2020年春教學(xué)工作計(jì)劃

1、2020年春教學(xué)工作計(jì)劃2020年春教學(xué)工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想。本學(xué)期，我校將認(rèn)真貫徹義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施意見，圍繞區(qū)教研室教學(xué)工作要求，繼續(xù)開展提高課堂效益系列活動(dòng)，以學(xué)習(xí)貫徹新課程改革精神和研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，努力開展校本教研，確保我校教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)名列全市小學(xué)的前茅。二、工作思路。1、以提高課堂效益為中心，探索提高課堂效益新思路，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師專業(yè)化水平。2、加強(qiáng)課程改革在課堂教學(xué)中的實(shí)施和教學(xué)過程管理的監(jiān)控與指導(dǎo)。3、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的教研作風(fēng)，完善“校本教研”的機(jī)制，加

2、強(qiáng)教師培養(yǎng)，提高全體教師的整體素質(zhì)。特別要注重青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師的知名度的提高。4、提升教研活動(dòng)水平，提升課程實(shí)施水平，提升教師專業(yè)水平。三、工作要點(diǎn)。（一）轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，繼續(xù)開展提高課堂效益的系列活動(dòng)。（1）組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，促使教師提高認(rèn)識(shí)，并牢固確立“五個(gè)觀念”：面向全體學(xué)生；促使學(xué)生全面發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力；弘揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展；樹立繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的思想。（2）以教研組為單位，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，各教研組要加強(qiáng)相應(yīng)的學(xué)習(xí)，按照學(xué)校研修計(jì)劃對(duì)教研組的要求，認(rèn)真的開展工作，把提高教學(xué)研究于課堂教學(xué)效益提供緊密聯(lián)系起來。提高

3、教師參與研修的積極性，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。（3）利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)組織學(xué)術(shù)討論、交流教育教學(xué)的熱點(diǎn)問題、敏感話題。積極參加涪城研修網(wǎng)相應(yīng)學(xué)科的研討活動(dòng)，注重先進(jìn)方法的吸收，為我所用，改進(jìn)教學(xué)方法。（4）繼續(xù)開展“提高課堂效益”活動(dòng)及各學(xué)科論文、案例征集活動(dòng)。（二）規(guī)范教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。1、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施意見，堅(jiān)持按課表上課，做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時(shí)。教務(wù)處已經(jīng)依照上級(jí)的義務(wù)教育課程實(shí)施意見制定了安昌路小學(xué)義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施意見，并將在本期的教學(xué)中嚴(yán)格落實(shí)。堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則，對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂，課上隨意離開課堂，任意拖課，隨意換課等

4、嚴(yán)格管理。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息。放學(xué)時(shí)按時(shí)清堂。教務(wù)處將加強(qiáng)平時(shí)檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。2、突出“六認(rèn)真”管理。嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于“六認(rèn)真”規(guī)范的要求，堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過程管理，建立教學(xué)工作月查報(bào)告制度。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)仍負(fù)責(zé)本組月查工作，并在全校教師會(huì)上對(duì)檢查情況進(jìn)行通報(bào)，便于當(dāng)即糾正，杜絕后患。教務(wù)處組織校內(nèi)視導(dǎo)，隨機(jī)抽查教師“六認(rèn)真”工作情況，仍突出上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查，但時(shí)間不限，次數(shù)不限，加強(qiáng)隨機(jī)檢查力度。教務(wù)處人員和教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂，進(jìn)行指導(dǎo)，教研組長(zhǎng)特別要加強(qiáng)對(duì)新上崗教師、薄弱教師的聽

5、課指導(dǎo)。3、加強(qiáng)質(zhì)量管理，在提高課堂效率上小工夫，向40分鐘要質(zhì)量，減輕學(xué)生過重的可壓負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率，確保我校繼續(xù)穩(wěn)居全市前列。2020年春教學(xué)工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想以教學(xué)質(zhì)量為中心，緊緊圍繞區(qū)教育局和學(xué)校工作的重點(diǎn)，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，加大教研教改力度，加快師資培訓(xùn)的步伐，加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、工作要點(diǎn)1、更新教育觀念，提升教育理念新課程改革已三年多了，全

