人教版高中化學(xué)必修二第三章“有機(jī)化合物”單元檢測題

1、人教版高中化學(xué)必修二第三章“有機(jī)化合物”單元檢測題人教版高中化學(xué)必修二第三章“有機(jī)化合物”單元檢測題7/7人教版高中化學(xué)必修二第三章“有機(jī)化合物”單元檢測題第三章“有機(jī)化合物”單元檢測題（滿分：100分時(shí)間：90分鐘）注意事項(xiàng)：1本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。2答題前，務(wù)必在試卷規(guī)定的地方填寫自己的班級、姓名。3可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1Cu-64題號(hào)一二三總分得分第卷（選擇題，48分）一、選擇題（本題包括16小題，每題合題意）1以下有機(jī)物的結(jié)構(gòu)表示不正確的選項(xiàng)是3分，合計(jì)48分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符（）ACH4的球棍模型表示圖為B乙醇的結(jié)構(gòu)式為C葡萄糖的最簡式為CH2OD

2、淀粉和纖維素的分子式均為(C6H10O5)n2經(jīng)過復(fù)習(xí)總結(jié)，你認(rèn)為以下化學(xué)知識(shí)合理的是（）A所有的有機(jī)物都能夠燃燒B必然條件下，甲烷、苯、乙酸都能夠發(fā)生代替反應(yīng)C糖類、蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物D乙烯和苯使溴水褪色都屬于化學(xué)變化3以下關(guān)于甲烷、乙烯、乙醇、乙酸的說法中，正確的選項(xiàng)是（）乙烯能夠使酸性高錳酸鉀溶液褪色，發(fā)生加成反應(yīng)B甲烷和氯氣光照條件下發(fā)生加成反應(yīng)C乙醇在銅作催化劑并加熱條件下生成乙醛，發(fā)生還原反應(yīng)D生活中能夠用食醋除去水壺中的水垢，主若是利用了食醋中醋酸的酸性4以下關(guān)于有機(jī)化合物的認(rèn)識(shí)不正確的選項(xiàng)是（）二氯甲烷沒有同分異構(gòu)體B油脂在空氣中完好燃燒轉(zhuǎn)變成水和二氧化碳C1mol乙烯與

3、氯氣完好加成，爾后再與氯氣發(fā)生代替反應(yīng)，最多需要6molCl2D在濃硫酸存在下，苯與濃硝酸共熱生成硝基苯的反應(yīng)屬于代替反應(yīng)5以下反應(yīng)不屬于代替反應(yīng)的是（）ACHCHOH+HBrCHCHBr+HO32322必然條件B2CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3+H2O必然條件CCH2=CH2+H2OCH3CH2OHFeBr3Br+Br2+HBrD6【導(dǎo)學(xué)號(hào)84791816】以下關(guān)于有機(jī)物的性質(zhì)或應(yīng)用說法不正確的選項(xiàng)是（）用溴水能夠區(qū)分苯和四氯化碳淀粉和纖維素水解的最后產(chǎn)物均為葡萄糖C烷烴、烯烴都屬于碳?xì)浠衔锸秤弥参镉驮跓龎A溶液中水解的主要產(chǎn)物是高級飽和脂肪酸鈉和甘油7以下各組有機(jī)物與所含官能團(tuán)

4、對應(yīng)正確的選項(xiàng)是（）A乙烯（碳碳雙鍵）B苯（碳碳雙鍵）C乙酸（醛基）D乙酸乙酯（羧基）8糖尿病人由于身體原因，其尿液中葡萄糖含量偏高，以下物質(zhì)可用于糖尿病檢驗(yàn)的是（）A氧化銅B氫氧化鈉溶液C新制氫氧化銅D乙酸9丁烷（化學(xué)式為C4H10）是家庭用液化石油氣的成分之一，也用于打火機(jī)中作燃料，以下關(guān)于丁烷的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是（）A在常溫下，C4H10是氣體BC4H10與CH4互為同系物C丁烷有正丁烷與異丁烷兩種同分異構(gòu)體C4H10進(jìn)行一氯代替后生成兩種沸點(diǎn)不同樣的產(chǎn)物10將碘酒滴到新切開的馬鈴薯（又稱土豆）表面上，馬鈴薯表面變藍(lán)色，該現(xiàn)象表示馬鈴薯含有（）A葡萄糖B蔗糖C淀粉D纖維素11已知植物油的

