2022幼兒園教師年度工作總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022幼兒園教師年度工作總結(jié) 工作總結(jié)要切實(shí)，用例要確鑿，判斷要不含混。言簡(jiǎn)意賅是闡述觀點(diǎn)時(shí)概括與概括相結(jié)合的要求，制止籠統(tǒng)和累贅，使文字干脆領(lǐng)略。下面我在這里為大家用心整理了幾篇2022幼兒園教師年度工作總結(jié)-幼兒園教師年度工作總結(jié)個(gè)人，希望對(duì)同學(xué)們有所扶助，僅供參考。 2022幼兒園教師年度工作總結(jié)1 政治思想方面： 本人思想端正，專心貫切黨的教導(dǎo)方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、喜歡幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)切每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的根本原那么，關(guān)切國(guó)家大事，專心加入政治學(xué)習(xí)，寫好心得體會(huì)，了

2、解黨中央貫徹的一些思想。平日關(guān)切時(shí)事，堅(jiān)持讀報(bào)看報(bào)，了解最新訊息。二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我專心學(xué)習(xí)?幼兒教導(dǎo)?、?學(xué)前教導(dǎo)?、?幼兒園工作規(guī)程?、?幼兒教導(dǎo)指導(dǎo)綱要?等關(guān)于課改的書(shū)籍資料，提高對(duì)課改的理論學(xué)識(shí)了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我專心學(xué)習(xí)新綱要，用其嶄新的教導(dǎo)理論指導(dǎo)自己的工作，不斷地完善、充實(shí)自己，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。 教導(dǎo)教學(xué)方面： 本學(xué)期我們中(3)班現(xiàn)有52名幼兒。由于小班幼兒年齡小，中途退學(xué)的較多，所以中班幼兒在自我服務(wù)才能、適應(yīng)才能、語(yǔ)言進(jìn)展才能、思維才能等等諸方面都存在較大的不同。面對(duì)這樣一個(gè)狀況需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。首先我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)

3、境，扶助新生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)才能，形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手舉行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同進(jìn)展水平舉行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地進(jìn)展。 其他： 在教導(dǎo)教學(xué)上，能提防保教結(jié)合，全面進(jìn)展的原那么，崇敬每一位幼兒，進(jìn)展他們的天性。每學(xué)期都能根據(jù)新?綱要?的精神及園部工作籌劃，照本班幼兒的實(shí)際處境制定班級(jí)工作籌劃。 2022幼兒園教師年度工作總結(jié)2 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我從事幼教工作已經(jīng)半年有余，在過(guò)去的半年工作中過(guò)得很有意義也很有挑

4、戰(zhàn)性，自己在思想政治、業(yè)務(wù)才能等方面都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然也存在著缺乏?，F(xiàn)將半年多的工作總結(jié)如下，為今后的工作開(kāi)展奠定良好的根基。 一、政治思想方面 本人積極加入時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教導(dǎo)理論學(xué)習(xí)，更新自己的教導(dǎo)觀念，樹(shù)立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教導(dǎo)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，專心履行崗位職責(zé)，關(guān)切、保護(hù)每一位幼兒，嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度。幼兒園新教師思想政治表現(xiàn)。 二、教學(xué)方面 我虛心向從事幼兒教導(dǎo)閱歷豐富的教師學(xué)習(xí)，積極加入園里組織的教師間相互聽(tīng)課活動(dòng)，并專心做好聽(tīng)課筆記。工作中我以新?綱要?為指導(dǎo)，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興

5、趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的活動(dòng)籌劃。 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要把課上好，為此我專心備好每一節(jié)課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和活動(dòng)道具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以嬉戲?yàn)楦净顒?dòng)，充分表達(dá)幼兒學(xué)習(xí)的主體性地位。我還不斷地對(duì)自己的教導(dǎo)實(shí)踐舉行反思，積極找出問(wèn)題的癥結(jié)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我利用空閑時(shí)間閱讀了一些幼兒教導(dǎo)方面的相關(guān)書(shū)籍，并注冊(cè)了賬號(hào)，定期地去觀看優(yōu)秀教師的精彩講課視頻，不斷擴(kuò)寬學(xué)識(shí)面，開(kāi)闊自己的視野，力求能為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。幼兒園新教師思想政治表現(xiàn)。 三、保育方面 作為剛剛接觸幼教工作的我來(lái)說(shuō)，自己在保育方面的工作才能還是分外欠缺的，但是我并沒(méi)有氣餒，而是積極抓住有班上

