白音華能源化工園區(qū)小學(xué)大講堂計(jì)劃2

1、口音華能源化工園區(qū)小學(xué)法治、道德大講堂 2016 年度計(jì)劃為了全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)， 提升師生的道德素質(zhì)， 促進(jìn)精神文明建設(shè)，共建和諧校園，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，我校設(shè)立法治、道德大講堂（以下簡(jiǎn)稱“大講堂” ） 。指導(dǎo)思想以鄧小平理論、 “三個(gè)代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo)， 全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀， 堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，德育教育與法制實(shí)踐相結(jié)合的方針，弘揚(yáng)文明有禮、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)守信、盡責(zé)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、遵紀(jì)守法等美德，倡導(dǎo)“自強(qiáng)、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報(bào)國(guó)、盡孝、知法、懂法、守法”的道德規(guī)范，引導(dǎo)未成年人樹(shù)立 “心向黨、 愛(ài)勞動(dòng)、 有

2、禮貌” 的價(jià)值追求， 倡導(dǎo)師生 “在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心” ，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人” 主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)所有師生成為法治及道德建設(shè)的主體，以家庭美德、個(gè)人品德、傳承雷鋒和時(shí)代楷模精神為主要內(nèi)容，深入開(kāi)展“奉獻(xiàn) 友愛(ài) 互助 進(jìn)步 學(xué)法 懂法”為主題學(xué)校講堂建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)道德領(lǐng)域突出問(wèn)題的專項(xiàng)教育與治理，努力打造一支師德師風(fēng)過(guò)硬的教育工作者隊(duì)伍。全面實(shí)施我校法制、道德宣傳教育規(guī)劃和決議，大力開(kāi)展法治、道德講堂活動(dòng)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義

3、建設(shè)合格人才。不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和法治程度，為教育強(qiáng)校提供思想道德保障?！按笾v堂”工作原則實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道開(kāi)展工作；活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校法治、道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。全體性與主體性原則。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教

4、育整體氛圍的形成。二、 目標(biāo) 把法制宣傳教育與學(xué)校德育文化建設(shè)相結(jié)合，推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，提升師生的全方面素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)和推 進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的工作力度， 增強(qiáng)青少年在學(xué)習(xí)、 生活、人際交往、升學(xué)和自我意識(shí)等方面的心理適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)青少年全面健康成長(zhǎng)。我?！按笾v堂”活動(dòng)的主要目標(biāo)：一是以提升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心， 以加強(qiáng)社會(huì)公德、 職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等 “四德” 建設(shè)為重點(diǎn)， 強(qiáng)化宣傳教育，引導(dǎo)小學(xué)生“積小善為大善” 、 “積小德為大德” ，自覺(jué)成為道德的傳播者和踐行者。形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)，推動(dòng)“知行合一”的道德實(shí)踐。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)

5、“學(xué)校道德講堂”的首要目的， 將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識(shí)， 在行為上由 “他律”轉(zhuǎn)向“自律” ，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中完善自我，提升素質(zhì)。營(yíng)造“崇德尚善”的濃厚氛圍。把對(duì)學(xué)校重點(diǎn)人群的教育引導(dǎo)作為突破口， 以點(diǎn)帶面， 使學(xué)生在參與中認(rèn)知、 感悟、 接受、提高，人人爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和先行者，使“講道德、做好人”蔚然成風(fēng)。 1. 倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心” ，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升師生的道德水平，努力實(shí)現(xiàn)“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”以及“學(xué)校道德講堂”建設(shè)覆蓋的目標(biāo)。 2. 在實(shí)踐及活動(dòng)層面扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)工作，運(yùn)作效果明顯、切實(shí)可行的

6、“學(xué)校道德講堂”工作機(jī)制。 3. 增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識(shí)等方面的心理 適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、健康成長(zhǎng)的能力，促進(jìn)青少年全面健康成 長(zhǎng)。結(jié)合課堂教學(xué)大力開(kāi)展法律的學(xué)習(xí)宣傳和社會(huì)主義法治 理念教育，使法治理念深入師生心中；二是大力開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任” 為主要內(nèi)容的法制主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生依法維權(quán)， 自覺(jué)履行義務(wù)，切實(shí)保障師生的切身利益全面加強(qiáng)法制宣傳 教育、推進(jìn)依法治校、建設(shè)法治義井，必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心 組織、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣、富有成效 的“大講堂”活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)注中小學(xué)生違法犯罪問(wèn) 題，關(guān)心中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍，幫助中小學(xué)生掌

