《雙手頭上前擲實(shí)心球》教學(xué)設(shè)計(jì)教案

1、學(xué)科年級(jí)單元（或主題）名稱體育與健康八年級(jí)電子郵箱教科書版本及章節(jié)單元（或主題）教學(xué)設(shè)計(jì)雙手頭上前擲實(shí)心球1. 單元（或主題）教學(xué)設(shè)計(jì)說明教學(xué)對(duì)象是八年級(jí)學(xué)生，從知識(shí)與技能角度來看，學(xué)生對(duì)投擲已經(jīng)有了初步的了解，且具備一定的投 擲能力。而且該年級(jí)學(xué)生求知欲強(qiáng)，平時(shí)活潑、好動(dòng)，心理素質(zhì)較好，在以往的教學(xué)過程中能夠按照 教師指導(dǎo)，積極地參與、完成各項(xiàng)活動(dòng)，具有一定的競(jìng)爭(zhēng)、合作意識(shí)與分組競(jìng)賽活動(dòng)能力。2. 單元（或主題）學(xué)習(xí)目標(biāo)與重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、發(fā)展學(xué)生上下肢及腰腹肌力量和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)肌肉的快速活動(dòng)能力。2、掌握原地頭 上擲實(shí)心球的方法和技能，提高投擲能力。3、學(xué)生樹立吃苦耐勞，勇于克服困難

2、的品質(zhì)和展示自我的 信心。4、學(xué)生建立問題探究意識(shí)，創(chuàng)設(shè)互幫共勉，善于合作、敢于競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)難點(diǎn)：出手的初速度和出手的角度，身體各部分的用力銜接和協(xié)調(diào)一致。3. 單元（或主題）整體教學(xué)思路（教學(xué)結(jié)構(gòu)圖）單元教材的教學(xué)容量較大，因此廣泛地運(yùn)用了體育教學(xué)的七大原則:循序漸進(jìn)原則、身體全面發(fā)展原則、 鞏固和提高原則、自覺性與積極性原則、直觀性原則 (講解示范、形態(tài)語(yǔ)言等 )、合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原 則(男、女生區(qū)別對(duì)待等)、從實(shí)際出發(fā)原則(場(chǎng)地、器材的適當(dāng)安排使用等)。第 1 課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)（其他課時(shí)同）課題課型新授課雙手頭上前擲實(shí)心球?qū)ｎ}復(fù)習(xí)課章/單元復(fù)習(xí) eq oac(,課)習(xí)題/試卷講評(píng)課學(xué)

3、科實(shí)踐活動(dòng) eq oac(,課)其 eq oac(,他)1. 教學(xué)內(nèi)容分析學(xué)生知道原地雙手頭上擲實(shí)心球的預(yù)備姿勢(shì)，用力順序及動(dòng)作連貫性，身體素質(zhì)有較大提高。2. 學(xué)習(xí)者分析學(xué)生對(duì)投擲已經(jīng)有了初步的了解，且具備一定的投擲能力。而且該年級(jí)學(xué)生求知欲強(qiáng)，平時(shí)活潑、好 動(dòng)，心理素質(zhì)較好，在以往的教學(xué)過程中能夠按照教師指導(dǎo)，積極地參與、完成各項(xiàng)活動(dòng)，具有一定 的競(jìng)爭(zhēng)、合作意識(shí)與分組競(jìng)賽活動(dòng)能力。3. 學(xué)習(xí)目標(biāo)確定1、發(fā)展學(xué)生上下肢及腰腹肌力量和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)肌肉的快速活動(dòng)能力。2、掌握原地頭上擲實(shí)心球 的方法和技能，提高投擲能力。3、學(xué)生樹立吃苦耐勞，勇于克服困難的品質(zhì)和展示自我的信心。4、 學(xué)生建立問

4、題探究意識(shí)，創(chuàng)設(shè)互幫共勉，善于合作、敢于競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。4. 學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)出手的初速度和出手的角度，身體各部分的用力銜接和協(xié)調(diào)一致。5. 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)1.發(fā)展學(xué)生上下肢及腰腹肌力量和協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)肌肉的快速活動(dòng)能力。 2.掌握原地雙手頭上擲實(shí)心球的方法和技能，提高投擲能力。 3.學(xué)生樹立吃苦耐勞，勇于克服困難的品質(zhì)和展示自我的信心。 4.學(xué)生建立問題探究意識(shí)，創(chuàng)設(shè)互幫共勉，善于合作、敢于競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)氛圍。6.學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)教師活動(dòng)環(huán)節(jié)一：（根據(jù)課堂教與學(xué)的程序安排） 教師活動(dòng) 1教法： 1教師講解示范原地雙手頭上 擲實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)，提出練習(xí)要求。學(xué)生活動(dòng)學(xué)生活動(dòng) 1學(xué)法： 1學(xué)生集體徒手模仿練習(xí)

