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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)2023年最新的閃爍的青春敘事作文 篇一:活力閃爍的青春 青春,一個(gè)個(gè)花樣般的少男少女,朝氣蓬勃,容光煥發(fā)。青春,招展五彩繽紛的理想,憧憬著絢麗的未來(lái)。青春,多么令人羨慕的字眼,如今就在自己的眼前。 青春給予我們喜悅,同時(shí)也帶給我們一些問(wèn)題與煩惱。進(jìn)入中學(xué),青春期就開(kāi)始了,我們從小女孩轉(zhuǎn)眼間變成了婷婷玉立的少女,小男孩正在變成充滿陽(yáng)剛之氣的男子漢。步入青春,我們都會(huì)展望青春,也會(huì)滿懷理想,渴望著實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。 青春,我們也漸漸有了心事。我們結(jié)束了“童言無(wú)忌”的孩童時(shí)代,進(jìn)入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個(gè)十六歲的花季里,有時(shí)候

2、我們不能夠去理解父母的苦心,在與父母之間,我們出現(xiàn)了叛逆。這些就是成長(zhǎng)的喜悅與煩惱。 青春如花似火,燦爛熱烈,青春使我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。青春,由于生理和心理的發(fā)育,我們會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感,愿意與異性同學(xué)交往。有時(shí)還會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,有迫切想了解和接近對(duì)方的沖動(dòng)。在男女交往中,我們往往不會(huì)處理類似問(wèn)題。這也就成為了青春期中成長(zhǎng)的煩惱。 青春,正視自我,成就自我。在這個(gè)花樣的“青春”里,我們開(kāi)始注重起自己來(lái),不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己變了,不再是以前開(kāi)朗活潑的我了,我變得不愛(ài)玩,不再燦爛地笑,總是一個(gè)人坐著發(fā)呆。我不知道為什么,我越來(lái)越看不懂自己,在學(xué)??偸且粋€(gè)人靠在窗邊望

3、著天空發(fā)呆?;氐郊?,我也總是直奔自己的房間,然后把門關(guān)上,靜靜地坐著,寫寫日記,有是也會(huì)仰望藍(lán)天白云,任時(shí)間逝流而去。 青春,就是悅納自我,發(fā)展自我。珍惜青春,保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃,青春使我們?nèi)莨鉄òl(fā),青春使我們熱愛(ài)生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧,讓它成為我們留下?tīng)N爛的一面。 篇二:閃爍的青春 又是一度開(kāi)學(xué)季,還帶著些許稚氣的孩子們滿揣著期待與憧憬踏入了中學(xué)的大門。天是那樣地藍(lán)、那樣地深遠(yuǎn),陽(yáng)光下,悠悠的白云慵懶地趴在那邊的高山頭上。一切都是那樣的美好 走進(jìn)教室,放下書(shū)包,就那樣靜靜地坐在座位上,臉朝向窗外望著天空,心中竟五味雜陳。一晃,就上初中了,真開(kāi)心呢,未來(lái)的時(shí)光可真

4、期待。然而,高興之余卻有點(diǎn)小小的落寞感,陌生的面孔、陌生的班級(jí)、陌生的老師,一切都是那樣的陌生,心里有著些許緊張。時(shí)間慢慢流逝,陌生成為熟悉。孩子們已經(jīng)打成了一片,午后,孩子們常在一起聊著天,窗外,陽(yáng)光明媚,孩子們?nèi)玮忚K般清脆的笑聲總能勾起過(guò)路人心中的一片漣漪。 轉(zhuǎn)眼,稚嫩已漸漸退去,取而代之的是青春,敏感鋒利的青春。放學(xué)了,同學(xué)們不緊不慢地收拾書(shū)包,陸續(xù)走出教室。本相約一起回家的其他同學(xué)似乎忘記了這件事,早已不見(jiàn)人影。淡淡的失落充斥了整個(gè)教室,回家的路上,天邊的夕陽(yáng)染紅了白云,那抹紅霞是那樣美麗卻又那樣的凄涼。 假期過(guò)后,同學(xué)們聚在一起談著自己的假期,其樂(lè)融融,而就在另一邊有的只是無(wú)盡的愁緒

5、。敏感的心終究還是要爆發(fā)了,一瞬間,滿肚子的苦水悉數(shù)向那邊傾倒,笑聲立馬如云般消散了。 花季的青春是那樣的浮躁與敏感,然而未經(jīng)磨礪的青春又怎能成熟。那刻,少年們玻璃般的心破裂了,片刻沉默后,滿屋子里都只剩下不解的目光和委屈的表情。同學(xué)們所有的用心與熱情都被無(wú)情的話語(yǔ)踐踏了。那時(shí),又怎會(huì)懂,脫口而出的話敲碎了少年們的心;又怎么知道,內(nèi)心的自私已經(jīng)快要將眼前的伙伴吞噬;又怎會(huì)明白,不顧一切、任性妄為的青春,有怎樣鋒利的棱角 那一刻終究還是做錯(cuò)了,也直到那一刻,才發(fā)現(xiàn)許多不為人知的真相。一直以來(lái)的誤會(huì)也被解開(kāi),因?yàn)殄e(cuò)過(guò),使得同學(xué)們苦等在教室?guī)讉€(gè)小時(shí),而他們最終等來(lái)的只有不解與傷心;因?yàn)樵谝?,所以他們注意到教室里有幾絲憂愁,才想著要將假期的快樂(lè)分享、傳遞給每一個(gè)人,而結(jié)果卻是被傷透了心。 風(fēng)兒漫不經(jīng)心地刮著,有一個(gè)人獨(dú)自在路上徘徊著,腦海中滿是同學(xué)們失望離開(kāi)的背影,揮不去的愧疚一直在心中隱隱作痛。淚眼婆娑中,昔日的快樂(lè)回憶直現(xiàn)眼前,處處都有。青春之花終于綻放,兩手擦干眼淚立即向同學(xué)們離開(kāi)的方向狂奔而去。顧不上吹亂的發(fā)絲,不顧一切地向前奔跑。因?yàn)?,那時(shí),敏感的青春真正成熟了,人也真正明白了換位思考,什么叫做給予與付出,什么叫做成長(zhǎng)!風(fēng)兒漸

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