5、組成元素只有C、H、O三種，某科研機(jī)構(gòu)指出：將植物油代替汽油作汽車的燃料擁有戰(zhàn)略意義，這項(xiàng)研究已經(jīng)獲取了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，并已經(jīng)開始試用，這抵花銷者來說是一個(gè)很好的信息。據(jù)以上信息，以下相關(guān)植物油代替汽油的說法錯(cuò)誤的是（）使用植物油代替汽油作燃料有助于減少大氣污染，改進(jìn)大氣環(huán)境實(shí)履行用植物油代替汽油可在必然程度上緩解當(dāng)前能源緊張的形勢使用植物油代替汽油有利于凋整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展12提純以下物質(zhì)（括號(hào)中為雜質(zhì)），選擇試劑和分別方法都正確的選項(xiàng)是（）選項(xiàng)被提純的物質(zhì)除雜試劑分別方法A甲烷（乙烯）酸性高錳酸鉀溶液洗氣B蔗糖（葡萄糖）水過濾C乙酸乙酯（乙酸）飽和碳酸鈉溶液分液D苯（碘）水

6、過濾13如圖為立方烷的結(jié)構(gòu)簡式，其二氯代物有（A2種B3種C4種D5種14以下相關(guān)說法中正確的選項(xiàng)是（）淀粉是糖類物質(zhì)，有甜味可用植物油萃取溴水中的溴單質(zhì)C乙酸可被酸性KMnO4溶液氧化在加熱條件下，可用銀氨溶液鑒別葡萄糖和蔗糖15化學(xué)與生活息息相關(guān)，以下說法正確的選項(xiàng)是（）酯類物質(zhì)是形成水果香味的主要成分無水酒精常用于醫(yī)療消毒C棉花、羊毛的主要成分都屬于纖維素D天然氣和煤氣的主要成分都是甲烷16柑橘中檸檬烯的結(jié)構(gòu)可表示為，以下關(guān)于這種物質(zhì)的說法中正確的選項(xiàng)是（）A與苯的結(jié)構(gòu)相似，性質(zhì)也相似C易發(fā)生代替反應(yīng)，難發(fā)生加成反應(yīng)B可使溴的四氯化碳溶液褪色D該物質(zhì)極易溶于水第卷（非選擇題，52分）二、

7、填空題（本題包括4小題，合計(jì)28分）17（6分）汽油不但是最重要的燃料，而且是重要的化工原料，它既能夠裂解獲取氣態(tài)化工原料如乙烯等，還可以夠在催化劑催化作用下改變分子結(jié)構(gòu)，由鏈烴變成芳香烴，如己烷變成苯，這個(gè)變化叫異構(gòu)化。請依照以汽油為原料的以下衍變關(guān)系，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）_。（2）_。（3）_。18（9分）有X、Y、Z三種元素，X是有機(jī)化合物中必含的元素；Y是地殼里含量最多的元素；Z是相對原子質(zhì)量最小的元素。X與Z結(jié)合的最簡單的化合物A有可燃性；X、Y與Z三種元素結(jié)合的化合物B常用作實(shí)驗(yàn)室加熱的燃料，B被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成C。1）寫出X、Y、Z的元素符號(hào)：X_，Y_，Z_。2

8、）寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡式：A_，B_，C_。（3）銅作催化劑且加熱條件下B與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。B與C在濃硫酸作催化劑、加熱條件下反應(yīng)生成的有機(jī)物的名稱為_。19（6分）油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是我們食品中的供應(yīng)能量的主要物質(zhì)。它們在人體內(nèi)都能發(fā)生水解。1）試填寫這三類物質(zhì)水解后的最后產(chǎn)物的名稱：油脂酸性條件下水解的最后產(chǎn)物是；淀粉水解的最后產(chǎn)物是；蛋白質(zhì)水解的最后產(chǎn)物是。（2）人體內(nèi)的代謝產(chǎn)物之一尿素的產(chǎn)生主要與上述三類物質(zhì)中的（3）人體內(nèi)含量最多的有機(jī)物是上述三類物質(zhì)中的。（4）上述三類物質(zhì)中，不屬于天然高分子化合物的是。20（7分）已知A的產(chǎn)量平時(shí)用來衡量一個(gè)國家的石油化工水平，現(xiàn)以料

