2019高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)第四板塊書面表達(dá)7步成文第二步草稿紙上譯要點(diǎn)“5類錯(cuò)誤”要避免講義

1、2019高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)第四板塊書面表達(dá)7步成文第二步底稿紙上譯重點(diǎn)“5類錯(cuò)誤”要防止講義2019高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)第四板塊書面表達(dá)7步成文第二步底稿紙上譯重點(diǎn)“5類錯(cuò)誤”要防止講義8/82019高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)第四板塊書面表達(dá)7步成文第二步底稿紙上譯重點(diǎn)“5類錯(cuò)誤”要防止講義7步成文第二步底稿紙上譯重點(diǎn)，“5類錯(cuò)誤”要防止在第一步擬寫重點(diǎn)、列全綱要的基礎(chǔ)上，接下來(lái)就是對(duì)各重點(diǎn)句進(jìn)行正確翻譯的過(guò)程。重點(diǎn)的正確表達(dá)能充分表現(xiàn)考生的語(yǔ)言基本功，而過(guò)多的表達(dá)錯(cuò)誤解直接影響作文的品位。所以，正確書寫是七步成文中至關(guān)重要的一步。下邊是閱卷老師整理的考生在寫作中易犯的類慣性錯(cuò)誤，以示提示。躲避5類“慣性錯(cuò)誤”，做到“地

2、道”表達(dá)動(dòng)詞、介詞類錯(cuò)誤英語(yǔ)書面表達(dá)中，動(dòng)詞和介詞的使用特別簡(jiǎn)單出現(xiàn)錯(cuò)誤。這是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中動(dòng)詞和介詞后都能夠帶賓語(yǔ)，所以簡(jiǎn)單混雜。1動(dòng)詞的種類有好多，從句法功能上可分為實(shí)義動(dòng)詞、系動(dòng)詞、助動(dòng)詞和神態(tài)動(dòng)詞；依據(jù)句子成分可分為謂語(yǔ)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。實(shí)義動(dòng)詞又可分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。寫作中常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有：及物動(dòng)詞后跟了介詞；不及物動(dòng)詞后少了介詞。系動(dòng)詞be在寫作中特別活躍，但要用好be動(dòng)詞卻不是一件簡(jiǎn)單的事。常有錯(cuò)誤有：不及物動(dòng)詞與be動(dòng)詞組成了被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；該含有be動(dòng)詞的句子出現(xiàn)遺漏be的狀況。助動(dòng)詞和神態(tài)動(dòng)詞不可以獨(dú)自作謂語(yǔ)，寫作中常有錯(cuò)誤主假如倒裝句中少用了助動(dòng)詞或神態(tài)動(dòng)詞。(4)謂語(yǔ)動(dòng)詞與

3、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的誤用是考生最易犯錯(cuò)的地方。需要注意：謂語(yǔ)動(dòng)詞作謂語(yǔ)，包含時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致、虛構(gòu)語(yǔ)氣；非謂語(yǔ)動(dòng)詞可作除謂語(yǔ)之外的其余成分。2介詞不可以獨(dú)立在句中作成分。介詞必定要帶賓語(yǔ)，后來(lái)一定與名詞、代詞或動(dòng)名詞組成介詞短語(yǔ)。常有錯(cuò)誤除了前面說(shuō)起的實(shí)義動(dòng)詞后介詞的剩余和缺失外，還包含因?yàn)橛h語(yǔ)言的差別造成介詞的多用或錯(cuò)用。典例(2018全國(guó)卷)你受學(xué)生會(huì)拜托為校宣傳欄“英語(yǔ)天地”寫一則通知，請(qǐng)大家觀看一部英文短片GrowingTogether，內(nèi)容包含：1短片內(nèi)容：學(xué)校的發(fā)展；2放映時(shí)間、地址；3歡迎對(duì)短片提出建議。注意：1.詞數(shù)100左右；2能夠適合增添細(xì)節(jié)，以使行文連接。病文改正以下是一位