6、體教師要在以下兩個(gè)方面進(jìn)一步努力：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐。教育觀念的轉(zhuǎn)變是十分緩慢的，但貴在堅(jiān)持，持之以恒，必有收獲。要在校內(nèi)掀起一個(gè)新課程標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)的熱潮，要勇于實(shí)踐，變教育觀念為實(shí)際的課堂教學(xué)行為，讓每一位教師收獲新課程改革的成功。二是加強(qiáng)回頭反思。全體教師要反思新課程改革在自己身上發(fā)生了哪些變化，總結(jié)新課程改革中自己的成敗得失，要計(jì)劃好新學(xué)期中的課改教學(xué)工作。讓我們?cè)凇皩W(xué)習(xí)實(shí)踐反思再學(xué)習(xí)再實(shí)踐再反思”中不斷超越，不斷提高。2、深化課堂改革，提高教學(xué)效率在教學(xué)方法上，要強(qiáng)化問題意識(shí)，倡導(dǎo)合作探究，注重學(xué)習(xí)過程；在教學(xué)業(yè)務(wù)上，要精益求精，勇于實(shí)踐，不斷磨練；在教學(xué)評(píng)價(jià)上，要探索實(shí)踐，使之符合課改的

7、理念和要求；在教學(xué)手段上，要將現(xiàn)代教育技術(shù)和學(xué)科教學(xué)有效整合，使課堂教學(xué)達(dá)到最優(yōu)化；通過一系列的探索，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量新的突破。 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的形象，也是學(xué)校的生命。我們?cè)诮虒W(xué)中一定要顧及全員，既要重視拔尖，更要著力補(bǔ)差。語文學(xué)科：要加強(qiáng)閱讀積累、語言實(shí)踐為主的教學(xué)活動(dòng)，特別要在學(xué)生閱讀量、閱讀理解能力及習(xí)作能力上下功夫。數(shù)學(xué)學(xué)科：要處理好雙基教學(xué)和能力培養(yǎng)的關(guān)系，提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的興趣，密切數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問題的自我解題能力。英語學(xué)科：要營(yíng)造學(xué)生學(xué)英語、用英語的環(huán)境和氛圍，正確應(yīng)對(duì)多班教學(xué)、差生輔導(dǎo)中的困難，要探索保持英語教學(xué)優(yōu)勢(shì)的方法和措施。其

8、它學(xué)科：重視體藝常識(shí)科的課堂教學(xué)，圍繞各科課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、扎實(shí)開展教學(xué)研究和教育科研強(qiáng)化教學(xué)研究的思想，達(dá)成只有研究才有進(jìn)步，只有創(chuàng)新才有發(fā)展的共識(shí)。教師要學(xué)習(xí)教育理論，多讀書，多讀雜書，不斷吸收和借鑒成功的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，豐富人文、地理、典故、名人逸事等方面的知識(shí)，推動(dòng)教學(xué)工作不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。進(jìn)步來自合作研究，差距源于閉門造車，只有縮小了教師之間每一堂課上的差距，才能實(shí)現(xiàn)高效益大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。學(xué)校中層以上管理人員要帶頭上教學(xué)研究課，要帶領(lǐng)并發(fā)揮備課組的作用，在做好常規(guī)工作的同時(shí)，著力營(yíng)造研究氛圍，多形式開展教研活動(dòng)，要提高研究課的研討質(zhì)量，特別是在實(shí)踐

9、者的準(zhǔn)備、聽課、評(píng)課這些環(huán)節(jié)上下功夫。4、切實(shí)抓好教學(xué)工作“六認(rèn)真”管理 每一位教師都應(yīng)該樹立三種意識(shí)：一是常規(guī)意識(shí)，即要認(rèn)真地實(shí)踐“六認(rèn)真”，這是教師工作的常規(guī)，也是基礎(chǔ)性的工作；二是質(zhì)量意識(shí)，高質(zhì)量應(yīng)該是高效率的累加，所以每一位教師都要潛心研究課堂教學(xué)的效率問題；三是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是教師自我能力的鍛煉和提高，同時(shí)是對(duì)學(xué)生個(gè)體和群體素質(zhì)的發(fā)展與培養(yǎng)。教師們要認(rèn)真鉆研教材備好課，課前做好充分的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真組織課堂教學(xué)，力求課堂教學(xué)的高效率。5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)名師工程從教師教學(xué)活動(dòng)入手，開展教學(xué)展示評(píng)優(yōu)等活動(dòng)，提高教師教學(xué)技藝。1、積極撰寫教學(xué)論文，參加各級(jí)各類的論文征集和評(píng)比活動(dòng)。2、抓

