xué)生交出或購買學(xué)習(xí)用品、手機、電腦、香煙等，或通過強行索要錢財使其他同學(xué)的財產(chǎn)受到損失。04網(wǎng)絡(luò)欺凌網(wǎng)絡(luò)欺凌。隨著現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展，欺凌者逐漸開始利用現(xiàn)代化的信息技術(shù)，通過社交軟件、電子郵件、網(wǎng)絡(luò)論壇等方式實施欺凌。比較常見的是通過發(fā)信息、照片、視頻來貶低某些同學(xué)，讓這些同學(xué)蒙羞，然后借由社交網(wǎng)絡(luò)廣泛傳播。這種欺凌方式的特點在于傳播的廣泛性及迅速性。當一個學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)出相關(guān)的視頻或照片后，這種視頻和照片能夠迅速傳遞給其他更多的學(xué)生，給受欺凌者造成更大的傷害。05不要害怕向外界尋求幫助的行為會造成更壞的結(jié)果，當自我能力無法

3、解決被欺凌的事實，應(yīng)該主動積極的將受到欺凌的事情向第三方進行求助，求助的渠道很多，常規(guī)的求助對象有父母、老師、學(xué)校、社會公益組織。執(zhí)法機關(guān)等。學(xué)會尋求幫助被欺凌不需要懦弱，需要的正當合法并且有效的保護自己，逃避可以解決一時的問題，卻解決不了后續(xù)的成長問題。性格的養(yǎng)成是眾多小事件慢慢的積累而成，一個逃避問題的孩子，始終會遇到無法逃避的生活。學(xué)會保護自己統(tǒng)計而言最容易受到學(xué)校欺凌的孩子大多是孤單的，不能與其他學(xué)生很好交流的孩子。他們在學(xué)校中的存在感很低，不容易得到關(guān)注，所以最容易成為被欺凌者。團結(jié)同學(xué)是指融于一個平等的圈子，而不是降低自己巴結(jié)別人。學(xué)會團結(jié)同學(xué)努力提高自己的身體素質(zhì)，校園欺凌表象上

4、的傷害大多來自肉體，鍛煉身體以保證自己不會是被欺辱的對象，是一種行之有效的方法。加強鍛煉身體如何防止校園欺凌樹立自信：不要從自身找原因，不要將被欺凌當做命運，不要自卑。在行為上思想上強大自己，不去畏懼凌霸，但是也不要將強硬反抗作為唯一的手段。旁觀者敘述的并不是被欺凌者的實際情況，但是被欺凌者可以去學(xué)會復(fù)制旁觀者的所作所為。結(jié)束語： 遭遇校園暴力要學(xué)會保護好自己，不管遇到什么情況人身安全永遠是放在首位，最好不要去激怒對方，以防對方發(fā)怒傷害到自己。理智與對方談話交流擺脫困境：當我們的力量弱于對方時，要學(xué)會保護自己的能力，以及通過理智的和對方談話交流，在必要時借助有利的環(huán)境使自己擺脫這種困境。遭遇校園暴力及時向家長或者老師溝通：當對方對你不利時，要使用警示性的語言使對方離開。但要避免使用語言過當，防止激發(fā)對方的逆反心理。人