六年級浙教版秋季學期語文期末考試考試練習卷_第1頁
六年級浙教版秋季學期語文期末考試考試練習卷_第2頁
六年級浙教版秋季學期語文期末考試考試練習卷_第3頁
六年級浙教版秋季學期語文期末考試考試練習卷_第4頁
六年級浙教版秋季學期語文期末考試考試練習卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7六年級浙教版秋季學期語文期末考試考試練習卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語。du jio po xio qun shn un zh hn zhu hun h bi ch xn ci 二、 找出下列詞語加點字注音有誤的,改在后面括號里。1伽藍(qi) 揪出(qi) 蒙騙(mng) 一縷(l)()2叉腿(ch) 曝書(p) 隕落(yn) 山澗(jin)()3綁縛(f) 凜凜(ln) 日寇(ku) 恍惚(hung) ()三、 辨字組詞。貸(_) 機(_) 忱(_) 冠

2、(_) 崽(_) 代(_) 譏(_) 枕(_) 寇(_) 篩(_) 四、 把下列詞語補充完整。(_)(_)心腸(_)(_)功勞 (_)(_)狂瀾無(_)無束 (_)天(_)地 迫不(_)待歡呼(_)躍 驚(_)駭(_) (_)(_)稱贊五、 選詞填空。平靜 寧靜 安靜1掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風呼嘯聲中(_)地睡著。2西蒙的頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的(_)。3孩子們的呼吸均勻而(_),睡得正香甜。不僅而且 雖然可是4(_)眼前這種“失衡”的圖景絲毫沒有美感可言,(_)我卻漸漸地受到了一種美的感動。5陸羽(_)精通茶藝,(_)博學多才。六、 按要求寫句子。1.這不是粥,而是小型

3、的農業(yè)產(chǎn)品展覽會。(用加點的詞語造句)_2.名叫金百合的牛對男孩說:“我要讓你在我的角上跳舞?!保ǜ臑檗D述句)_3.燕子去了,有再來的時候:楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。(仿寫排比句)_4.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。(翻譯詩句)_七、 回顧課本內容填空。1.的確,伯父就是這樣的一個人,_。2.少年閏土節(jié)選自魯迅的小說_,課文通過記敘_、_、_、_等幾件事,刻畫了一個_的農村少年形象。3.“好的故事”是一個_、_、_的故事,是魯迅先生的一個_。八、 閱讀短文,完成練習。禮物在小鎮(zhèn)最陰濕寒冷的街角,住著約翰和他的妻子珍妮。約翰在鐵路局干一份扳道工兼維修的活兒,又苦又累;珍妮

4、在做家務之余就去附近的花市做點雜活兒,以貼補家用。生活是清貧的,但又是(溫馨 溫暖)的。那天,小兩口正在吃晚飯,突然響起了敲門聲。珍妮打開門,門外站著一個凍僵了似的老頭,手里提著一個菜籃?!胺蛉?,我今天剛搬到這里,就住在對面。您需要一些菜嗎?”老人的目光落到珍妮綴著補丁的圍裙上,a神情有些黯然?!耙?,”珍妮微笑著遞過幾個硬幣,“胡蘿卜很新鮮呢?!崩先藴啙岬穆曇衾镉钟辛藥追指袆樱骸爸x謝您了?!标P上門,珍妮輕輕地對丈夫說:“當年我爸爸也是這樣掙錢養(yǎng)家的?!钡诙?,小鎮(zhèn)下了很大的雪。傍晚的時候,珍妮提著一罐熱湯,踏著厚厚的積雪,敲開了對面的房門。兩家很快結成了好鄰居。每天傍晚,當約翰家的木門響起賣

5、菜老人篤篤的敲門聲時,珍妮就會捧著一碗熱湯從廚房里迎出來。新年快來時,珍妮與約翰商量著從開支中省出一部分來給老人置件棉衣:“他穿得太單?。╞o b)了,這么大的年紀每天出去挨(i i)凍,怎么受得了?!奔s翰點頭默許了。珍妮終于在新年的前一天把棉衣趕成了。填著厚厚的棉絮,針腳密密的。新年的第一天,珍妮還特意從花店帶回一枝處理的玫瑰,插在放棉衣的紙袋里,趁著老人出門賣菜,放到了他家門口。兩小時后,約翰家的木門響起了熟悉的篤篤聲,珍妮一邊說著“新年快樂”一邊快樂地打開門,然而,這回老人卻沒有提菜籃子?!罢淠?,”b老人興奮地微微搖晃著身子,“新年快樂!平時總是受你們的幫助,今天我終于可以送你們禮物了。