10、好人人上一節(jié)好課工作。6、重視體育衛(wèi)生工作積極實(shí)施小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的身心健康發(fā)展。因地制宜地開展校內(nèi)外藝術(shù)活動(dòng)，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校衛(wèi)生工作，正常學(xué)生的早操和課間操，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，上好健康教育專題課，教會(huì)學(xué)生日常衛(wèi)生知識(shí)，特別是要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)預(yù)防近視的教育，降低近視率。三、主要工作二月份：1、收交各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃2、組織召開備課組長(zhǎng)會(huì)議，明確關(guān)于教輔用書、單元考試等要求。3、畢業(yè)班教師座談會(huì)。4、四年級(jí)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)活動(dòng)。（2月23日，城東）5、語文新教材培訓(xùn)活動(dòng)。（2月28日，教研室）三月份：1、教學(xué)常規(guī)檢查。2、青年語文教師“集體備課上課評(píng)課”教學(xué)研討系列活動(dòng)。（3月61

11、7日，海小）3、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩與研討。（3月9日，實(shí)小）4、參加小學(xué)科學(xué)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。（3月23日，揚(yáng)橋）四月份：1、參加以“課堂教學(xué)的有效性”為主題的數(shù)學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。2、教學(xué)常規(guī)檢查。3、語文新教材培訓(xùn)活動(dòng)。（4月6日，實(shí)?。?、參加小學(xué)音樂教師優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。（4月14日，海小）5、參加小學(xué)數(shù)學(xué)雙冊(cè)教材課堂教學(xué)錄像評(píng)比活動(dòng)。（4月20日之前）6、期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。（4月27、28日六年級(jí)區(qū)檢測(cè)）五月份：1、組織六年級(jí)學(xué)生參加區(qū)英語聽讀能力競(jìng)賽。（5月1112日）2、六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)研究，語數(shù)英教師專題會(huì)議3、參加小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師教育專著閱讀交流會(huì)。（5月30日，大浦）4、教學(xué)常規(guī)檢查六

12、月份：1、課改年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。2、參加小學(xué)英語青年教師優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。（6月79日）3、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及質(zhì)量分析4、資料歸檔5、收集并上交各類工作總結(jié)2020年春教學(xué)工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以校本教研為本，全面推進(jìn)基礎(chǔ)課程改革，增強(qiáng)改革意識(shí)，更新教育教學(xué)觀念，營(yíng)造良好的教研氛圍，優(yōu)化教學(xué)管理，形成有效的教學(xué)運(yùn)行機(jī)制，確保教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺(tái)階。二、工作思路與目標(biāo)：建立正常地教學(xué)秩序，營(yíng)造良好的教研氛圍，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，從而達(dá)到教學(xué)質(zhì)量整體上臺(tái)階爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。三、主要措施：1、抓常規(guī)堅(jiān)持抓好課程設(shè)置，落實(shí)到位，教導(dǎo)處經(jīng)常到班查堂，看是否按課表上課，看教師是否備課上課，是否及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，以及

13、批改質(zhì)量情況。做到每月對(duì)教師的備、講、批、輔、改進(jìn)行一次全面檢查，并做到及時(shí)指出問題，提出整改意見。2、抓課改成立教研組機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的職能作用，形成良好的教研氛圍，努力提高教師業(yè)務(wù)能力。定期開展課改教研活動(dòng)。規(guī)定每位教師參與教研活動(dòng)次數(shù)。每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。每個(gè)教研組有教研課題。做好教研日、教研周的教研工作，做到有記載。3、抓學(xué)習(xí)每位教師每學(xué)期學(xué)習(xí)不得少于15次，做到有筆記。開展“四優(yōu)評(píng)比”活動(dòng)，即：優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)質(zhì)課。4、抓特色構(gòu)建競(jìng)賽機(jī)制，以賽促學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。完善培優(yōu)幫后的輔導(dǎo)工作，加大輔導(dǎo)力度，切實(shí)做好培優(yōu)幫后工作，做到五定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定對(duì)象、定內(nèi)容、定輔導(dǎo)教師。以中心學(xué)校的檢測(cè)考核方法，建立“四率”人平、合格率、優(yōu)秀率、掉隊(duì)率為一體的評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階。四、工作安排：二月份：1、抓好開學(xué)的動(dòng)員工作，