4、考生的習(xí)作，此中有6處錯(cuò)誤，每句中最多有一處，請(qǐng)找出并改正。Boysandgirls，MayIhaveyourattention,please?Recently,anoutstandingmoviewillbeshowninourcampus.Welcometojoininusandenjoyit!Herearesomerelevantdetailsaboutit.Tobeginwith,thenameofthemovieisGrowingTogether,whichareaboutthedevelopmentofourbelovedschool.Itisbelievedthatthemovi

5、ewillnotonlymeaningfulbutalsointeresting.Besides,pleasenotethatitwillbeshowninlibraryfrom2：00to4：00intheafternooninJune9th.Whatsmore,everyoneofyouwillbewelcometotakepartinit,enjoyingthemovie,havingaheateddiscussionafterwardsandgiveyourowncomments.Hopefully,youwouldmakeittoouractivity.Ihavetheconfide

6、ncethatyouhaveagreattimethen.theTheStudentsUnion參照答案第一段第三句“joininus”中in為剩余的介詞，故去掉。joinsb.意為“加入某人(一同做某事)”。第二段第一句“whichareaboutthedevelopment.”中be動(dòng)詞錯(cuò)用，應(yīng)把a(bǔ)re改為is，該定語(yǔ)從句修飾先行詞GrowingTogether，為單數(shù)意義。第二段第二句“themoviewillnotonlymeaningful”中神態(tài)動(dòng)詞后不可以直接加形容詞，應(yīng)在will后加be動(dòng)詞。第二段第三句“inJune9th”中介詞錯(cuò)用，詳細(xì)到某一天應(yīng)當(dāng)使用介詞on。第二段第四

7、句“giveyourowncomments”中g(shù)ive和前面enjoying,having為并列的非謂語(yǔ)動(dòng)詞，故將give改為giving。第三段第二句“youhaveagreattimethen”中所供給語(yǔ)境應(yīng)為未來(lái)時(shí)，故在have前面加will。形容詞、副詞類錯(cuò)誤英語(yǔ)書面表達(dá)中形容詞、副詞的錯(cuò)誤主假如由考生對(duì)其用法掌握不夠堅(jiān)固而造成的。面主要介紹書面表達(dá)中易犯錯(cuò)的形容詞、副詞的用法：1形容詞主要說(shuō)明事物或人的性質(zhì)或特點(diǎn)。下寫作時(shí)需要注意以下兩點(diǎn)：(1)只好作表語(yǔ)的形容詞非常較等級(jí)。如：afraid懼怕的，asleep睡著的，alive活著的，alone獨(dú)自的，awake醒著的，alike十

8、分相像的，等。有一類形容詞自己就有比較的觀點(diǎn)或許表示絕對(duì)觀點(diǎn)或已達(dá)極限，此類形容詞非常較等級(jí)。如：favorite特別喜愛(ài)的，perfect完滿的，superior更高/好的，excellent極好的，wonderful絕妙的，absolute絕對(duì)的，等。2副詞修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或整個(gè)句子。寫作時(shí)需要注意以下兩點(diǎn)：大部分形容詞加-ly后成為副詞?？忌枰⒁鈳讉€(gè)特別的副詞變換形式。假如單詞自己擁有形容詞和副詞兩種詞性，該單詞加-ly的副詞形式多表示抽象含義。如：close/closely湊近(往常指距離)/親密地，認(rèn)真地；wide/widely廣闊/寬泛地；high/highly高/高高地