6、”說著老人從身后拿出一個大紙袋,“不知哪個好心人放在我家門口的,是很不錯的新棉衣呢。我這把老骨頭凍慣了,送給約翰穿吧,他上夜班用得著?!崩先寺詭Вㄐ邼?羞愧)地把一枝玫瑰遞到珍妮面前,“還有,這個給你。也是插在這紙袋里的,我淋了些水,它美得像你一樣?!眿善G的玫瑰上,一閃一閃的,是晶瑩的水滴。(有刪改)1用“”劃去文中括號里不正確的讀音或詞語。2全文圍繞禮物這一中心來寫,“禮物”在文中具體指_。3從第一自然段我們可以看出_,這樣寫有什么作用? _4畫橫線的兩處,a處是_描寫,寫老人的神情有些“黯然”,這是因為_;b處是_描寫,老人很“興奮”,這是因為_。5對文中最后一自然段畫“ ”句子的理解,下

7、面說法最符合文意的是( )A這句話表現(xiàn)了玫瑰的美麗和勃勃的生機。B嬌艷的玫瑰、晶瑩的水滴象征了花店老板與珍妮之間的情誼。C嬌艷的玫瑰、晶瑩的水滴象征了珍妮一家與老人之間真摯美好的情誼。6請針對文章內容聯(lián)系生活寫一寫你的閱讀感受。_九、 作文。 禮物在日常生活中,我們會收到許多禮物?;蚴枪?jié)日禮物,生日禮物,或是某種特定情況下贈送的禮物。小小禮物往往蘊含著幾多關愛,幾多深情。請以“禮物”為話題,寫一篇作文。題目自擬,文章具體感人。字數(shù)不少于450。_答案1、跺腳 咆哮 全神貫注 渾濁 恍惚 別出心裁2、1qiji 2chch jinjin 3hunghung3、貸款 機會 熱忱 冠冕堂皇 豬崽 代

8、表 譏笑 枕頭 日寇 篩選4、鐵 石 汗 馬 力 挽 拘 頂 立 及 雀 濤 浪 拍 手5、安靜 寧靜 平靜 雖然 可是 不僅 而且6、1.生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 2.名叫金百合的牛對男孩說,他要讓男孩在他的角上跳舞。 3.葉子黃了,有再綠的時候;太陽落了,有再升的時候;河流干了,有再流的時候。 4.中秋的月光照射在庭院中,地上好像鋪上了一層霜雪那樣白,樹上的鴉雀停止了聒噪,進入了夢鄉(xiāng)。7、他為自己想得少,為別人想得多 故鄉(xiāng) 雪地捕鳥 看瓜刺猹 海邊拾貝 看跳魚兒 見多識廣、活潑可愛 美麗 幽雅 有趣 夢境8、1溫暖 bo i 羞愧2一件棉衣和一枝玫瑰3自然環(huán)境和約翰一家的生活

9、狀況 點明自然環(huán)境,渲染氣氛,為下文約翰一家對老人的關愛作鋪墊。 4神態(tài) 他看到珍妮圍裙上的補丁而想到了她的清貧,對她是否買菜感到茫然 動作 老人為意外收到禮物而驚喜,為能給別人送禮物而高興 5C6贈人玫瑰,手有余香。珍妮一家和老人互送禮物,都感受到了對方的關心。當你獻出一份愛心時,你也可以擁有一份快樂和幸福。9、例文:禮物春節(jié)快到了,你準備送什么禮物給你的家人呢?你又最想送給誰,把它大聲說出來吧!我想買一只布娃娃,送給親愛的小表妹。去年新年,我到妹妹家去玩。我們玩布娃娃,我一不小心,將布娃娃的胳膊給扯掉了,妹妹見了,立馬就哭起來。姑姑聽見了妹妹的哭聲,連忙上樓來:“這是怎么一回事啊,怎么哭了呀?”我支支吾吾說不出話來?;氐郊液?,我心里覺得十分內疚,雖然妹妹沒說什么,但我心里總過意不去。今天,我要買一個布娃娃補給妹妹,希望她能開心!我想買一支鋼筆,送給親愛的哥哥。每當我受欺負,哥哥總會挺身而出,幫我教訓那些壞蛋。每當我遇到難題,哥哥總

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論