6、老師請(qǐng)假或外出學(xué)習(xí)的機(jī)遇，主動(dòng)到班上去和另外一個(gè)老師配班，學(xué)習(xí)保育常識(shí)，磨練自己的實(shí)操才能，經(jīng)過(guò)老師們的扶助和指導(dǎo)再加上自己的勤奮練習(xí)，我從一開(kāi)頭急急切忙、雜亂無(wú)章的狀態(tài)到現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到有條不紊地完成早晨衛(wèi)生消毒、晨檢、飯前打定、飯后活動(dòng)組織、區(qū)角活動(dòng)等幼兒一日保育常規(guī)活動(dòng)。我在日常生活中分外重視對(duì)幼兒品德的教導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，團(tuán)結(jié)互助，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我崇敬幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律，激勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法，樹(shù)立自信仰，為他們?cè)谟變簣@能夠健康喜悅地成長(zhǎng)保駕護(hù)航。 四、家長(zhǎng)交流方面 家庭是幼兒園重要的合作伙伴，家長(zhǎng)和老師之間的有效交流互動(dòng)，將有助于幼兒更好地成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。我

7、在平日上課時(shí)留神留心查看每位幼兒的動(dòng)態(tài)，察覺(jué)問(wèn)題或奇怪時(shí)，實(shí)時(shí)告知班上老師和幼兒家長(zhǎng)，并利用能和家長(zhǎng)溝通的有限時(shí)間，積極主動(dòng)地去和家長(zhǎng)交流議論，了解幼兒的成長(zhǎng)環(huán)境、在家的作息時(shí)間、特殊愛(ài)好和習(xí)慣等，并積極和家長(zhǎng)探討幼兒教導(dǎo)的好方法，了解他們的訴求，不斷提升自己的工作，爭(zhēng)取成為幼兒成長(zhǎng)的好伙伴。 五、其他方面幼兒園新教師思想政治表現(xiàn) 我利用不上課的時(shí)間，還完成了幼兒園x個(gè)班的xx多集動(dòng)畫片的更新下載工作，并把電視機(jī)合作U盤使用播放動(dòng)畫片的方法教給了班上的老師，并且這項(xiàng)工作將成為我今后的一項(xiàng)常規(guī)工作?？吹接變憾挤滞鉄釔?ài)看更新的動(dòng)畫片，自己心里也很開(kāi)心。 我還加入了縣里組織的一個(gè)課件制作比賽，初賽已

8、經(jīng)過(guò)了，目前正在積極地打定決賽的作品。 六、努力方向 作為一名剛剛參與教師隊(duì)伍的年輕人，自己無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平和學(xué)識(shí)儲(chǔ)蓄上都存在著缺乏，如何能夠更好地踐行新?綱要?的要求，實(shí)施素質(zhì)教導(dǎo)、寓教于樂(lè)都將是我努力學(xué)習(xí)的方向。 通過(guò)這半年的工作，我很幸運(yùn)地學(xué)到了好多東西，也得到了好多人的扶助，我深愛(ài)著幼兒教導(dǎo)事業(yè)，在今后的工作里我會(huì)持續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做得更好，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師！ 2022幼兒園教師年度工作總結(jié)3 每一種工作都有讓人值得回味和敬仰的夢(mèng)想境界，在我從事幼兒園保育工作的幾年中，我嘗到了工作的艱辛，與此同時(shí)，我也體會(huì)到了作為一名保育員工作中的喜悅與平凡。 今年我承擔(dān)托

