班主任2020年12月工作總結(jié)范文

1、班主任2021年12月工作參考總結(jié)范文工作總結(jié)范文這學(xué)期我接著擔(dān)任六(1)班的班主任工作。我針對本年級學(xué)生的生理和心理特點，讓小孩們在一個輕松、愉快的氣氛中逐學(xué)習(xí)、生活。同時進展各項行為常規(guī)的訓(xùn)練，讓學(xué)生明白得嚴(yán)格要求本人，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。在語文課、思品課、心理教育等課程的教學(xué)上，首先以身作則，樹立一個良好的教師形象，讓學(xué)生從喜歡教師，到喜歡學(xué)習(xí)到最后喜歡學(xué)校，在自覺中培養(yǎng)學(xué)生的集體認(rèn)識和樂學(xué)認(rèn)識。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時減少學(xué)生作業(yè)負擔(dān)，從而使學(xué)生養(yǎng)成一個良性的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班主任，本人在班級治理方面做了如下工作：1.當(dāng)天事情，當(dāng)天處理，對學(xué)生的錯誤及個別現(xiàn)象要及時糾正和處理，使學(xué)生明白

2、什么是對的，什么是不應(yīng)該做的，培養(yǎng)學(xué)生的推斷才能，也在全班學(xué)生中起到警示作用。2常規(guī)教育經(jīng)常抓。六年級的學(xué)生由于再校時間較長有些頑皮?？傉J(rèn)為本人特別大了沒什么。針對這一點我進展行為常規(guī)的的教育。如：放學(xué)的路隊、上學(xué)進入校門、向教師征詢好、課間的追逐打鬧等。3.利用一切可以利用的時間來進展行為常規(guī)教育。充分利用午會、課前5分鐘、班會的時間對學(xué)生進展行為標(biāo)準(zhǔn)強化教育。4.培養(yǎng)班級骨干，協(xié)助班級治理。在班級里實行值日班長制度，讓每個學(xué)生都來嘗試一下治理班級的辛苦，從而更自覺地服從班干部的治理。5.積極配合學(xué)校的工作，開展多姿多彩的活動豐富我們生活。在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計

3、和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、跳繩競賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮本人的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相協(xié)助，共同商討，互相鼓舞，提高了學(xué)習(xí)成績，構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。班主任的人物不僅僅是對學(xué)生進展學(xué)科教學(xué)，而是要進展全面教育。如品德教育、課堂常規(guī)教育、衛(wèi)生勞動教育等。目確實實是為了讓學(xué)生成為一個德、智、體等全面開展的人。如此就要求班主任要從學(xué)生的身心健康出發(fā)，全面的、系統(tǒng)的、有計劃的對學(xué)生進展培養(yǎng)、教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒高漲，興趣濃重，同時也也營建了良好的學(xué)習(xí)氣氛。進步無

4、止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為本人有才能在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到本人有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐富的成果。工作總結(jié)范文一晃五年，對我來說這不但是一學(xué)期來的總結(jié)，也是一個階段性梳理?；貞浳迥陙淼陌嘀魅喂ぷ?，可以過濾出來的經(jīng)歷也許不多，但自認(rèn)為有用。一、 班級治理方面1、班級治理的方法不在多，而在于實，在于一以貫之。2、堅信任何一項治理方法都應(yīng)該在實際的工作中加以完善，遇到征詢題要想方法調(diào)整改良原來的計劃，并不是全盤的否認(rèn)與疑心。3、原則讓一切變得簡單。將要求與規(guī)則說明晰，切忌啰嗦、嘮叨，對待學(xué)生人人平等，給學(xué)生改正自新

5、的時機，屢教不改者班法懲處。4、交給班干部治理的方法，班干部的選拔應(yīng)以勤快和有責(zé)任心為首要原則。5、表揚不在多，在于及時 ;批判不在于嚴(yán)峻，在于點中要害。6、對待學(xué)困生要寬容多鼓舞(學(xué)習(xí)態(tài)度端正者)，對愛鉆空子、愛耍小聰明的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求。二、 家校合力方面1、學(xué)生犯點常規(guī)性的小錯誤，不宜事事都向家長匯報。2、潔身自好，對待學(xué)生人人平常。多與家長聊天，讓家長明白本人的教學(xué)觀念，告訴他們公平是你的原則，讓他們配合教育小孩(配合的內(nèi)容盡可能詳細化)。3、關(guān)系到小孩身體、品性、學(xué)習(xí)態(tài)度方面的征詢題，一定要盡早覺察及時主動與家長溝通。三、 與任課教師合作方面1、協(xié)調(diào)配合好任課教師的教學(xué)工作，但不能事事包攬，否則任課教師在學(xué)生面前就會喪失威性。2、多與任課教師溝通交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)和行為。3、與任課教師配合的原則是：不要讓他們覺得，他們對這個班的工作付出是在幫你的忙。五年的教學(xué)沒有泯滅小孩的天分，他們天真照舊，爛漫仍然;學(xué)校布置的各項