9、，高標(biāo)準(zhǔn)地；deep/deeply深/深刻地，等。有些詞固然以-ly結(jié)尾，但不是副詞而是形容詞，在寫作時(shí)必定要注意。如：friendly友善的，lovely可愛(ài)的，lively生機(jī)盎然的，lonely孤單的，deadly致命的，orderly有次序的，manly有男子漢氣派的，daily每天的，weekly每周的，yearly每年的，等。典例(2016四川高考)某中學(xué)生英文報(bào)正舉辦“TheSeasonILikeBest”的征文活動(dòng)，請(qǐng)用英文寫一篇短文投稿，內(nèi)容應(yīng)包含：1你最喜愛(ài)的季節(jié)；2你喜愛(ài)該季節(jié)的兩條原由(如：天氣、風(fēng)景、活動(dòng)、感覺(jué))。注意：1.詞數(shù)100左右；2題目已為你寫好；3行文連接

10、，語(yǔ)篇完好；4文中不得流露個(gè)人真切信息。TheSeasonILikeBest病文改正以下是一位考生的習(xí)作，此中有6處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，請(qǐng)找出并改正。TheSeasonILikeBestAyearconsistsoffourseasons,eachofwhichhasitsuniquefeature.Itsformetotellwhichseasonisthebest.Mymostfavoriteseasonisspring.Firstofall,itisneithertoocoldnortoohot.Duringthisseason,youwillfeelcomfortablyandyo

11、ucangoforapicnicwithyourclosefriends.Withalllivingthingscometolife,youhardwillenergetic.Additional,asthesayinggoes,“Anhourinthemorningistheevening.”Soitiswithspring.Springistheverystartofawholeharvest.Takingallfactorsintoconsideration,Iamfondofspring,notonlybecauseofitsbeautifullyscenerybutalsoitsim

12、plication,whichstandsforhope.參照答案worthtwoin第二段第一句中的favorite表示“特別喜愛(ài)的”，沒(méi)有最高等形式，故去掉most。第二段第三句中的feel為系動(dòng)詞，后應(yīng)跟形容詞作表語(yǔ)，故comfortably應(yīng)改為comfortable。第二段第四句中的with復(fù)合構(gòu)造，things與come之間是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用此刻分詞coming。第二段第四句中的energetic為形容詞，其前缺乏系動(dòng)詞be組成系表構(gòu)造。故應(yīng)在energetic前加be。第二段第五句中，在句子的開(kāi)頭應(yīng)用副詞來(lái)修飾整個(gè)句子，故把形容詞改為副詞Additionally。第三段中修飾名詞s

13、cenery應(yīng)用形容詞，故beautifully改為beautifulAdditional。冠詞和代詞類錯(cuò)誤在英語(yǔ)書面表達(dá)中常常出現(xiàn)，心而造成的。冠詞、代詞類錯(cuò)誤這是因?yàn)榭忌鷮?duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢或粗1英語(yǔ)中的冠詞只有a,an,the三個(gè)詞，它們被用來(lái)修飾名詞或限制形容詞。寫作中需要注意以下兩點(diǎn)：(1)a,an都表示泛指，an用在以元音音素開(kāi)頭的單詞前，a用在以輔音音素開(kāi)頭的單詞前；不論可數(shù)名詞仍是不行數(shù)名詞，只需表示特指都要用the；不行數(shù)名詞表示泛指時(shí)，其前不用任何冠詞；單數(shù)可數(shù)名詞加不定冠詞或許無(wú)冠詞的復(fù)數(shù)形式均能夠表示泛指。(2)在某些搭配中，有無(wú)冠詞，含義是不一樣的。如：infronto

14、f在前面/inthefrontof在前部，attable在吃飯/atthetable在桌旁，gotoschool上學(xué)/gototheschool去學(xué)校，inhospital住院/inthehospital在醫(yī)院里，等。2書面表達(dá)中常有的代詞錯(cuò)誤：人稱代詞主格和賓格的誤用。主格在句子中充任主語(yǔ)，賓格在句子中作賓語(yǔ)，它們都有單復(fù)數(shù)。形容詞性和名詞性物主代詞的誤用。形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞，置于名詞之前，在句中常作定語(yǔ)。名詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞性物主代詞加上名詞，所以相當(dāng)于名詞，后邊不可以再加名詞，在句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)。反身代詞的誤用。反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關(guān)系，應(yīng)在人稱、