9、合成一種擁有果香味的物質(zhì)E，其合成路線以以下列圖所示。相關(guān)。A為主要原請回答以下問題：（1）A的結(jié)構(gòu)簡式為，在農(nóng)業(yè)上能夠用于。（2）E的結(jié)構(gòu)簡式為；B、D分子與金屬鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為、。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2小題，合計(jì)24分）21（12分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用以下列圖裝置進(jìn)行乙醇的催化氧化實(shí)驗(yàn)并制取乙醛（試管丙中用水吸取產(chǎn)物），圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去。實(shí)驗(yàn)時(shí)，先加熱玻璃管中的銅絲，約1min后鼓入空氣。請回答以下問題：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常將甲裝置浸入7080的水浴中，目的是_；由于裝置設(shè)計(jì)上的弊端，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)可能的情況：_。2）反應(yīng)發(fā)生后，移去酒精燈，利用反應(yīng)自己放出的熱量可保持反應(yīng)連續(xù)

10、進(jìn)行。進(jìn)一步研究表示，鼓氣速度與反應(yīng)系統(tǒng)的溫度關(guān)系曲線以下列圖。講解鼓氣速度過快，反應(yīng)系統(tǒng)溫度反而下降的原因：_。（3）如何檢驗(yàn)丙中生成的物質(zhì)中有醛類物質(zhì)：_。4）在檢驗(yàn)生成物的過程中，一位同學(xué)很有時(shí)地發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液，溴水褪色。針對溴水褪色的原因，該小組的同學(xué)們經(jīng)過解析后，提出兩種猜想：溴水將乙醛氧化為乙酸；溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，研究哪一種猜想正確？_。22（12分）下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過程，請你參加并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹恐迫∫宜嵋阴?。【?shí)驗(yàn)原理】甲、乙、丙三位同學(xué)均采用乙醇、乙酸與濃硫酸混雜共熱的方法制取乙酸乙酯?！狙b置

11、設(shè)計(jì)】甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下三套實(shí)驗(yàn)裝置：寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式：。請從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一種作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置，較合理的是_（選填“甲”或“乙”）。丙同學(xué)將甲裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將其中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是_?！緦?shí)驗(yàn)步驟】按丙同學(xué)選擇的裝置組裝儀器，在試管中先加入3mL乙醇，并在搖動(dòng)下慢慢加入2mL濃硫酸充分搖勻；冷卻后再加入2mL冰醋酸；將試管固定在鐵架臺(tái)上；在試管中加入適合的飽和Na2CO3溶液；用酒精燈對試管加熱；當(dāng)觀察到試管中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)?！締栴}談?wù)摗浚?）步驟安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，加入樣品前還應(yīng)檢查_。（2）試管

12、中飽和Na2CO3溶液的作用是_。（3）從試管中分別出乙酸乙酯的實(shí)驗(yàn)操作是_。參照答案一、選擇題1A解析：為甲烷的比率模型表示圖。2B解析：某些有機(jī)物（如CCl4）不能夠燃燒；單糖、雙糖等不屬于高分子化合物；乙烯使溴水褪色發(fā)生加成反應(yīng)，苯使溴水褪色屬于萃取，是物理變化。3D解析：乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色，發(fā)生氧化反應(yīng)；甲烷和氯氣光照條件下發(fā)生代替反應(yīng)；乙醇在銅作催化劑并加熱條件下生成乙醛，發(fā)生氧化反應(yīng)。4C解析：1mol乙烯與Cl2發(fā)生加成反應(yīng)，耗資1molCl2生成CH2ClCH2Cl，然后與Cl2發(fā)生代替反應(yīng)，最多再耗資4molCl2。5C解析：依照代替反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行解析。6D解析：食用

13、植物油呈液態(tài)，不飽和高級脂肪酸含量大，所以D錯(cuò)。7A解析：苯中沒有官能團(tuán)；乙酸中管能團(tuán)為羧基；乙酸乙酯中官能團(tuán)為酯基。8C解析：新制氫氧化銅能夠檢驗(yàn)葡萄糖。9D解析：丁烷分子中碳原子數(shù)為4，故常溫下為氣態(tài)；從丁烷分子中碳原子可能的連接方式來看有以下兩種情況：正丁烷CH3CH2CH2CH3，異丁烷CH3CH(CH3)2，這兩種分子的一氯代物各有兩種結(jié)構(gòu)，應(yīng)有4種不同樣沸點(diǎn)的產(chǎn)物。10C解析：淀粉遇碘水變藍(lán)。11C解析：汽油主若是由石油分餾后的多種低碳烴的混雜物，屬于不能再生能源，而植物油的組成為C、H、O三元素，相關(guān)于汽油來說，能減少含硫化合物和含氮化合物的排放，減少污染，且隨著農(nóng)作物的生產(chǎn)，能

