幼兒園地震演練小結(jié)

1、精選公文范文幼兒園地震演練小 結(jié)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝 幼兒園地震演練總結(jié)篇一：幼兒園地震演練總結(jié)范文為了更好的使全園教師及幼兒了解 突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，根據(jù)教 育局會議精神，xx幼兒園在x月xx日上 午組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一 次地震演練。此次演練得到了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的重 視，演練活動組織到位。為了確保演練 活動落到實(shí)處，幼兒園成立了由園長任 組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議， 部署演練工作。會上，園長要求全體教 師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全 意識，對幼兒進(jìn)行安全意識教育，抓住 這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件 的能力。同時園長還強(qiáng)調(diào)此次

2、活動一定 要注意幼兒安全，以確保這次演練活動 順利進(jìn)行。在幼兒園演練方案中就演練的時 間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說 明。對這次演練的具體操作程序、疏散 要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確 保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明 確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)， 要求教師教育幼兒，聽到地震了之后， 全園幼兒必須聽從教師指揮，立即跟隨 教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不 推操、不害怕，不要重返教室，更不要 喧嘩；要求各班教師按照各自的職責(zé)， 到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。x月x日上午，當(dāng)幼兒園一名男教工 大喊幾聲地震了地震了之后，后勤全體 人員包括幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)按事前的演練方 案各自奔跑到自

3、己協(xié)助的班級，協(xié)助各 班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的 地方，有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了 桌椅下、有的躲到寢室的床鋪下。之后， 教師再組織幼兒有秩序的從逃生通道撤 離到室外的安全地帶，到達(dá)安全地帶后， 各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒小手 精選公文范文2精選公文范文 抱頭蹲在地上，并立刻向園長匯報(bào)情況， 園長隨后宣布結(jié)束演練活動并對此次活 動進(jìn)行簡要總結(jié)，各班幼兒載教師組織 下有秩序地回到教室。此次演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過 程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演 練活動是對幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急 預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼 兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也 提高了實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全

4、事件的 能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師急幼兒的安全 意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自 救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突 發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù) 期目標(biāo)。笛一篇一：幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā) 地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確 保幼兒生命安全，我園制訂了防震應(yīng)急 疏散演練方案，并在近日舉行了防震演 練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。 精選公文范文為了確保演練活動落到實(shí)處，我園 召開了應(yīng)急演練會議，部署演練工作。 會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思 想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在幼 兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練 機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣

5、的大規(guī) 模的活動，一定要注意安全，保障措施 一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確 保這次演練活動順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi) 容、對象都作了具體的說明。要求班主 任教育學(xué)生，聽到園長的宣布后，全園師生必須 服從指揮，聽從命令，立即快速、安全 進(jìn)行疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返 教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有 人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危 險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到 達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習(xí) 活動開始。當(dāng)信號發(fā)出后，全校學(xué)生在 老師的指揮下，快速有序地向操場疏散， 由

6、班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長匯 報(bào)，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校 長宣布演練活動結(jié)束，請各班有秩序地 回到教室，要求班主任就本班參加這次 演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。各校的演練過程井然有序，達(dá)到了 預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加， 幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預(yù) 案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈， 又有條不紊。這次演練活動是對我園應(yīng) 急疏散演練方案的一次檢驗(yàn)，不僅再 次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措 施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對和處置 突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對 突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險 中迅速逃生、自救、互救的基本方法， 整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。扁一：為了進(jìn)一步

7、普及防震減災(zāi)知識，使 精選公文范文精選公文范文 全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟 悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確 保在地震來臨時，我園地震應(yīng)急工作能 快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限 度地保護(hù)全園師生的生命安全，特別是 減少不必要的非震傷害。同時通過演練 活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品 德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能 力和自救互救能力。使全園師生牢固掌 握應(yīng)急避震的正確方法和熟悉震后緊急 疏散的程序和線路，6月11日，我園組 織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急 疏散演練。演練前一周，各班級組織幼兒學(xué)習(xí) 了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，組織 全園各班幼兒觀看了學(xué)生安全防護(hù)與自 護(hù)教

