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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 142022小學二年級部編語文上冊期末知識點綜合復習題班級:_ 姓名:_ 【拼音詞組】1. 看拼音,寫詞語。 sn b xin zi yun fn w ln(_) (_) (_) (_)y sh fn w b ji y qi(_) (_) (_) (_)2. 看拼音,寫詞語。 h di mi mio g l s j fi png nng ji xn k ch yng 3. 看拼音,寫詞語。nn fng shu zh tng ho mo b bng wn xing mo din dng yn hu 4. 看拼音,寫詞語。mn z r no b
2、i k fn f (_) (_) (_) (_)ji do qin b sho ko qi zi(_) (_) (_) (_)5. 看拼音,寫詞語。 zh zi chun d su yu chn n d chun rn hu q su zhn ti 【筆畫集訓】6. 我會讀一讀,再完成填空。1“紋”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“軟”共_畫,第三畫是_,組詞_。3“異”的讀音_,第三畫是_,組詞_。4“株”的讀音是_,第八畫是_,組詞_。7. 按要求填空。1“炎”的讀音是_,第四畫是_,組詞_。2“熔”共_畫,是_結構,組詞_。3“竄”的讀音是_,部首是_,組詞_4“騰”的讀音是_,第九畫
3、是_,組詞_。5“滋”共_畫,第七畫是_,組詞_。8. 數(shù)筆畫填空。“周”共_畫,第5畫是_,組詞_。 “圍”共_畫,第5畫是_,組詞_。“充”共_畫,第3畫是_,組詞_。 “死”共_畫,最后1畫是_,組詞_。9. 查字典填空。(1)“樓”共_畫,第11畫是_,部首是_。(2)“煙”共_畫,第5畫是_,組詞_。(3)“爐”共_畫,最后1畫是_,組詞_。10. 根據(jù)要求填空?!暗住弊止灿校╛)畫,最后一筆是(_)?!叭弧弊止灿校╛)畫,部首是(_)?!昂颉弊止灿校╛)畫,第三筆是(_)。“今”字的讀音是(_),“令”的讀音是(_)?!鞍l(fā)”字是(_)結構。【形近字詞】11. 比一比,再組詞。昨(_
4、)波(_)菜(_)彎(_)像(_) 作(_)披(_)彩(_)變(_)象(_)12. 比一比,再組詞。坡( ) 楊( ) 要( ) 受( )披( ) 揚( ) 耍( ) 愛( )掃( ) 抓( ) 腦( ) 擁( )歸( ) 爪( ) 惱( ) 勇( )13. 形近字組詞。奶(_)吵(_)第(_)眼(_)但(_)扔(_)抄(_)弟(_)跟(_)擔(_)14. 比一比,再組詞。極(_) 稱(_) 坡(_) 旁(_)奶(_) 秤(_) 潑(_) 傍(_)15. 辨字組詞。漫(_) 使(_) 題(_) 喝(_)慢(_) 便(_) 提(_) 渴(_)陳(_) 李(_) 而(_) 烏(_)陣(_) 季(_
5、) 面(_) 鳥(_)【句子訓練營】16. 按要求寫句子。(1)他趴在書桌上寫作業(yè)。(擴寫句子)_(2)太陽炙烤著大地。(寫比喻句)_(3)他很后悔沒有接受街坊的勸告。(用加點的詞語寫句子)_(4)蜘蛛累的跌倒在地上,心里想:還是賣襪子吧,因為襪子織起來很簡單。(把下面的句子補充完整) 放學回家,媽媽忙的滿頭大汗為你準備了一桌豐盛的飯菜,你心里想:_17. 按要求完成句子。(1)把句子補充完整,并加標點。你為什么_(_)(2)照樣子寫句子。例:明明望著窗外高興地笑了。我_高興地_。(3)彰武縣是個好地方。(改為感嘆句)_(4)用“雖然但是”寫一句話。_(5)我不認識“紫”這個字,可以用_查字法
