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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7西師大小學(xué)四年級秋季學(xué)期語文教學(xué)質(zhì)量評估校外輔導(dǎo)練習(xí)卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫詞語。sh sh kng p jing yng ni xn dng di x ru wn yn j sh chung zo r y 二、 給下列加點的字選擇正確的讀音打“”。霎時(sh s) 踮腳(din din) 鵝卵石(nun lun)風(fēng)俗(sh s) 躍出(yu yu) 潑剌聲(c l)三、 比一比,再組詞。既(_) 消(_) 狠(_) 違(_) 即(_) 悄(_) 狼(_)
2、 偉(_) 四、 補(bǔ)充詞語,再選詞填空。鶴(_)童(_) (_)眸皓(_) 眉(_)目(_)(_)動(_)色 垂(_)喪(_) (_)吹(_)淋奔(_)不(_) 提(_)吊(_) (_)大(_)圓1.因為聽了那個可怕的故事,所以他總是_的。2.李爺爺年近九十,卻依然_,身體硬朗。五、 選詞填空。愛護(hù)愛惜珍惜1他從小就養(yǎng)成了一種(_)書籍的習(xí)慣。2他十分(_)時間,一分鐘也不讓它白白地浪費掉。安靜寧靜平靜寂靜3老師來了,教室里立刻(_)下來。4海上有一輪明月,照著(_)的海面。5他頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的(_)。六、 句子練習(xí)。1.霞光照得小孩子的臉紅紅的?!鞍选弊志洌篲“被”字句:_
3、2.河水嘩啦啦地流著。(改為擬人句)_3.這個真實的故事使我深受感動。(改為反問句)_4.經(jīng)過半年的努力,終于成功了。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。1感悟課文內(nèi)容并填空。作者在描寫白鵝的時候,緊緊抓住了白鵝_的特點,從_、_和_三個方面對白鵝進(jìn)行了生動細(xì)致的描寫,表達(dá)了對白鵝的_之情。2感悟課文寫法并填空。(1)作者善于運(yùn)用_的寫法來突出白鵝的特點。(2)作者善于運(yùn)用_來表達(dá)自己的情感。如,用“鵝老爺”“不勝其煩”“架子十足”等含有貶義的詞語表現(xiàn)白鵝的個性,從中我們可以看出作者對白鵝的_。八、 閱讀短文,回答問題。破繭而出的蝶從記事起,我就沒有爸爸媽媽。一個女人走進(jìn)了收養(yǎng)我的叔叔家
4、,她臉上總是掛著微笑。她試著跟我說話,我冷冷地不搭理。她說服了叔叔,去學(xué)校賒了賬,親自送我去學(xué)校。可第一天上學(xué),我就打了一架。原因是同桌笑我沒爸沒媽。老師和同桌的家長一起跑到我家,叔叔氣得拿起掃帚就要打我,她跑過來護(hù)住我。我以為我的上學(xué)生涯就此結(jié)束了,但她卻說:“早點睡吧,明天還要上學(xué)呢。”這讓我很意外,我在心里發(fā)誓,一定要好好讀書。后來她生了個男孩,我考入了鎮(zhèn)上最好的初中。星期天回家,她給我煎荷包蛋吃,一旁的弟弟要吃卻沒有。叔叔跟她吵:“家里日子緊巴巴的,你卻讓她吃好的穿好的!”她惱了:“小茹可是你親侄女!”我氣得跑回了宿舍。不一會兒,門外有人敲門,打開門,竟是她??吹轿遥α?,說:“你在
5、就好,我真不放心你?!彼恢笔桥伦咭孤返难健N倚囊凰幔辛艘宦暋皨稹?,就撲到了她懷里。我開始拼命地讀書,考入了縣城重點高中。她三天兩頭到學(xué)校來看我,有時會帶著小弟,提著裝滿菜的紫砂陶罐。我問哪來的錢買這些,小弟在一邊搶著說:“媽媽去撿垃圾。”我冰凍多年的心,剎那間成了破繭而出的蝶,感激在心中奔成汪洋。高考分?jǐn)?shù)揭曉,我被北京大學(xué)錄取。看著她如今灰白的頭發(fā) ,我想如果沒有她,我的命運(yùn)又將如何?我突然從喉嚨里迸出一個字:“媽!” 她僵住了,一下子把我摟在懷里1寫出下列詞語的近義詞。搭理(_) 感激(_) 說服(_)2根據(jù)短文內(nèi)容填空。這篇文章主要講了_的故事,具體介紹了三件事情,分別是_、_、_。讓