14、夠再生。12C解析：酸性高錳酸鉀溶液能將乙烯氧化成二氧化碳；蔗糖、葡萄糖均易溶于水；過濾用于分別固體和液體的混雜物。13B解析：立方烷的二氯代物有以下3種：14D解析：淀粉沒有甜味；植物油中含碳碳雙鍵，會(huì)與溴單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；乙酸不與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)；葡萄糖可被銀氨溶液氧化，蔗糖不能夠。15A解析：75%的酒精（體積分?jǐn)?shù)）可用于醫(yī)療消毒；羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)；煤氣的主要成分是CO。16B解析：苯中不含C=C，而檸檬烯含C=C，二者性質(zhì)不相似；檸檬烯含C=C，能與溴發(fā)生加成反應(yīng)，所以可使溴的四氯化碳溶液褪色；檸檬烯含C=C，易發(fā)生加成反應(yīng)，難發(fā)生代替反應(yīng)；由結(jié)構(gòu)可知，該物質(zhì)含苯環(huán)及烯烴結(jié)構(gòu)，不

15、溶于水。二、填空題17（1）（2）3）解析：（1）發(fā)生加成反應(yīng)，（2）發(fā)生加聚反應(yīng)，（3）發(fā)生代替反應(yīng)。18（1）C；O；H（2）CH4；CH3CH2OH；CH3COOHCu（3）2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O乙酸乙酯解析：X是有機(jī)化合物中必含的元素，則X為碳元素；Y是地殼里含量最多的元素，則Y為氧元素；Z是相對原子質(zhì)量最小的元素，則Z為氫元素。最簡單的化合物A為CH4；C、H、O三種元素結(jié)合的化合物B，常用作實(shí)驗(yàn)室加熱的燃料，則為乙醇，可被酸性高錳酸鉀溶液氧化生成CH3COOH。19（1）甘油和高級脂肪酸葡萄糖氨基酸（2）蛋白質(zhì)（3）蛋白質(zhì)（4）油脂解析：（1）油脂酸性條件

16、下水解的最后產(chǎn)物為甘油和高級脂肪酸，淀粉水解的最后產(chǎn)物為葡萄糖，蛋白質(zhì)水解的最后產(chǎn)物為氨基酸。2）人體內(nèi)的蛋白質(zhì)不斷分解，最后主要生成尿素，排出體外。3）蛋白質(zhì)存在于所有細(xì)胞中。4）油脂是高級脂肪酸的甘油酯，不屬于高分子化合物。20（1）CH2CH2；植物生長調(diào)治劑（或水果催熟劑）22CH3（2）CH32CH3；2CH3232COOH+2NaCOOCHCHOH+2Na2CHCHONa+H；2CH3COONa+H2解析：依照A的產(chǎn)量平時(shí)用來衡量一個(gè)國家的石油化工水平，能夠推斷A為乙烯，依照E為擁有果香味的物質(zhì)，能夠推斷E為乙酸乙酯，從而能夠確定B為乙醇，C為乙醛，D為乙酸。三、實(shí)驗(yàn)題21（1）使

17、生成乙醇蒸氣的速度加快；發(fā)生倒吸現(xiàn)象（2）過分的氣體將反應(yīng)系統(tǒng)中的熱量帶走（3）取少量丙中液體放入試管中，加入新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱至沸騰，若生成磚紅色積淀表示有醛類物質(zhì)生成（其他合理答案亦可）（4）用pH試紙檢測溴水與褪色后溶液的酸堿性。若酸性明顯增強(qiáng)，則猜想正確；若酸性明顯減弱，則猜想正確（其他合理答案亦可）解析：（1）因乙醇是液體，故加熱的目的是使乙醇汽化，爾后與空氣一起在玻璃管內(nèi)反應(yīng)；因乙醇易溶于水而導(dǎo)管又插入水中，再加上空氣是經(jīng)過擠壓氣唧才能進(jìn)入反應(yīng)容器中，故易以致倒吸現(xiàn)象。（2）鼓氣速度快，會(huì)有很多的氣體無法反應(yīng)，它們在經(jīng)過反應(yīng)容器時(shí)會(huì)帶走一部分熱量，從而以致反應(yīng)系統(tǒng)中溫度下降。（3）取丙中液體做銀鏡實(shí)驗(yàn)或與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)，依照產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行判斷。（4）若是乙醛被氧化，則有