5、。 2 兩人一 組相互指導(dǎo)、糾正。 3 自主結(jié)伴練習(xí)，相互體2教師巡視，指導(dǎo)，糾錯(cuò)。 3引導(dǎo)學(xué)生 驗(yàn)與指導(dǎo)。 練習(xí)，教師歸納。環(huán)節(jié)二：教師活動(dòng) 2教法： 1教師示范講解動(dòng)作要領(lǐng)、引 導(dǎo)點(diǎn)撥學(xué)生練習(xí)。 2教師指揮、巡視、 指導(dǎo)、糾錯(cuò)?；顒?dòng)意圖說明環(huán)節(jié)三：教的活動(dòng) 3學(xué)生活動(dòng) 21二人一組模仿練習(xí)，一人練習(xí)，一人托肘。 2學(xué) 生分組練習(xí)推球入墻上的圈，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。 3積 極參與，注意安全自我保護(hù)團(tuán)結(jié)協(xié)作。學(xué)的活動(dòng) 3教法：1教師講解并提出要求。1學(xué)生分組練習(xí)。 2體驗(yàn)感悟動(dòng)作要領(lǐng)。2指導(dǎo)分層練習(xí)（菜單）。3 啟發(fā)學(xué)生在練習(xí)時(shí)分析解決各組存在的問題。 4巡視、指導(dǎo)、糾錯(cuò)活動(dòng)意圖說明7.板書設(shè)計(jì)作業(yè)

6、與拓展學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)體育實(shí)踐課教案教材教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)前擲實(shí)心球1. 講解練習(xí)實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)。2. 實(shí)心球的練習(xí)方法，以及各項(xiàng)技術(shù)要領(lǐng)。3. 80%的學(xué)生能正確掌握前擲實(shí)心球的正確方法。 4. 通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。課的結(jié)構(gòu)教 學(xué) 內(nèi) 容教 學(xué) 活 動(dòng)次數(shù)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷時(shí)間強(qiáng)度1體育委員整隊(duì)點(diǎn)名， 檢查人數(shù)，匯報(bào)教師。一， 組織：*2師生問好。學(xué)生整隊(duì)如右圖， *3 教師宣布本課的主 要內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)。成四列橫隊(duì)站立。 二， 要求：*準(zhǔn)備部分4安排見習(xí)生。5 全班同學(xué)以兩列縱 隊(duì)繞操場(chǎng)慢跑兩圈。 6徒手操練習(xí)：A 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) B 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) C 腹背運(yùn)動(dòng) D 腰部運(yùn)動(dòng) E 正壓腿 F 側(cè)壓腿 G

7、各關(guān)節(jié)適應(yīng)活動(dòng)。教師須精神飽滿， 聲音宏亮， 儀表大方。三方法：學(xué)生練習(xí)在教師 力的統(tǒng)一口令指揮下進(jìn) 正行練習(xí)。圖（1） 學(xué)生動(dòng)作需快、 靜、齊 ）。要求：學(xué)生動(dòng)作必須有度，準(zhǔn)確，到位，真達(dá)到準(zhǔn)備活動(dòng)的效果。5中一前擲實(shí)心球基本部分組織：采用集體講解。 圖解：第周課次時(shí)間月日日基教學(xué)方法：1 講解前擲實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)。 2 教師示范，學(xué)生認(rèn)真觀看，讓學(xué)生從整體上有一個(gè)初步的了解， 使學(xué)生在直觀上形成一定的概 念。51中大3 集合教師的示范和講解，學(xué)生進(jìn) 行模仿練習(xí)，形成一定的肌肉感本覺。1大部分二集合素質(zhì)進(jìn)行練 習(xí)。4 教師巡視，并糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。 5 集合實(shí)心球進(jìn)行練習(xí)。每人練習(xí) 3 次。A 利用仰臥起坐進(jìn)行對(duì)腰、腹 部的力量練習(xí)。B 手臂的力量練習(xí)。要求：動(dòng)作迅速有力，富有彈性。結(jié) 結(jié)束 束部 部1學(xué)生集中，教師小 結(jié)本節(jié)課。2放松練習(xí)。3布置課后任務(wù)。 4收回場(chǎng)地器材。 5師生再見，下課。5小分 分心率（次/分）預(yù)計(jì)負(fù)荷預(yù)計(jì)負(fù)荷210160110600 10 20 30 40時(shí)間課后小結(jié)（分）8.9. 特色學(xué)習(xí)資源分析、技術(shù)手段應(yīng)用說