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文檔簡介
1、第一單元 與班級共成長第2課 我們的班規(guī)我們訂 第一課時 班規(guī)的作用 班規(guī)我們訂 新部編版 四年級上冊道德與法治新知導(dǎo)入法律的作用是維護(hù)社會的秩序,保障社會群眾的人生安全與利益。那一個班級的秩序要靠什么來維持呢?探究新知沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法,校有校規(guī),班有班規(guī)。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學(xué)們在班里能愉快,安全地學(xué)習(xí)和活動。探究新知我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍。探究新知我們的課間活動活潑又安全。探究新知借閱圖書時,我們都會做到愛護(hù)圖書,看完后放回原位。探究新知你認(rèn)為班規(guī)有什么用?說說你的看法。探究新知班規(guī)大搜索開展一個班規(guī)大搜索活動,看看班規(guī)的內(nèi)容都有哪些。班
2、規(guī)的內(nèi)容有哪兒些呢?探究新知班規(guī)(一)早睡早起準(zhǔn)時到,進(jìn)出校門有禮貌。自主學(xué)習(xí)會合作,專心聽講愛思考。教室衛(wèi)生勤打掃,誠實(shí)守信要記牢。排隊集合快靜齊,室內(nèi)室外不追跑。用餐文明不挑食,對待公物如珍寶。讀一讀。探究新知班規(guī)(二)1課堂上尊重老師,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。2同學(xué)之間互相尊重,說話文明,不打架。3主動幫助遇到困難的同學(xué)。4 講究個人衛(wèi)生,穿戴整齊,勤剪指甲勤洗手。5 保持教室和校園干凈整潔,不亂扔垃圾。6 如果違反班規(guī),向全班道歉。探究新知說說這些班規(guī)都包含了哪兒些方面的內(nèi)容。提示:1大家可以再讀一遍,一邊讀一邊用筆把認(rèn)為重要的方面圈起來。2.對比兩則班規(guī),找出它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。探究新
3、知主要方面:學(xué)習(xí)衛(wèi)生紀(jì)律禮儀雖然兩則班規(guī)表達(dá)的方式不一樣,但是涵蓋的內(nèi)容是相似的。探究新知總結(jié):班規(guī)涉及到我們班級生活的方方面面,無論用什么方式呈現(xiàn),但它包含的內(nèi)容都是相似的。它是為了保證班級生活健康有序,讓同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)與生活。探究新知活動:班規(guī)我們訂。應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢?下面兩種制訂班規(guī)的方式,你認(rèn)為哪兒種更合理?探究新知我們班的班規(guī)是由老師一個人制訂的。我們班的班規(guī)是老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的。探究新知班規(guī)的制訂不是一件簡單的事情,我們必須掌握班規(guī)制訂的程序和方法。下面是制訂班規(guī)時要注意的事項,請在你贊成的意見前面畫上“”,并想一想還有什么可以補(bǔ)充的。班規(guī)的內(nèi)容不能
4、事無巨細(xì)、面面俱到。針對班級中存在的問題,提出班規(guī)的內(nèi)容。每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過。要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。要有班規(guī)修訂辦法探究新知如果你們班還沒有班規(guī),現(xiàn)在就動手制訂吧。有的同學(xué)課間在教室里踢球,應(yīng)該把不能再教室里踢球作為一條班規(guī)??梢愿鶕?jù)我們的班級目標(biāo)提出相應(yīng)的規(guī)則和要求。老師總是愛提問前排的同學(xué),班規(guī)應(yīng)該加一條,老師提問應(yīng)該兼顧全班同學(xué)。課后活動以小組的形式制訂班規(guī),并在下節(jié)課進(jìn)行討論,看看哪兒些班規(guī)是切實(shí)可行的。第一單元 與班級共成長第2課 我們的班規(guī)我們訂 第二課時 班規(guī)重執(zhí)行 班規(guī)課改進(jìn) 新部編版 四年級上冊道德與法治新知導(dǎo)入上節(jié)課大家都制定了班規(guī),下面請每個小組選出一名代表
5、上來給大家展示一下吧。探究新知我們是班規(guī)的制定者,也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。大家一起制定的班規(guī),是對集體所有成員的要求,每個人都應(yīng)該自覺遵守。但有時候也有這樣的情況發(fā)生。探究新知今天是新老師上課,金東和李薔在下面交頭接耳。探究新知趙方看到別的同學(xué)隨地扔廢紙,他也扔了一個小紙團(tuán)。探究新知我的建議你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施,以督促同學(xué)們自覺遵守班規(guī)。請把你的建議寫下來。探究新知活動:評選“遵守班規(guī)之星”。規(guī)則:在一張紙上寫上三位你認(rèn)為的“遵守班規(guī)之星”,全班進(jìn)行統(tǒng)票。探究新知我們一起來夸夸班上的“遵守班規(guī)之星”吧,把他們的名字寫進(jìn)下面的光榮榜里遵守班規(guī)之星探究新知為了更好地執(zhí)行班規(guī),四(1)班全體同學(xué)與班
6、主任老師共同商定了一個“違反班規(guī)處理辦法”。其中規(guī)定,如果違反班規(guī),就要寫檢查以示懲罰。一天,吳林在教室里亂跑,撞倒了以為同學(xué)。班長按照“違反班規(guī)處理辦法”要吳林寫一份檢查,并向同學(xué)道歉。吳林覺得寫檢查很美面子,就向班長提出自己為班級打掃一周衛(wèi)生來代替寫檢查。我的想法和建議探究新知如果你是班長,你會怎樣執(zhí)行這條班規(guī)?你認(rèn)為這件事應(yīng)該怎么解決?探究新知大家一起討論、制訂的班規(guī),可能有不完善的地方。隨著情況的變化、發(fā)展,也會有班規(guī)與實(shí)際情況不符合的地方。如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)中存在問題,應(yīng)該怎么辦?班規(guī)可改進(jìn)探究新知有同學(xué)認(rèn)為,新制訂的班規(guī)肯定不是十全十美的,如果發(fā)現(xiàn)班規(guī)存在問題,就應(yīng)對班規(guī)進(jìn)行修改,使其不斷完善。但有的同學(xué)認(rèn)為,班規(guī)既然制訂了,就要嚴(yán)格執(zhí)行,不能隨意更改。你的看法是什么?我的看法探究新知下面這些同學(xué)對班規(guī)修訂提出的意見,你贊同嗎?如果情況變了,可以對班規(guī)進(jìn)行修訂!修改班規(guī)要遵循一定的程序。班規(guī)中提了太多不準(zhǔn)干這、不準(zhǔn)干那的要求,應(yīng)該告訴我們正確的做法是怎樣的。班規(guī)既然制定了,就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,不能隨意更改探究新知你認(rèn)為班規(guī)中哪些內(nèi)容還不夠合理,應(yīng)該修訂?以小組為單位寫下修訂建議。修訂班規(guī)的建議班規(guī)修訂前,即使有不合理的內(nèi)容,也需要遵守。你能說說理由
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