6、查出它的讀音,應該查部首_。18. 連詞成句1淋了雨 因為 病了 所以 我 好幾天_2全神貫注地 放學后 小明 在客廳里 童話故事 看 有趣的_3真是 秋色 啊 一派 迷人的_4響起了 會場里 掌聲 雷鳴 一陣 般的_5是 粽子 的 中華民族 傳統(tǒng) 點心_19. 按要求把句子補充完整。1小溪里的水_地流著。(補充一個表示聲音的詞)2春天_,一片生機勃勃的景象。(補充合適的四字詞語)3媽媽_的眉毛下有一雙_的眼睛。(補充合適的詞語)4春天里的柳條像_。(補充比喻的內容)20. 句子樂園。1翡翠 塊 湖水 綠得 像 (連詞成句)_2我望著窗外高興地笑了。(仿寫句子)_高興地_3我把這片落葉夾在語文
7、書里。(改為“被”字句)_被_4春姑娘的花籃被夏哥哥遮住了。(改為“把”字句)_把_【古詩閱讀】21. 把古詩補充完整,并完成練習。梅花墻角數(shù)枝梅,凌寒獨_。遙_,為有暗香來。1請把古詩填完整。2本詩的作者是_代的_。3判斷對錯。對的打“”,錯的打“”?!傲韬氉蚤_”的“凌寒”寫出了梅花不懼嚴寒、獨自盛開的堅毅品格。(_)“為有暗香來”中的“暗香”是指雪的氣味。(_)22. 古詩閱讀。敕勒歌敕勒川,陰,穹廬,籠蓋。天,野,。1補全詩歌。2敕勒歌是_朝民歌,詩中描寫了_上的美麗風景。3詩中“_”寫出了草的茂盛和牛羊的肥壯。23. 讀文段,完成練習。腳尖滑過的地方,大塊的草坪,綠了;大朵的野花,紅
8、了大片的天空,藍了,藍得透明!1填量詞大(_)的草坪大(_)的野花大(_)的天空2連一連。草坪 野花天空藍 綠 紅3你想用彩色鉛筆畫些什么?仿照文段的形式,根據(jù)提示寫一寫。腳尖蹦過得地方,大塊的_,_了;大朵的_,_了;大片的_,_了;_得_!24. 先補全古詩,再完成練習。村居鶯飛_,拂堤楊柳醉_。_散學歸來早,忙趁_放紙鳶。(1)補全古詩(2)讀古詩的前兩句,想象描寫的景象:農(nóng)歷二月,村子前后的青草已經(jīng)漸漸發(fā)芽生長,黃鶯。披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像。草木間蒸發(fā)的水汽,如同般凝聚著,似乎都陶醉在這濃麗的景色中。(選一選,填序號)在輕輕地撫摸著堤岸 楊柳 煙霧 飛來飛去(3)兒童散學早早
9、歸來,歡聲笑語,興致勃勃地,使春天更加生機勃勃,富有朝氣。25. 完成練習。1把古詩補充完整。2敕勒歌是_朝民歌。詩歌表達了草原牧民贊美草原、熱愛家鄉(xiāng)的情感。3請你在詩中用橫線畫出屬于動態(tài)描寫的詩句?!鹃喿x理解】26. 課內閱讀。曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不行啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重
10、,大象就有多重?!辈懿傥⑿χc一點頭。他叫人照曹沖說的辦法去做,果然稱出了大象的重量。1從選文中找出下列詞語的反義詞。搖頭(_)浮(_)2用“”畫出官員的稱象辦法,用波浪線畫出曹沖的稱象辦法。3曹操在聽到官員和曹沖的稱象辦法后,有什么不同的表現(xiàn)? _4按曹沖稱象的順序排列下列句子。(_)稱船上的石頭,得到大象的重量。(_)把大象趕到大船上,沿著水面,畫線。(_)把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。5“他叫人照曹沖的辦法去做,果然稱出了大象的重量”。“他”指的是_ “果然”一詞說明曹沖的辦法是_。6有自己的話夸夸曹沖吧。_27. 課外閱讀。女媧補天相傳在遙遠的古代,水神共工與
11、火神禮融打仗。共工失敗了,他惱羞成怒,一氣之下,撞倒了不周山。這下可間了大禍。不周山是支撐天的柱子,柱子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去。大地裂開了洪水從地下噴涌而出,地上一片汪洋。山林大火晝夜燃燒,烈焰飛騰,各種猛獸都出來殘害人類。世界仿佛到了末日。女媧是人類的母親,看見自己的兒女遭受這樣的苦難,她心如刀割,發(fā)誓要修補好殘破的天空。女媧挑選了許多五色石子,架起一堆大火,把這些石子煉成石漿。她把這些滾燙的石漿一點一點填補在天空的缺口上。不知燒了多少天火,煉了多少石子。終于,天補好了。女媧還擔心天補得不結實,又用一只巨龜?shù)哪_代替天柱,豎立在大地的四方。這樣,人類頭頂上的天空像帳篷似的張開來,再也