15、性別、數(shù)上保持一致。典例(2015全國(guó)卷)假設(shè)你是李華，你校英文報(bào)“外國(guó)文化”欄目擬登載介紹美國(guó)節(jié)日民俗和中學(xué)生生活的短文。請(qǐng)給美國(guó)朋友彼得寫信約稿，重點(diǎn)以下：1欄目介紹；2稿件內(nèi)容；3稿件長(zhǎng)度：約400詞；4交稿日期：6月28日前。注意：1.詞數(shù)100左右；2能夠適合增添細(xì)節(jié)，以使行文連接；3開(kāi)頭語(yǔ)已為你寫好。DearPeter，IdliketoaskyoutowriteanarticleforourschoolsEnglishnewspaper.病文改正以下是一位考生的習(xí)作，此中有6處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處，請(qǐng)找出并改正。DearPeter，Idliketoaskyoutowriteana

16、rticleforourschoolsEnglishnewspaper.Iwouldmakeaintroductiontoit.The“ForeignCulture”sectioninournewspaperisverypopularamongourstudents.Itcarriesarticlesarewrittenbyforeignfriendsabouttheculturesofyourhomecountries.Youmusthavegoodcommandofknowledgeaboutyourcountry.Wouldyoupleasewritesomethingaboutthec

17、ultureinyourpartoftheUnitedStates?AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansenjoythemintheirholidaysandfestivals,andAmericanhighschoolstudentslife.Youcanwriteanythingrelevantaslongasitsinterestingandinformative.Youshouldwrite400wordsorso.YoushouldhandinyourarticlebeforeJune28.Imlookingforw

18、ardtohearingfromyou.Yours，LiHua參照答案第二段第一句中的第二段第二句中的introductionourstudents的讀音以元音音素開(kāi)頭，其前的不定冠詞應(yīng)用用詞不妥。既然作者也是學(xué)生，就不可以說(shuō)“我們的an。學(xué)生”，而應(yīng)說(shuō)“我們學(xué)生”，此處應(yīng)用usstudents。第二段第三句中已有謂語(yǔ)carries,articles后邊的部分為定語(yǔ)從句或作定語(yǔ)，故可在arewritten前加關(guān)系代詞that/which組成定語(yǔ)從句；或許去掉are而用過(guò)去分詞written作后置定語(yǔ)。第二段第三句中的your指代有誤，此處指代前面的外國(guó)朋友，故應(yīng)用their。表示“精曉，精通”

19、應(yīng)用haveagoodcommandof，故第二段第四句中的good前應(yīng)加a。第二段第六句中的enjoy后跟反身代詞表示“玩得很快樂(lè)”，此處them應(yīng)改為themselves。名詞、分詞型形容詞類錯(cuò)誤名詞、分詞型形容詞類錯(cuò)誤在英語(yǔ)書面表達(dá)中也較為常有。為防止這些錯(cuò)誤，考生要學(xué)會(huì)劃分可數(shù)名詞、不行數(shù)名詞以及掌握名詞復(fù)數(shù)形式；要學(xué)會(huì)劃分寫人和狀物的分詞型形容詞的差別。1常誤加不定冠詞或復(fù)數(shù)的不行數(shù)名詞：家務(wù)活，advice建議，fun樂(lè)趣，weatherinformation天氣，progress信息，news進(jìn)步，wealth新聞，housework財(cái)產(chǎn)，equipment設(shè)施，luggage/