7、握 與自己學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律知識(shí)，增強(qiáng)中小學(xué)生自護(hù) 意識(shí)和防范能力，使中小學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法的良好 習(xí)慣，達(dá)到預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪的目的，將中小學(xué)生教育 成為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的積極力量，并努力創(chuàng)建青少年法制教育 基地與依法治區(qū)示范單位。組織青少年學(xué)生參加法制教育， 加強(qiáng)學(xué)生的法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、增強(qiáng)自 我保護(hù)意識(shí)和守法觀念；牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意 識(shí)，增強(qiáng)法制觀念。逐步提高學(xué)生整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格 的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為平安校園、和 諧校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。三、具體任務(wù)1 、成立學(xué)校大講堂的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：蘇乙拉圖（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：謝法 高禹（

8、副校長(zhǎng)）組員：環(huán)節(jié)干部、各班主任、各科室2 、 隊(duì)伍建設(shè)： 每期從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師選拔宣講員， 以“道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好、自身素質(zhì)強(qiáng)”為標(biāo)準(zhǔn)，組建一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心文明道德傳播踐行的宣講員隊(duì)伍。根據(jù)宣講內(nèi)容自主組織講稿，制作課件，學(xué)校大講堂活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)講堂開(kāi)展情況進(jìn)行督查，督促宣講員不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高道德講堂實(shí)效3、宣傳動(dòng)員階段。 （3 月 1 日-3 月 14 日）營(yíng)造各類宣傳氛圍。召開(kāi)“學(xué)校大講堂”建設(shè)動(dòng)員大會(huì)， 宣傳“學(xué)校道德、法治講堂”建設(shè)的意義，提高全體師生認(rèn)識(shí)。加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說(shuō)話”教室黑板報(bào)定期出法制?？?；宣傳櫥窗定期張貼宣傳海報(bào)

9、等；紅領(lǐng)巾廣播，對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育；周一國(guó)旗下的講話，結(jié)合學(xué)校的行規(guī)檢查情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，道德教育和法律法規(guī)教育。4 、組織實(shí)施階段（ 3 月 15 日 -11 月 30 日）圍繞社會(huì)公德，個(gè)人品德、法律法規(guī)為內(nèi)容開(kāi)展學(xué)校道德講堂活動(dòng)。1）每月中旬開(kāi)設(shè)“師德講堂”面向全體教職工和師生，策劃安排大講堂活動(dòng)，精心組織宣講和點(diǎn)評(píng)；圍繞宣講主題和內(nèi)容開(kāi)展。選樹(shù)師德典型。結(jié)合本校實(shí)際，選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材， 形成崇尚師德典型、 學(xué)習(xí)師德典型、 關(guān)愛(ài)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。創(chuàng)設(shè)多樣載體。除開(kāi)設(shè)大講堂外，通過(guò)觀看影片

10、、座談交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“第二講堂” ，豐富師德教育載體。開(kāi)展師德實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“奉獻(xiàn) 友愛(ài)互助 進(jìn)步”主題演講、書畫展等活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，塑造當(dāng)代職教工作者的良好社會(huì)形象?？偨Y(jié)階段（ 12 與 1 日 -12 月 20 日）注重考核評(píng)估，對(duì)“大講堂”的講義、教職工學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)反思等材料進(jìn)行檢查評(píng)比。評(píng)選表彰“師德先進(jìn)個(gè)人” “優(yōu)秀師德講堂宣講員” ，并與教職工年度考核、評(píng)優(yōu)選模等掛鉤，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。五、實(shí)施要點(diǎn)、堅(jiān)持法制教育和道德教育相結(jié)合。因?yàn)榉膳c道德是相互依存，相互補(bǔ)充的，法制教育的基礎(chǔ)首先應(yīng)該是道德教育，所以在堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法制教育的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育