9、一班保育員工作，進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo)，通過(guò)本學(xué)期努力，現(xiàn)完成處境如下： 一、抓好本班衛(wèi)生，合作環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 九月份開(kāi)學(xué)后，我班根據(jù)教導(dǎo)活動(dòng)設(shè)置投放活動(dòng)區(qū)和環(huán)境布置，為讓幼兒入園后既豐富學(xué)識(shí)，又有家的溫馨感覺(jué)，我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率，在平日的衛(wèi)生保持工作中，我不怕麻煩，每一處都實(shí)時(shí)清理，為幼兒供給一個(gè)清白的活動(dòng)區(qū)域。 二、做好消毒工作，順?biāo)於冗^(guò)季節(jié)交替。 隨著秋冬的季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了，我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，并在天氣好時(shí)，加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒，堅(jiān)持通風(fēng)，對(duì)幼兒接觸物品實(shí)時(shí)的每日消毒，有帶藥品入園的幼兒，我會(huì)舉行嚴(yán)格的記

10、錄，并實(shí)時(shí)給家長(zhǎng)反應(yīng)用藥處境。 三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié)，實(shí)時(shí)校正個(gè)別幼兒。 今年托一班新入園幼兒用餐才能較弱，作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開(kāi)展用餐環(huán)節(jié)，在平日，我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐才能弱的幼兒先做安置，把嚴(yán)重挑食幼兒作為個(gè)別校正的對(duì)象，用激勵(lì)和表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量，并用積極的態(tài)度和家長(zhǎng)溝通，最終扶助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。 四、合作教導(dǎo)活動(dòng)，力爭(zhēng)保教結(jié)合、有機(jī)合作。 托班幼兒自我服務(wù)才能剛剛開(kāi)頭培養(yǎng)，保育員的工作量相對(duì)于別的年齡段的老師來(lái)說(shuō)，量大、活細(xì)，但我平日工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外，在教導(dǎo)活動(dòng)中，盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和合作，讓教導(dǎo)活動(dòng)更深入，也把

11、教導(dǎo)活動(dòng)延遲到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保教結(jié)合統(tǒng)一的教導(dǎo)原那么。 五、合作班長(zhǎng)工作，為年輕教師做排頭兵。 托一班是九月份剛組合的新集體，而我是一名工作多年的保育老師，為了合作班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作安置，我堅(jiān)守崗位，力爭(zhēng)向上，全身投入于班中工作，在概括工作上為年輕教師帶頭，為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策，專心組織保育員學(xué)習(xí)工作，探索工作中的失誤和缺乏。 這學(xué)期的工作即將畫上句號(hào)，在工作中還有一些地方不盡如人意，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，因當(dāng)時(shí)個(gè)別幼兒的性格沒(méi)有深入了解，發(fā)生了幼兒咬人的事情，雖然家長(zhǎng)表示理解，但我作為老師，還是心理有些愧意，尤其是本學(xué)期通過(guò)對(duì)豐四幼事故的反思學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到幼兒園工作的責(zé)任和意義，家長(zhǎng)把孩子交給我

12、們時(shí)期盼的眼神、心情，讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重，既要照管好幼兒，又要教導(dǎo)好幼兒，這是擺在我面前的必經(jīng)之路。 為了讓自己的工作更有高度，更具有教導(dǎo)理念指導(dǎo)，我也在不斷的學(xué)習(xí)，新的一年開(kāi)頭之時(shí)，我要用全新的視角去開(kāi)展工作，在教導(dǎo)工作戰(zhàn)線上做個(gè)有心人！ 2022幼兒園教師年度工作總結(jié)4 伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，我們即將終止本學(xué)期的工作?；叵脒@一學(xué)期所做的工作，在老師和全班幼兒及其家長(zhǎng)的共同努力下，各方面都有了確定程度的進(jìn)步和提高。現(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作開(kāi)展的概括處境總結(jié)如下： 一、教導(dǎo)教學(xué)方面 1、主題活動(dòng)的實(shí)施：本學(xué)期我們依據(jù)?幼兒園教導(dǎo)指導(dǎo)綱要?的要求，專心對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣舉行

13、分析，結(jié)合新世紀(jì)主題探究課程，開(kāi)展了?草兒綠，樹(shù)兒高?、?我自己?、?我們生活的地方?、?來(lái)來(lái)往往?等主題活動(dòng)。在新?綱要?指導(dǎo)下，我們將新的教導(dǎo)理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合，相互滲透，提防趣味性、活動(dòng)性，寓教導(dǎo)于生活、學(xué)習(xí)中。在主題草兒綠，樹(shù)兒高中，教師和幼兒一起到戶外探索春天，隨著季節(jié)的變化，孩子們察覺(jué)了春天的花，春天的樹(shù)、春天的小動(dòng)物，察覺(jué)柳樹(shù)發(fā)芽了，小草長(zhǎng)綠了，小蝌蚪出來(lái)了，有的小摯友還將小蝌蚪帶到幼兒園，于是大家一起飼養(yǎng)小動(dòng)物，并在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)記錄小動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程，我們還充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)與幼兒一起填寫我對(duì)春天知多少的調(diào)查表，加深了幼兒對(duì)春天的理解，孩子們通