20、baggage行李，access入徑，通道，等。2由動(dòng)詞變換來(lái)的形容詞，-ed型形容詞用來(lái)描繪人的感覺(jué)，表示“(某人)感覺(jué)的”；-ing型形容詞用來(lái)描繪引起此感覺(jué)的人或物，表示“令人的”。特別注意在名詞look,expression等前一般用-ed型形容詞。典例(2016全國(guó)卷)假設(shè)你是李華，你校拍照俱樂(lè)部(photographyclub)將舉辦國(guó)際中學(xué)生拍照展。請(qǐng)給你的英國(guó)朋友Peter寫封信，請(qǐng)他供給作品。信的內(nèi)容包含：1主題：環(huán)境保護(hù)；2展覽時(shí)間；3投稿郵箱：intlphotoshow。注意：1.詞數(shù)100左右；2能夠適合增添細(xì)節(jié)，以使行文連接。病文改正以下是一位考生的習(xí)作，此中有6處錯(cuò)

21、誤，每句中最多有兩處，請(qǐng)找出并改正。DearPeter，Iamexcitingtotellyouagoodnews.Inordertoprotecttheenvironment,ourschoolphotographyclubisgoingtoholdanInternationalHighSchoolStudentPhotographyShow.Protecttheenvironmentisthethemeoftheshow.ItwillstartfromJune15thtillJune17th.Ifyouareinterest,youarewelcometoparticipate.Iknow

22、youaregoodattakinggoodpicturesandyoualwayswanttodosomethingfortheenvironment.Irememberyoushowedmesomephotoonthatthemelasttimeyouvisitedourschool.Iadviceyoutotakethischancetohaveatry.Ifyouwanttojoin,youcansendyourphotostointlphotoshow_.Lookingforwardtohearingfromyousoon.Yours，LiHua參照答案第一段第一句中Iamexcit

23、ing，此處表示“(人)感覺(jué)喜悅的”而非表示“令人喜悅的”，故應(yīng)用excited。第一段第一句中的news為不行數(shù)名詞，此處應(yīng)去掉a。第二段第一句中動(dòng)詞短語(yǔ)“Protecttheenvironment”不可以作主語(yǔ)，應(yīng)把Protect改為Protecting。第二段第三句中的interest可作動(dòng)詞或名詞，但此處位于are后應(yīng)用形容詞，表示“感興趣的”，故應(yīng)用interested。第三段第二句中的photo為可數(shù)名詞，既然是一些照片，就應(yīng)當(dāng)用photo的復(fù)數(shù)形式photos。第三段第三句中的advice為名詞，此處作謂語(yǔ)應(yīng)用動(dòng)詞形式advise。并列連詞、從句指引詞類錯(cuò)誤并列連詞與從句指引詞的

24、用法也是考生簡(jiǎn)單犯錯(cuò)的地方，下邊主要介紹常有的一些錯(cuò)誤種類。1考生易受漢語(yǔ)擾亂，致使?fàn)钫Z(yǔ)從句中附屬連詞的重復(fù)使用。比如漢語(yǔ)中能夠說(shuō)“因?yàn)樗浴焙汀肮倘豢墒恰?，但在英語(yǔ)頂用一個(gè)連詞即可表示，用了though/although，就不可以再用but；用了because，就不要再用so,therefore等詞。2寫作中常常用同位語(yǔ)從句給文章添色添彩，可是指引詞that的缺失卻令這類色彩暗淡了許多。3表語(yǔ)從句的一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)是高級(jí)表達(dá)“Thereasonwhy.is/wasthat.”中that的誤用，考生簡(jiǎn)單誤用because。4非限制性定語(yǔ)從句中誤用that在作文中常常會(huì)見(jiàn)到，用which表示人的狀況也是屢見(jiàn)不鮮。典例(2017全國(guó)卷)假設(shè)你是李華。你所在的校乒乓球隊(duì)正在招收新隊(duì)員。請(qǐng)給你的留學(xué)生朋友Eric寫封郵件邀請(qǐng)他加入，內(nèi)容包含：1球隊(duì)活動(dòng)；2報(bào)名方式及截止日期。注意：1.詞數(shù)100左右；2能夠適合增添細(xì)節(jié)，以使行文連接。病文改正以下是一位考生的習(xí)作，此中有6處錯(cuò)誤，每句中最