12、不會塌了。1這個故事發(fā)生在_(什么時候)。2女媧為什么發(fā)誓要修補好殘破的天空?_3女媧是怎么補天的?在文中第3自然段中找出女媧補天的動詞寫下來。_4你覺得女媧是一個什么樣的人?_28. 閱讀短文,回答下面問題。一只小鷹跟著老鷹學飛行。小鷹飛到了大樹的上面,它高興地喊起來:“我已經(jīng)會飛啦!”老鷹搖搖頭說:“飛得只比大樹高,還不算會飛。”小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空,它又高興地喊起來:“我真的會飛啦!”老鷹又搖搖頭說:“飛得只比大山高,還不算會飛?!毙→椫缓霉钠饎牛销椘疵蛏巷w。飛呀,飛呀,大樹看不見了,大山也變得矮小了。小鷹急促地踹著氣,對老鷹說:“現(xiàn)在我總算會飛了吧?”老鷹
13、向頭頂上指了指說:“孩子,你往上看!”小鷹一抬頭,只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢!1短文有(_)個自然段,第五自然段有(_)句話。2從文中找出門下面詞語的反義詞。 低(_) 難過(_) 過去(_)3看見白云上面有幾只鷹在盤旋,小鷹會對老鷹說什么?_4鷹能夠越飛越高,你找到原因了嗎?_29. 課外閱讀。澳大利亞的報時“怪石”巖石能報時?聽起來近乎是天方夜譚(tn),但在澳大利亞中部阿利斯(s)西南的茫茫沙漠中,確實有一塊能“報時”的怪石。這塊怪石高達348米,周長約8000米,僅露在地面上的部分就可能有幾億噸重。這塊怪石能通過每天有規(guī)律地改變顏色來告訴人們時間:早晨,陽光普照的時候,它為棕(zn
14、g)色;中午,烈日當空的時候,它為灰藍色;傍晚,夕陽西沉的時候,它為紅色。它是當?shù)鼐用竦摹皹藴蕰r鐘”,當?shù)鼐用窀鶕?jù)它一日三次的顏色變化來安排農(nóng)事以及日常生活。為了解釋怪石“報時”的現(xiàn)象,許多考古學家和地質學家對怪石所處的氣候條件、地理環(huán)境進行了詳細考察,并對怪石的結構成分進行了深入的研究。1報時“怪石”的形狀是什么樣的?請你用橫線畫出來。2根據(jù)短文內容填空。怪石通過_來告訴人們時間,它成為當?shù)鼐用竦摹癬”,人們根據(jù)它一日三次的_來安排_以及_。3怪石“報時”分為三個時間段,每個時間段是什么顏色的?用線連一連。早晨 棕色中午 紅色傍晚 灰藍色30. 閱讀短文,回答問題。春的聯(lián)想春天是個插花的能手
15、。她悄悄地來到了人間,把一朵朵美麗的花插滿了大地,她還把剩下的滿天星,送給了夜姑娘當作生日禮物。春天是個美麗活潑的仙子。她接到玉帝下的圣旨之后,就駕著祥云下凡,使得原本冷清的大地,一下子熱鬧起來。春天是慈祥的守護神。她把可愛的花草樹木、鳥獸蟲魚,從寒冷的冬天中叫醒,使得大地恢復了生機。春天是位偉大的畫家。她在白白的大地上,畫上了青青的山、綠綠的葉,還有露著笑臉的太陽公公及棉絮般的白云,更有可愛的花朵,活潑的蜜蜂、蝴蝶,頑皮的小鳥,使得大地看起來生動了。1“地”用部首查字法先查_部,再查_畫。“悄悄地來到”中“地”的讀音是_,“大地”的“地”讀作_。2照樣子,在括號里填上合適的詞語。例:一(位)畫家 一(_)畫 一(_)信 一(_)青山3在作者眼里,春天是插花的_,是美麗活潑的_,是慈祥的_,是偉大的_。4在你的眼里,春天又是什么?_ 【看圖寫話】31. 看圖寫話。提示:1寫明什么時候?誰?在什么地方?干什么?可以用這些詞語: 秋
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