14、過(guò)看、說(shuō)、畫、做等各項(xiàng)活動(dòng)真正感受到春天的美觀。 2、結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展區(qū)域嬉戲。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，與中三班共同創(chuàng)設(shè)了小小探究室、我愛(ài)小動(dòng)物、快樂(lè)舞臺(tái)小手真能干我和數(shù)字做嬉戲小豆豆長(zhǎng)大了等8個(gè)區(qū)域，并在區(qū)域活動(dòng)有籌劃有步驟地供給材料，對(duì)幼兒舉行階段性、針對(duì)性地查看指導(dǎo)、為幼兒供給豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。例如：結(jié)合主題活動(dòng)?草兒綠，樹(shù)兒高?，我們讓幼兒收集各種各樣的花草，率領(lǐng)制作植物標(biāo)本；結(jié)合季節(jié)，教師與幼兒一起種植大蒜、蔥、綠豆、黃豆等植物，并根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒查看、記錄黃豆與綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程，為幼兒的探索活動(dòng)供給了扶助。結(jié)合?我自己?

15、主題活動(dòng)，我們?cè)谑止^(qū)供給紙杯、紙盤、彩色皺紋紙、剪刀、橡皮泥和吸管，引導(dǎo)幼兒用自己熱愛(ài)的方式繪畫制作小玩偶。既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的進(jìn)展。 3、學(xué)校開(kāi)發(fā)了HappyKid英語(yǔ)課程，我們通過(guò)課堂熱身，英語(yǔ)動(dòng)畫錄像，各種教學(xué)道具，及英語(yǔ)嬉戲活躍課堂。使大片面幼兒的單詞，句子都掌管的較好，幼兒在教師的扶助下能較好的學(xué)習(xí)簡(jiǎn)樸的英語(yǔ)歌曲。 二、生活護(hù)理及常規(guī)教導(dǎo) 1、生活護(hù)理：幼兒園工作中，教導(dǎo)孩子的工作縱然重要，但保育工作也不能忽略。只有一個(gè)明凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才能高興地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班教師在留神了教導(dǎo)教學(xué)工作的同時(shí)更 留神了保育工作的落實(shí)，嚴(yán)格按照安好、衛(wèi)生制度，每天

16、堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。在4，5月份，由于我班有個(gè)別幼兒出熱性流行性感冒，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們也會(huì)每天實(shí)時(shí)清洗幼兒毛巾，留心查看班上幼兒處境，實(shí)時(shí)測(cè)量體溫，察覺(jué)有體溫變化，實(shí)時(shí)通知家長(zhǎng)。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒，我們?cè)谏钌弦操x予較特殊的照管，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中也更加關(guān)切他們的冷暖，指點(diǎn)他們多喝水，實(shí)時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路?，我班的小摯友都帶了衣服，我們總是?xì)心地為幼兒更換，使家長(zhǎng)放心。 2、常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡等習(xí)慣

17、，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)查看與指導(dǎo)，積極激勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有依次地穿脫衣服，正確使用筷子進(jìn)餐，有的孩子們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的激勵(lì)下，還扶助班級(jí)做好事，幼兒的勞動(dòng)意識(shí)鞏固了，獨(dú)立才能也提高了。為要使孩子有一個(gè)良好的身體，我們還提防加強(qiáng)各項(xiàng)磨練活動(dòng)，激勵(lì)幼兒早入園舉行早磨練工作。堅(jiān)持每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)，其中體育活動(dòng)一小時(shí)，并留神豐富戶外活動(dòng)的內(nèi)容。重視幼兒加入體育活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。今年體檢，我班的三率達(dá)標(biāo)處境良好。 三、家長(zhǎng)工作?綱要?明確指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著崇敬、對(duì)等、合作的原那么，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、