11、使學(xué)生懂得怎么做人，為進(jìn)行法制教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而促進(jìn)法制教育工作的開(kāi)展。、堅(jiān)持課堂講授與其他靈活多樣的形式相結(jié)合。課堂教學(xué)直觀、具體，應(yīng)作為主要的方法長(zhǎng)期采用。同時(shí)，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，還應(yīng)該通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)法用法活動(dòng)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，展示學(xué)習(xí)成果。、堅(jiān)持輔導(dǎo)隊(duì)伍以內(nèi)為主，內(nèi)外結(jié)合。為保障學(xué)校教育工作的扎實(shí)開(kāi)展，我校從內(nèi)部建立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“大講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)外聘請(qǐng)輔導(dǎo)員等，共同為學(xué)校的活動(dòng)工作出謀劃策。、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，與兼顧教師、家長(zhǎng)相結(jié)合。 ，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！痹诮逃械淖饔?，一方面讓家長(zhǎng)接受到教育，另一方面也通過(guò)家長(zhǎng)向社會(huì)宣傳，使全社會(huì)都來(lái)關(guān)愛(ài)下一代。

12、、加強(qiáng)保障，建立 “大講堂”建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制是加強(qiáng)物質(zhì)保障， 我校要結(jié)合實(shí)際開(kāi)辟 “大講堂”場(chǎng)所，并確保物資、經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。2）是加強(qiáng)制度保障，建立 “大講堂”建設(shè)的各類制度（ 1、 “大講堂”管理制度， 2、 “大講堂”宣講員守則）3）是做到與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，定期和不定期宣講活動(dòng)相結(jié)合， 常規(guī)工作和法治、 德育特色活動(dòng)相結(jié)合。4） 是加強(qiáng)評(píng)價(jià)保障， 我校將積極迎接局開(kāi)展的 “大講堂”建設(shè)考核評(píng)價(jià)，并把這個(gè)工作列入德育工作考核重要指標(biāo)（區(qū)文明辦已列入文明單位評(píng)選的一票否決指標(biāo)）時(shí)檢查、督促、反饋工作情況，不斷發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型； 6、是加大宣傳力度，通過(guò)校園廣播、板報(bào)、微信等各類形 式，交

13、流和介紹我?！按笾v堂”的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我 ?！按笾v堂”建設(shè)水平的持續(xù)提高。附：“道德講堂”工作安排表時(shí)間工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人2016、3召開(kāi)校園大講堂建設(shè)會(huì)議高禹制定工作計(jì)劃政教處召開(kāi)宣講組會(huì)議政教處2016、4宣講場(chǎng)所建設(shè)各科室學(xué)唱大講堂主題歌曲音樂(lè)教師學(xué)校第一期大講堂活動(dòng)蘇乙拉圖2016、5學(xué)校第二期大講堂活動(dòng)謝法學(xué)生講堂活動(dòng)班主任收集故事班主任2016、6學(xué)校大講堂交流研討高禹學(xué)校第三期大講堂活動(dòng)高禹2016、7大講堂總結(jié)政教處2016、9學(xué)唱大講堂主題歌曲音樂(lè)教師學(xué)校第四期大講堂活動(dòng)蘇乙拉圖2016、 10學(xué)校第五期大講堂活動(dòng)謝法學(xué)生講堂活動(dòng)班主任收集故事班主任2016、11學(xué)校大講堂

14、交流研討高禹學(xué)校第三期大講堂活動(dòng)高禹2016、12大講堂總結(jié)政教處口音華能源化工園區(qū)小學(xué)“大講堂”管理制度為切實(shí)加強(qiáng)“大講堂”的有效管理，使之制度化、經(jīng) ?；?、規(guī)范化，成為干部職工感受、 踐行、彰顯意義的課堂, 特制定本制度。一、“大講堂”由政教處負(fù)責(zé)日常管理工作。二、“道德講堂”要按照局黨委的統(tǒng)一部署，緊密結(jié)合 實(shí)際需求，聽(tīng)取宣意見(jiàn)，認(rèn)真制定講堂工作計(jì)劃。三、“大講堂”實(shí)行每月開(kāi)講制度，要因人、因時(shí)、因 需制宜，精心策劃講堂內(nèi)容、形式，及時(shí)做好宣講資料、音 像圖片收集歸類入檔工作。四、“大講堂”要為宣講員提供條件，確保宣講員專心備課、用心講課、精心評(píng)課五、 “大講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧?！按笾v堂”宣講員守則一、宣講員在政教處的統(tǒng)一安排下積極開(kāi)展宣講活動(dòng)。二、宣講主題要正確鮮明，具有時(shí)代性。能唱響和諧主旋律，弘揚(yáng)社會(huì)文明正氣，倡導(dǎo)好人有好報(bào)的社會(huì)主義核心價(jià)值導(dǎo)向。三、宣講內(nèi)容要積極向上，具有典型性。做到言之有人