8、育趣味情景互動教學(xué)片地震自 救，同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí) 7xx縣幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案、xx縣 幼兒園地震應(yīng)急疏散演練方案，要求全 體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練 前各班教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震 精選公文范文6精選公文范文 知識和演練安全知識的教育，演練時所 有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo) 護(hù)工作，演練前一天，還組織全體幼兒 練習(xí)隊(duì)列，確保演練活動安全、順利地 開展。隨著第一次電鈴響起，防震疏散演 練拉開了序幕，首先各班老師再一次向 幼兒說明演練程序和演練要求，地震警 報(bào)信號過后，各班級老師立即告知幼兒 地震了，不要慌，并指揮幼兒緊急避險。 1分鐘后，隨著緊急疏散的信號過后，各

9、 班級老師立即告知幼兒“地震了，不要 慌”，并指揮幼兒緊急避險。1分鐘后， 隨著緊急疏散的信號過后，各班級老師 立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指 揮幼兒緊急避險。1分鐘后，隨著緊急疏 散的信號過后，各班級老師立即告知幼 兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急 避險。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號。 1分鐘后，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏 散路線迅速有序地撤離到戶外活動場地 安全地帶，各班級立即清點(diǎn)人數(shù)向指揮 精選公文范文7精選公文范文 匯報(bào)。演練結(jié)束后，本次演練活動指揮對 本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個 演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá) 到了預(yù)期的目的，提醒幼兒今天是演習(xí)， 如果真的地震了

10、也要象今天這樣不慌不 亂，積極自救。通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園 全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng) 急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生 時采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避 險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。 今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育 活動和安全演練活動，進(jìn)一步提高幼兒 的反應(yīng)力。并將此類安全教育活動作為 幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。廣平第二中心園2016年10月24日幼兒園防震疏散 演練總結(jié)幼兒園防震疏散演練總結(jié)為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使 全園師生牢固掌握應(yīng)急避震的正確方法 精選公文范文8精選公文范文 和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，9 月6日，我園組織教師和幼兒進(jìn)行了一

11、次地震應(yīng)急疏散演練。演練前，幼兒園組織全體教職工學(xué) 習(xí)了幼兒園地震應(yīng)急演習(xí)活動方案， 要求全體教師要提高認(rèn)識、明確責(zé)任， 演練時所有教師要按照各自的分工認(rèn)真 履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，各班級 組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避 震動作，進(jìn)一步加強(qiáng)了有關(guān)地震知識和 演練安全知識的教育。演練前一天，各 班級分別組織幼兒練習(xí)隊(duì)列，確保演練 活動安全、順利地開展。隨著防空警報(bào)的響起，防震疏散演 練開始，教師快速到位，各班級老師立 即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮 幼兒緊急避險。1分鐘后，各班老師組織 幼兒按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離 到戶外活動場地安全地帶，各班級立即 清點(diǎn)人數(shù)向指揮匯報(bào)。全園

12、50名幼兒僅 用時1分就全部撤離到戶外場地。演練結(jié)束后，本次演練活動指揮對精選公文范文 本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個 演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá) 到了預(yù)期的目的，提醒幼兒今天是演習(xí)， 如果真的地震了也要象今天這樣不慌不 亂，積極自救。通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園 全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng) 急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生 時采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避 險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。 今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育 活動和安全演練活動，進(jìn)一步提高幼兒 的反應(yīng)力。并將此類安全教育活動作為 幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。幼兒 園防震疏散演練總結(jié)11幼兒園防震

13、疏散演練總結(jié)為了使幼兒掌握應(yīng)急避震的正確方 法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線 路，確保在地震來臨時，能快速、高效、 有序地進(jìn)行撤離，從而最大限度地保護(hù) 全園師生的生命安全。2016年5月14 日上午10： 30分我園組織全園教工和幼 精選公文范文D精選公文范文 兒進(jìn)行了一次地震應(yīng)急疏散演練。通過 演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助 的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反 應(yīng)能力和自救互救能力。演練前，演練前召開動員大會，讓 幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法，闡述地 震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程 序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及疏散 的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是 預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的