6、我們感受到了_。3“我心一酸,叫了一聲嬸,就撲到了她懷里。”這里省略號的作用是( )。A表示省略的部分B表示沒有說完的話語C表示斷斷續(xù)續(xù)的話語中的停頓4題目“破繭而出的蝶”中的“蝶”指什么?作者為什么以此為題?_九、 習(xí)作表達(dá)。水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂場讓我們興奮不已,書店讓我們流連忘返,村頭的小樹林是我們的樂園每個人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎?推薦一個好地方給同學(xué)吧。要求:把推薦的理由寫充分,把這個地方介紹清楚,題目自擬。_答案1、舒適 恐怕 僵硬 耐心 等待 虛弱 蚊蠅 即使 創(chuàng)造 日益2、sh din lun s yu l3、既然 消息 狠心 違抗; 即使 悄悄 狼狗 偉
7、大4、發(fā) 顏 明 齒 清 秀 不 聲 頭 氣 風(fēng) 雨 流 息 心 膽 膀 腰 提心吊膽 鶴發(fā)童顏 5、愛護(hù) 珍惜 安靜 平靜 寧靜6、霞光把小孩子的臉照得紅紅的。 小孩子的臉被霞光照得紅紅的。 河水嘩嘩地唱著歌歡快地奔跑著。 這個真實的故事怎能不使我深受感動呢? 經(jīng)過半年的努力,他終于成功了。7、高傲 叫聲 步態(tài) 吃相 喜愛 對比 反語 喜愛8、1 理睬 感謝 勸服 2 嬸嬸關(guān)心、愛護(hù)幫助“我” 送“我”去上學(xué) 上初中時讓“我”吃好的、穿好的 上高中時嬸嬸撿垃圾賣錢給“我”送好吃的 嬸嬸對“我”的愛 3B4指的是懂得感恩的“我”。作者用這個題目,非常詳細(xì)的寫出了“我”成長的歷程。9、示例:推薦
8、一個好地方“世界那么大,我想去看看!”這句話完全表達(dá)了我的心聲!這么大的世界,但今天我只想帶大家去看看我最喜愛的南??!南潯是世界文化遺產(chǎn)京杭大運(yùn)河的一部分,有著悠久的歷史。剛進(jìn)入南潯,映入眼簾的就是一條清澈見底的河流和幾座小橋。一條河流貫穿整個南潯小鎮(zhèn),人們沿著溪水聚居,兩岸的往來主要依靠一座座小小的橋,由于這里的地理原因,南潯處處都是小石橋,這也成為了南潯的獨特之處。我最愛的一座小橋是我們所住客棧旁的小石橋,樣式古樸簡單,是我國傳統(tǒng)的石橋,橋面由青石板鋪就,來來往往的行人和千年的風(fēng)雨早已將青石板磨平,但每一塊石板卻還是默默堅守,繼續(xù)用自己的身軀挑起溝通兩岸的重?fù)?dān)。與橋面的古樸相對的是橋上各式
9、各樣、活靈活現(xiàn)的石獅子,有的在遙望遠(yuǎn)方,有的腳下踩著石球,還有的抱著小石獅子,可愛極了。晚飯過后,街燈亮起,古老的石板橋也穿上了閃閃發(fā)光的新外套,煥發(fā)著生機(jī)。此時我們一家人迎著微微的涼風(fēng),沿著河岸悠悠地散步,那感覺別提多美好了!這時,我突然想到了一種新游戲:比比誰一分鐘之內(nèi)來回過橋的次數(shù)多。橋上的人們來回穿梭,不時哈哈大笑。南潯的好不僅表現(xiàn)在它的古樸寧靜,也表現(xiàn)在當(dāng)?shù)厝说臒崆殚_朗。我們穿過石橋,初次來到客棧時,老板便十分熱情地告訴我們關(guān)于南潯的事情,并送給了我們每人一支他自己研發(fā)制作的“香草冰糕”。這可是市面上買不到的,獨一無二的喲!我每天最開心的時刻就是傍晚回客棧時,去老板那吃“香草冰糕”,掃去一天的疲憊。后來老板悄悄告訴我做法,先采一些很
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