《梅嶺三章》優(yōu)教課件1（第2課時）

1、梅嶺三章學 習 目 標整 體 感 知研 讀 課 文課 文 小 結布 置 作 業(yè)情 境 導 入合作探究1梅嶺三章三首詩之間有什么內在聯(lián)系？研讀課文 這三首詩，首章首句設問，總領全篇。然后依時間順序，從“追憶往昔”“面對當日”“展望未來”三個角度回答首句問題，從眼前回顧過去，從現(xiàn)實寫到理想，一氣貫注。2.第一首詩的主要內容是什么，表現(xiàn)了老一輩無產(chǎn)階級革命家怎樣的精神？這首詩著重寫陳毅身在必死險境，回憶艱難創(chuàng)業(yè)的征戰(zhàn)過程，申明此生不見革命勝利，死后必要招集舊部英魂繼續(xù)戰(zhàn)斗，表現(xiàn)了生死不渝、誓與反動統(tǒng)治血戰(zhàn)到底的革命精神。有似李清照烏江中“生當作人杰，死亦為鬼雄”的詩意。3.第一首詩中哪些關鍵詞語能體

2、現(xiàn)詩人生死不渝、誓與反動統(tǒng)治血戰(zhàn)到的革命精神精神？一個“招”字，體現(xiàn)革命領袖的號召力和聲勢的浩大。一個“斬”字，把百戰(zhàn)將軍、十萬部屬的斷頭之恨、未竟之志，沉著痛快、筆力千鈞地表現(xiàn)出來了。4.第一首詩中用了什么修辭手法？借代是用與事物有一定關系的名稱來替代該事物的修辭方法。本文中有兩處：詩中“旌旗”是旗幟的通稱，部隊都有作標志的旗幟，這里用標志部隊的“旌旗”借指部隊?！伴惲_”，影射反動勢力的頭領。5.第二首詩的主要內容是什么？表現(xiàn)了作者怎樣的精神？ 這首詩著重寫十年征戰(zhàn)，大業(yè)未成，詩人死不瞑目，勉勵幸存者努力作戰(zhàn)，以勝利捷報來告慰死者，表現(xiàn)了關心國家命運、盼望人民解放的革命精神。6.第二首詩中哪

3、些關鍵詞語體現(xiàn)詩人樂觀堅定的革命信念和甘為信仰犧牲的革命精神？ “頭懸國門”，引用春秋吳將伍子骨的頭懸東門典故，表達了死不瞑目、據(jù)城門高處以觀革命勝利的堅定信念。“捷報飛來當紙錢”一句中，“飛來”描繪了輕快、歡快、翩然而至的狀況。紙錢祭死者，帶有中華民族的民俗特點和時代色彩。捷報當紙錢，活脫突現(xiàn)出將軍豪邁爽朗的口吻，妙語天成，壯而不悲。7.第二首詩中詩中用了哪些修辭手法？有什么作用？ 借代、用典。詩中用了借代的修辭手法，“烽煙”，指代戰(zhàn)爭?！皣T懸”運用春秋時的典故，伍子胥為吳將，屢建戰(zhàn)功。他先勸吳王乘打敗越國之機滅掉越，未被采納；后又勸吳王攻越，要他警惕越王勾踐復仇，吳王聽信讒言，逼他自殺。

4、伍子胥臨死前說：“把我的眼珠挖出來掛在吳國的東門上，我要親眼看著越國滅吳?！焙髞韰菄姹辉綔缌?。陳毅用這個典故，表現(xiàn)的是自己關心革命、死不瞑目，要親眼看著同志們取得戰(zhàn)斗的勝利，敵人怎樣失敗。8.第三首詩主要內容是什么？表現(xiàn)了作者怎樣的精神？這首詩主要寫詩人投身革命，以革命為家，預言反動派必將失敗，自由之花必將盛開。表現(xiàn)了樂觀堅定的革命信念和甘為信仰犧牲的革命精神。9.第三首詩中哪些關鍵詞語體現(xiàn)詩人樂觀堅定的革命信念和甘為信仰犧牲的革命精神？“投身”二字，洋溢著一種積極、熱情、主動獻身、心無貳志的高風亮節(jié)。“應有涯”，是對反動派挑起事端、引發(fā)戰(zhàn)爭、置人民于水火之中的詛咒，同時又是革命的預言家在

5、預言：革命必定成功，人民一定會過上和平、安定、幸福的日子。引用論語孟子“殺身以成仁”、“舍生而取義”的典故，表達了愿為信仰獻出生命的豪情壯志。10.第三首詩中詩中用了哪些修辭手法？有什么作用？借喻、用典。詩中以“血雨腥風”借喻戰(zhàn)爭，與首章“百戰(zhàn)多”，次章“烽煙正十年”對應而遇異其趣；又以“自由花”借喻革命成功，大眾解放的美好前景，不勝向往、欣慰、豪邁之至。引用論語孟子“殺身以成仁”、“舍生而取義”的典故，表達了愿為信仰獻出生命的豪情壯志。1.運用多種修辭方法。寫作特色本文主要運用了比喻、引用、借代等修辭手法。（1）“斷頭今日意如何？創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”是設問；（2）“旌旗十萬斬閻羅”“南國烽煙正十年”是借代，以“旌旗”代部隊；（3）“血雨腥風應有涯”“人間遍種自由花”是借喻，“血雨腥風”喻指國民黨反動派對革命人民的鎮(zhèn)壓，“自由花”喻指革命成功，人民解放。2.用詞恰當。（1）“旌旗十萬斬閻羅”中，“斬”字有居高臨下的氣勢，力度強，速度快；文中一些詞語擲地有聲，生動形象。（2）“血雨腥風應有涯”中的“應”字，“人間遍中自由花”的“遍”字，寫出了作者的預言，堅信反動派一定失敗，革命必將走向勝利。3.引用傳說和典故。在這組詩中，“泉臺”和“閻羅”是引用民間傳說，“此頭須向國門懸”是引用古代文獻典故，“取義成仁今日事”是引用孟子、孔子語。返回課文小結本文是三首絕命詩。詩人回首征程，豪情滿懷