14、地震 應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震 謠傳。同時對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá) 的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存 在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患， 確保線路暢通和安全。隨著上午10:30分防空警報(bào)的響起，防震疏散演練 開始，各小組人員快速到位，各班級老 師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并 指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在桌下， 盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可 能保護(hù)頭部；演練時間為1分鐘。1分鐘 后，解除“地震警報(bào)”信號。精選公文范文精選公文范文第二遍警報(bào)響起，幼兒在老師帶領(lǐng) 下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路 線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。演練結(jié)束后，本次演練活動總指揮 趙鑫園長

15、對本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)， 肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn) 定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，提醒幼兒 今天是演習(xí)，如果真的地震了也要象今 天這樣不慌不亂，積極自救。通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園 全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng) 急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生 時采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避 險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。 今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育 活動和安全演練活動，進(jìn)一步提高幼兒 的反應(yīng)力。并將此類安全教育活動作為 幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。高山子中心幼兒園化作中心幼兒園 防震演練總結(jié)化作中心幼兒園防震演練總結(jié)為了進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng)急避險知識，提高師生的

16、緊急避險、 自救自護(hù)能力，掌握地震來臨時最有效 的逃生方法，我園于2016年10月17日 上午10:00分組織了“地震逃生應(yīng)急”演 練，在演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職 守，孩子們臨危不懼、乖巧聽話，演練 效果十分良好。反思這次演練的成功經(jīng) 驗(yàn)，主要有以下三個方面：一、演練前宣傳到位為了確保演練活動落到實(shí)處，我園 成立了由園長任組長各班班主任為組員 的“地震逃生應(yīng)急演練”領(lǐng)導(dǎo)小組，組織 師生學(xué)習(xí)“關(guān)于地震逃生”的相關(guān)知識， 學(xué)習(xí)“演練方案”的具體內(nèi)容。二、演練方案切實(shí)可行我園制定的演練方案就演練時間、 路線、哪個人在哪個崗位都有具體的安 排，并對當(dāng)班老師提出了具體的安全要 求：教師教育幼兒，聽到

17、“地震了”之后， 全園幼兒必須聽從教師指揮，立即跟隨 教師快速、安全進(jìn)行疏散，不擁擠、不 推操、不害怕，不要重返教室，更不要 精選公文范文1精選公文范文 喧嘩；各班教師按照各自的職責(zé)，兩位 老師一前一后保護(hù)幼兒，教會幼兒在教 室里如何保護(hù)自己。樓梯疏導(dǎo)教師檢查室內(nèi)是否有掉隊(duì)孩 子，確保每位孩子的安全，到達(dá)規(guī)定的 位置，完成各自的任務(wù)。三、演練時組織有序總指揮下達(dá)命令后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員 立刻各施其職，在各自的位置上指導(dǎo)師 生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后， 各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長匯報(bào)。 這次活動全部孩子從教室撤離到操場只用了 3分30秒鐘， 整個演練過程既緊張又有序。此次演練按方案進(jìn)行，整個

18、演練過 程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演 練活動是對幼兒園突發(fā)安全事件應(yīng)急 預(yù)案的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼 兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也 提高了實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的 能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師急幼兒的安全 精選公文范文精選公文范文 意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自 救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突 發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù) 期目標(biāo)。演練結(jié)束后，本次演練活動指揮對 本次演練活動進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個 演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá) 到了預(yù)期的目的，提醒幼兒今天是演習(xí)， 如果真的地震了也要象今天這樣不慌不 亂，積極自救。通過此次防震、抗震演習(xí)，幼兒園 全體師生及時地