18、扶助家長(zhǎng)提高教導(dǎo)才能。本著這樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，提防與家長(zhǎng)的溝通和理解，實(shí)時(shí)將我們的教導(dǎo)理念傳遞給家長(zhǎng)。兩周分發(fā)一次家園聯(lián)系單，讓家長(zhǎng)了解幼兒在學(xué)校的學(xué)習(xí)處境，并請(qǐng)家長(zhǎng)填寫觀法與建議；與家長(zhǎng)共同探討幼兒教導(dǎo)的閱歷，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。此外我們利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，家長(zhǎng)園地欄，與家出息行交流溝通，對(duì)于個(gè)別特殊的孩子，我們還電話與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策。在主題活動(dòng)實(shí)施期間，我們利用家長(zhǎng)園地實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。在家長(zhǎng)的大力支持與合作下，使我班的主題活動(dòng)得以順?biāo)煊行У拈_(kāi)展。六一活動(dòng)期間，我們班也積極加入了園舉辦的文藝匯演

19、，合作園六一文藝匯演舉辦圓滿告成。邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入幼兒的活動(dòng)，加強(qiáng)了家長(zhǎng)的參與和互動(dòng)，真正做到讓家長(zhǎng)放心、合意。 四、個(gè)別幼兒的教養(yǎng)工作與成效。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有特殊的幼兒，我班也不例外，姚再波是個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣都很差的孩子，由于他總是熱愛(ài)吵鬧，四處亂跑，在學(xué)習(xí)時(shí)影響他人，遇到什么事總說(shuō)不會(huì)，憑借性很強(qiáng)。我們針對(duì)幼兒處境采取了確定的措施，剛開(kāi)頭，我們總是采取批評(píng)教導(dǎo)的方法，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，將幼兒這種壞習(xí)慣報(bào)告家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)多多教導(dǎo)，可這種方法收效甚微，后來(lái)，我察覺(jué)他很想得到小紅花，于是利用午睡表現(xiàn)好的處境，實(shí)時(shí)表?yè)P(yáng)了他，并賞賜他小紅 花，他很欣喜，整個(gè)下午都很守紀(jì)律，以后，我們變更教導(dǎo)方式，總是借機(jī)

20、遇表?yè)P(yáng)他，激勵(lì)他，逐漸地，張禎林變了，變得很聽(tīng)話，除了進(jìn)餐、午睡表現(xiàn)好外，他還學(xué)著畫畫，上課也專心了，這在以前想都不敢想，我們兩位老師都很欣喜。另外，我班有兩個(gè)小摯友性格很內(nèi)向，我們也針對(duì)幼兒處境多給幼兒交往與說(shuō)話的機(jī)遇，使幼兒有了明顯的進(jìn)步。 五、存在缺乏與努力方向雖然我們的教養(yǎng)工作取得了確定的勞績(jī)，也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，但也存在缺乏，需要我們進(jìn)一步努力。 1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐留神力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。 2、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，激勵(lì)幼兒大膽發(fā)言，專心傾聽(tīng)，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。 3、多數(shù)幼兒繪畫才能及動(dòng)作協(xié)調(diào)才能差，在以后的教學(xué)工作中將多利用課余時(shí)間訓(xùn)練幼兒的繪畫才能，積極開(kāi)展各類體育訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。崇敬和供認(rèn)幼兒個(gè)體間存在差異，擅長(zhǎng)分析班級(jí)幼兒的個(gè)體差異，加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的查看與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識(shí)。 4、加入社區(qū)活動(dòng)做得還不夠。在新的學(xué)期中，我班將專心反思自己工作中的缺乏，確定努力方向，持續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 2022幼兒園教師年度工作總結(jié)5 這一學(xué)年過(guò)得可真快，我從一個(gè)中班教師變成一個(gè)大班教師，專心回想工作后，這一年我的教學(xué)還是不錯(cuò)的。我對(duì)自己這學(xué)年的教學(xué)工作對(duì)比合意。那下面就是我這一學(xué)年的工作處境： 一、教學(xué)肅穆，上課專心 本學(xué)年，我是由一個(gè)中班的老師變成了大班老師，所以我立