19、了解了地震發(fā)生時的應(yīng) 急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生 時采取的防護(hù)措施和方法，師生緊急避 險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了提高。 今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育 活動和安全演練活動，進(jìn)一步提高幼兒 的反應(yīng)力。并將此類安全教育活動作為 幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分?；鬣l(xiāng)中心幼兒園2016年10月17日幼兒園2016-2016 防震減災(zāi)演練總結(jié)精選公文范文葛洲幼兒園“防震減災(zāi)演習(xí)”活動總 結(jié)為進(jìn)一步鞏固全園師生地震逃生應(yīng) 急避險知識，提高師生的緊急避險、自 救自護(hù)能力，掌握地震來臨時最有效的 逃生方法，我園于10月20日對“演練” 進(jìn)行了全面布置，成立了以陳燕瓊園長 為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，共

20、同學(xué)習(xí)了防 震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并對各個細(xì)節(jié)提出了 具體的要求。10月22日組織了一、演練前宣傳到位。為了確保演 練活動落到實(shí)處，我園認(rèn)真組織師生學(xué) 習(xí)二、演練方案切實(shí)可行。我園制定的演練預(yù)案就演練時間、路線、哪個人 在哪個崗位都有具體的安排，并對各班 老師提出了具體的安全要求：教師教育 幼兒，聽到警報(bào)聲之后，全園幼兒必須 聽從教師指揮，立即告知幼兒“地震了， 不要慌”，并指揮幼兒緊急避險。1分鐘 后，隨著緊急疏散的信號（一聲長哨）響 起，各班老師組織幼兒按預(yù)定的疏散路 精選公文范文1精選公文范文 線迅速有序地撤離，不擁擠、不推操、 不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩； 各班教師按照各自的職責(zé)，兩位

21、老師一 前一后保護(hù)幼兒，樓梯疏導(dǎo)教師檢查室 內(nèi)是否有掉隊(duì)孩子，確保每位孩子的安 全，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、演練時組織有序。警報(bào)聲響后， 每位老師立刻各施其職，在各自的位置上指導(dǎo)幼兒有秩序地迅 速撤離。到達(dá)目的地后，各班主任馬上 清點(diǎn)人數(shù)，向園長匯報(bào)。這次活動全部 孩子從教室撤離到操場的演練過程既緊 張又有序。歷時4分鐘，幼兒全部安全 的撤離到操場。 此次演練不僅落實(shí)了 幼兒園應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且 也提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件 的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師和幼兒的安 全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、 自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急 突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了

22、 預(yù)期目標(biāo)。 通過此次防震、抗震演習(xí)， 幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生 精選公文范文17精選公文范文 時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地 震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，師生 緊急避險、自救自護(hù)的應(yīng)變能力得到了 提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安 全教育活動和安全演練活動，進(jìn)一步提 高幼兒的反應(yīng)力。2016年10月23日白豹幼兒園防震 演練總結(jié)白豹幼兒園防震演練總結(jié)幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā) 地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確 保幼兒生命安全，我園制訂了防震應(yīng)急 疏散演練方案，并在2016年4月23日 舉行了防震演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實(shí)處，我園 召開了

23、應(yīng)急演練會議，部署演練工作。 會上，園長要求全體成員首先從思想上 要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在幼兒中 進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會， 提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。園長還 著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動， 精選公文范文精選公文范文 一定要注意安全，保障措施一定要到位， 各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活 動順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi) 容、對象都作了具體的說明。要求班主 任教育幼兒，聽到園長的宣布后，全園 師生必須服從指揮，聽從命令，立即快 速、安全進(jìn)行疏散，；不得擁擠、推搡， 不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑； 如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一 起逃離危險地。要求各小組按照各自的 職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任 務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習(xí) 活動開始。當(dāng)信號發(fā)出后，全園幼兒在 老師的指揮下，快速有序地向操場疏散， 由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向副組長匯 報(bào)，園長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動結(jié)束，請各班有 秩序地回到教室，要求班主任就本班參 精選公文范文精選公文范文 加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。各班的演練過程井然有序，達(dá)到了 預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加， 幼兒從教室